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第56章 爭上限(求追讀,求票票)

最近工廠似乎也忙起來了,林麗霞女士連早餐都忘了給他買。

將一圈出租屋鑰匙丟給他之后,就匆匆趕去上班了。

他們家出租的房子其實也不多,除了左邊一整間是當年為了救濟林小小家專門買下來出租的之外,

就只有右邊一棟三樓的小樓。

大大小小的也就七八間房。

臨南是一個比較偏遠的小地方,沒有什么旅游景點,工廠倒是不少,再加上他們家屬于街邊,晚上路上很吵鬧。

所以平時幾乎是住不滿的情況。

可耐不住他們的價格低,所以總會時不時的有人看房咨詢。

但真正成交的卻沒有多少。

反倒是過年的時候,入住的人會多些。

可能是最近工廠招工的多了,來看房的大多是打算進廠的外來員工。

葉凌一邊帶人上樓一邊自夸著房子的優點,時不時又拉拉家常,說些理解同情的話。

這一套流程他早就滾瓜爛熟了。

可這一套一般也就騙騙剛出社會的大學生,對于那些提前就做好避雷規劃的人還是沒什么大用的。

一天下來,葉凌陸陸續續引見了十幾批看房的人,可惜最后的成交人數只有兩個。

還是兩人同租一間。

而且期間還有不少打電話預約下星期看房的。

更有好幾個人在電話里跟他講價。

有男有女,甚至其中一個女生的聲音讓他有些莫名的熟悉。

不過因為電話太多,導致他根本記不起來是誰。

葉凌累得夠嗆。

一整天,他幾乎沒有多少時間是坐下來休息的。

三層的樓梯雖然不多,但架不住一直走,再加上葉凌需要一直說著不知道有沒有用的話術。

按照以往,他現在應該已經腦袋昏昏,累趴在床上起不來了。

不過今天卻不同,

經過這幾天的自律鍛煉,他能明顯感覺到他的體力增長了一些,耐力也有了一點提升。

更關鍵的是,他今天吃了冰山薄荷。

而且還是一直續的那種。

原本他只想借著冰山薄荷來緩解一下爬樓的酸痛。

卻沒想到直接讓他有了新的發現。

而這一發現就是----頭腦清醒。

中午的時候葉凌帶人看房的時候,太陽是很大的,再加上街上吵鬧,葉凌很難靜下心來應對看客們的各種奇怪問題。

可續上冰山薄荷之后就不一樣了。

不僅讓他一下子清爽,頭腦的思路也變得清晰了些。

雖然效果跟大夏天喝上幾口薄荷冰水一樣,但葉凌還是覺得冰山薄荷的效果會好上一些。

先不說清爽覆蓋全身,至少在時間上,冰山薄荷是比喝冰水持久的。

不過要說最適合這個效果的情況,葉凌覺得還是午休結束后上課的時候。

如果這時候來上一枚,直接就不困了,還能專心聽講。

就算是中暑,說不定也能緩解上好一會。

吃完專注葡萄之后的困倦疲憊,也可能能起到不錯的效果。

以后甚至還能搭配在一起使用。

除此之外,葉凌還發現了一個問題。

也就是早上晨跑的時候才知道的問題。

那就是冰山薄荷的效果是會從他身邊散開的。

就像是冰塊散發的冷氣冷氣一樣,只不過散發的范圍很小,必須很靠近才會感受到。

就像是林小小說的香水。

亦或是像顏心藍的那種藥膏。

可能也會有一點效果,但卻微乎其微。

就像是從空調房的門縫里鉆出去的冷氣一樣,只有一點點涼快。

不過對于門外的人來說,卻是久旱甘霖。

難怪最近跑步的時候總會有人跟在他后面,原來是這個原因。

葉凌想起一模時跑步時的情況,有些恍然。

不過只是一點點涼氣,葉凌也并不在意。

就算有人問起,香水,藥膏一類都能解釋。

不再多想,吃完晚飯后,葉凌開始在房間學習,依舊是刷的數競題目。

而且一邊刷一邊下載著題目和講解視頻。

省內能找到的題目他幾乎都下載了。

甚至一些其他省份的往年數競題目,他也全下載了下來。

因為對他來說,刷題就是他最好的提升方式。

吃下甘蔗和專注葡萄,葉凌開始了學習之路。

專注葡萄效果結束后,葉凌試著用了冰山薄荷。

再多做了好一會卷子。

結果確實能做到緩解效果,不過等冰山薄荷效果結束的時候,那股困倦會更加明顯。

就像是原本就使用過度的發動機,強行讓他繼續多工作一會一樣。

看來要謹慎使用才行。

葉凌心想,隨即關上燈,上床睡覺。

隔壁林小小家的燈已經關了,只不過對面林小小的房間卻亮起了一道微弱的白光。

看上去應該是開了臺燈。

第二天依舊有很多詢問租房的人,不過卻被林麗霞女士擋了回去,并且直接掛上了租房的牌子。

想來應該是知道葉凌昨天的事,怕影響他學習,索性直接拒客。

這樣一來,葉凌也輕松了。

晨跑完之后,一整天都在努力刷題,看講解。

和昨天一樣,林小小跟他一起晨跑。

和之前一直刻意保持距離相比,晨跑時的林小小會更加開朗一點。

時不時會說些學校的話題。

葉凌看得出,對方這次一模肯定是考得很不錯,所以心情大好。

路上一直說著一模考試時的事情。

或許,等高考結束,她拿到讓徐姨都驕傲的結果后,就會變回以前那個古靈精怪的林小小了吧。

晚飯前,葉凌蓋上筆蓋,準備收拾東西回校。

今天一整天的刷題讓他收獲不少。

他現在已經能解決大部分競賽題了,而且還是速度不算慢的那種。

這也就導致了這些題目對葉凌繼續進步的幫助變得有限。

反倒是一些其他省份的題目會讓葉凌有更多的收獲。

其他省份題目所用的知識點都是大差不差的,不同的地方是題型,難度,甚至還有解題方法。

一些同樣類型的題目,不同省份的解題思路和過程是有所差異的。

有時候同一道題,一些講解老師會盡量用高中所學的知識教大家解題,一些則反其道而行之,用超綱的知識點進行講解。

兩者相比,各有優勢。

用超綱知識點的辦法會因為超綱而更難理解,普通的方法解答起來卻更加復雜。

數學老師出的那些周測卷子,大多都是用的普通方法解答的,只有必須使用超綱知識點的時候,才會用另一種方法。

對于三中這樣高三才接觸競賽題目的學生來說,復雜卻容易理解的解答方法自然更加適合。

因為必須備戰高考的他們,并沒有多少時間能用在學習超綱的知識點。

所以平時老師都會默認的把超綱的題目放在最后,而且還會勸說大家盡量研究不超綱的題目。

就像是平時的數學考試一樣,老師會希望學生們先拿下前面簡單基礎的題目,有空閑了再去研究最后的最后難題。

例如最后的大題,最后的選擇題,最后的填空題。

這樣的行為就是老師們口中的,保下限。

可葉凌不一樣。

擁有強大數學天賦的他,能在專注葡萄的幫助下兩周拿下競賽名額的他,完全有機會在這競賽前的最后一星期,

學會試著使用超綱知識點解題。

也就是,爭上限。

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