在那個自然教會的遺址中，史密斯發現了三個相對完整的符文，這些符文至今似乎仍然擁有某種神秘的力量。

這三個符文分別被稱為幸運符文、圣光符文和凈化符文。

根據史密斯的研究，這些符文是遠古時期三個強大的魔法技能的象征。

擁有幸運符文的人據說能夠驅除邪惡；

圣光符文則能夠恢復人的生命力，對于邪惡怪物而言，圣光符文就如同毒藥；

而凈化符文則能夠凈化人的心靈，使人免受邪惡的侵害，也可以凈化邪惡。

史密斯的研究揭示了這些符文背后深奧的宗教和歷史意義，為理解古代文明的信仰和實踐提供了新的視角。

史密斯教授對這些發現感到異常興奮，他意識到這些符文可能揭示了自然教會的深層秘密。

他決定組織一次考古探險，深入探索這個被遺忘的遺址，希望能找到更多關于這些符文的線索。

他邀請了世界各地的專家和學者，包括他的學生湯姆，一同前往遺址進行實地考察。

在遺址的挖掘過程中，他們發現了一些令人震驚的證據，這些證據表明自然教會可能與古代的魔法實踐有著密切的聯系。

他們找到了一些古老的文獻，這些文獻中記載了關于符文的使用方法和儀式，以及它們在古代社會中的重要性。

這些文獻揭示了符文不僅僅是一種裝飾，它們是古代人們與自然力量溝通的橋梁。

隨著研究的深入，史密斯和他的團隊開始嘗試復原這些古老的儀式，希望能夠在現代重現這些遠古魔法技能的效果。

他們發現，通過特定的現代科學儀器探測與觀察，他們能夠引發一些不可思議的現象，比如治愈疾病、驅散黑暗和凈化心靈。

這些發現不僅為史密斯的研究提供了新的方向，也為現代人理解古代文明的智慧提供了新的視角。

然而，這些發現也引起了爭議。

一些學者質疑這些所謂的魔法技能是否真的存在，或者它們是否只是古代人們的一種信仰。

史密斯教授，一位對神秘學和考古學充滿熱情的學者，堅定地認為，這些神秘的符文和古老的儀式背后，隱藏著科學至今無法解釋的強大力量。

他決心不遺余力地繼續他的研究工作，希望能夠揭開這些遠古秘密的真相，揭示它們背后所蘊含的深邃知識和可能存在的超自然現象。

史密斯教授甚至進一步提出了一種大膽的假設，他認為這些遺址可能是自然教會的傳承之地。

據他觀察，遺址中原本有十幾根石柱，但不幸的是，這些石柱遭受到了某種未知力量的破壞。

如今只剩下三根相對較為完整的石柱。

這些石柱曾經圍成一個完美的圓形，而位于圓心的祭壇和祭臺已經破碎倒塌。

史密斯教授推測，這應該是一個古代的承傳大廳，是自然教會進行重要儀式和傳承知識的神圣場所。

在一次深入的回憶中，史密斯教授停下了他的敘述，轉向他的助手湯姆提出了一個問題：

“這究竟是在哪里發現的？”湯姆回答說，這些信息是在一個即將舉行的拍賣會的宣傳冊上發現的。

拍賣會的日期就在明天，而這件名為“幸運彩虹翡翠”的拍賣品在網絡上引起了軒然大波。

各個宗教團體都聲稱這件翡翠是他們的圣物，我們的教宗認為這是幸運女神的配飾，而有的團體則認為這是海神的祭祀法器。

東方的道教徒則堅稱這是他們傳承下來的寶物，他們指出符文與道教中用于驅邪的符咒極為相似。

佛教徒則認為這是某位高僧虹化后遺留下來的玉板，佛教文獻中確實記載了一位高僧虹化后留下了類似的玉板。

現在，東方和西方的宗教團體在網絡上展開了激烈的爭論。

湯姆發現，這符文與他們前些日子挖掘的某個遺跡中的符文高度相似，經過仔細對比后，他確認兩者是一致的。

根據拍賣方的宣傳，這塊幸運彩虹翡翠具有驅邪的效果。

為了驗證這一點，他致電了在現場的布朗教授，布朗教授通過他的儀器檢測后確定，那塊幸運彩虹翡翠確實散發出微弱的能量，這種能量讓接觸它的人感到非常舒適和安寧。

史密斯教授深感興奮，他意識到這塊幸運彩虹翡翠可能不僅僅是一件拍賣品，更是解開古老秘密的關鍵。

他決定親自前往拍賣會，近距離觀察這塊翡翠，并試圖了解更多關于它的信息。

他明白，這可能是他一生中最重要的發現之一，也是他學術生涯的巔峰時刻。

他仔細觀察著翡翠上的符文，每一個細節都讓他更加確信這塊翡翠與遺跡中的符文有著千絲萬縷的聯系。

他開始構思一系列的實驗和研究計劃，希望通過科學的方法揭示這塊翡翠背后的真相。

然而，拍賣會必定會競爭異常激烈，各個宗教團體和收藏家都志在必得。

史密斯教授深知，要想得到這塊翡翠，必須付出巨大的代價。

他決定聯系自己的朋友和同行，尋求他們的幫助和支持，共同為揭開這塊翡翠的秘密而努力。

在接下來的日子里，史密斯教授和他的團隊將全力以赴，展開一場關于古老符文和神秘力量的探索之旅。

他們相信，只要堅持不懈，總有一天能夠揭開這些遠古秘密的真相，為人類的知識和歷史增添新的篇章。

經過漫長的十幾個小時的飛行，史密斯教授終于抵達了拍賣會的現場。

會場外面人山人海

一進入會場，被告知，每位專業教授只能近距離觀察研究30分鐘，每次五人。非專業人士只能在遠處圍欄外觀看5分鐘。

他的目光立刻被一塊光彩奪目的彩虹翡翠所吸引，周圍有幾個人在。

這塊翡翠不僅美麗非凡，而且似乎隱藏著某種神秘的力量。

史密斯教授作為史學家，神秘學家，在他的學生湯姆昨天的預約了，才有近距離觀察和研究資格，現在史密斯教授需要等待上一批的人撤出才能進入。

終于上一批人在不舍中撤了出來，史密斯教授的團隊終于可以進去近距離接觸這塊幸運彩虹。

史密斯教授仔細觀察這塊彩虹翡翠上的符文，他驚訝地發現這些符文竟然與自然教會的幸運符文如出一轍。

一個符文被刻在古老的石柱上，而另一個則似乎被巧妙地嵌入了翡翠之中。