高三的學生,做的最多的一件事,那就是考試。今天考語文,明天就有可能考英語,每天不是考這科目,就是考另外的一個科目。不知道老師他們是想通過考試來彌補學生的知識量不足,還是想給學生增加學習的壓力。然而,老師給我們的理由最多的是‘唯有多練習練習考試,不但可以讓我們熟能生巧地掌握一些課本的知識,還能幫助我們克服考前綜合癥。’所以,他們總是要求我們,不要小看每一次的小型考試,并且還要我們認真對待。
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高三的學生,做的最多的一件事,那就是考試。今天考語文,明天就有可能考英語,每天不是考這科目,就是考另外的一個科目。不知道老師他們是想通過考試來彌補學生的知識量不足,還是想給學生增加學習的壓力。然而,老師給我們的理由最多的是‘唯有多練習練習考試,不但可以讓我們熟能生巧地掌握一些課本的知識,還能幫助我們克服考前綜合癥。’所以,他們總是要求我們,不要小看每一次的小型考試,并且還要我們認真對待。
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