“元素魔法課程授課人，喬什·盧瑟，霍金沃策高級中學50年教齡老教師，曾在圣紀1069年教授知名校友克萊門·霍奇·修斯。據傳言，近十年與人交流后從法術流派中創立發術流派……”

馮墨覺得要不是這系統沒有實體，自己好歹用上地球的智慧要連拉帶拽地砸那么幾回看看能不能修好了，怎么每次提示都這么晚呢！

“發術流派……”馮墨盯著眼前老頭突然暴起的塊塊筋肉，頓時覺得這老小子怕不是去華夏偷師學了煉體吧？

馮墨從上向下看，先是壯碩的臀大肌，再是堅實的肱二頭肌，緊跟著突出的下巴，然后是氣歪了的鼻子和字面上噴著火的眼睛與被火燒著的蒼白眉毛。

就這樣，馮墨與盧戈兩難兄難弟被盧瑟倒吊起來上起了高三的第一堂課。

斯塔姆羨慕地盯著被倒吊起來的兩人，暗道：“真好啊，不用站著。”

“你們都是高三的人了，不要還想著像過去一樣，高三的情況和你們高一高二比真的是天差地別。不要以為你們偷懶少做那么一點作業又能怎么樣，那些作業是給我做的嗎？是為你們自己做的！”

盧瑟苦口婆心地勸著，臺下的學生們一個個低垂著頭，擺出一副痛心疾首，深刻悔改的摸樣，正如馮墨的“老大”所說的：“每次訓你們就一副辦追悼會的模樣。”

不過這招對異世界土著來講還是相當吃用的，尤其是對盧瑟這樣的老教師來說。盧瑟的臉色稍顯好轉，捋了捋胡子，當然，對著全班同學自然是面無表情的，不過馮墨能清晰看到盧瑟背在背后的手明顯地出現了細小疙瘩、倒立汗毛與不住地抽搐。

“唉，‘煉體’還是沒練好嗎？現在摸著胡茬還是好痛啊！”盧瑟有點齜牙咧嘴。

“舅姥爺怎么今天下手這么狠，最近又惹舅姥了？”盧戈這么想著，努力伸長著脖子，感覺自己似乎體驗了一把純正美式套餐。“呼吸……呼……有點……困難啊”

“誒，小史，你分點身子給我當椅子嘛。嘖，‘爆丸小子’那位置又看不到我下半身，你分點過來讓我坐一下嘛。誒，別啊！你背著兄弟偷偷卷作業已經很不夠意思了，現在幫兄弟一把不行嗎？”斯塔姆沖著史萊公悄聲道。

“噗嘰，噗噗噗略略略”史萊公搖晃著腦袋，一團晶瑩的果凍一Duang一Duang的。

——

“行了，知道錯了嘛都？”盧瑟眼一橫，本來蒼老的枯瘦面皮上的兩只深凹的眼睛陡然鼓起。

“對不起老師，我知道錯了。作為一個學生，應當以完成作業為天職，不應該擅自逃避這等神圣的責任。”馮墨如此回應道。作為一個學生，很顯然，該說什么說什么的能力還是有的。

而另一邊的盧戈也是連連點頭，很明顯，由于神圣的物理學原理，被倒吊兩人已經是血液倒流，惡心發昏了，難以說出話了。

至于馮墨為什么能說出話？畢竟作為人類，比鳥人少那幾個氣囊，對腹部壓迫自然少點，所以還能喘得上氣說上那么大段。

盧瑟雖然是老教師，不過很明顯屬于脾氣較好的那種，點點頭，便將胡子撤去，叮囑兩人：“好好聽課，不要搞小動作，高三很重要！”

盧瑟掃視了一眼全班，看著還低著頭的眾人，道：“坐吧。”

眾人齊刷刷坐下，就馮墨所見，比他們軍訓時喊“坐下”還整齊。

馮墨也是拖著腳步回到了自己的座位上。

盧瑟打眼一瞧——垃圾桶？

饒是盧瑟這等老教師，也確實是繃不住，他輕咳一聲，“斯塔姆”

“到！”剛坐下的斯塔姆立即蹦了起來。

“你們就給新同學坐這個位置？”

“老師咱真沒多的桌椅了，連垃圾桶咱都是找的后勤部先借的！”

這點盧瑟確實也是心知肚明，為了維持自己“龍頭學校”的威名，這幾年霍金沃策一直都在擴張，教室和器材跟不上很正常。

“那你們等會下課和新同學一起去把他在A班的桌椅拿來。”

“了解！”斯塔姆舉手，45度朝上。

“行了。”盧瑟輕咳一聲，揮手示意斯塔姆坐下，高三的時間畢竟寶貴，他要趕課時了。

——

“班會課上你們班主任大致都提前說了高三的情況，我就大致先講講元素課程的安排。首先把你們第二學期的課本都拿出來，翻到‘火元素法則初解’這一單元。”

馮墨向八嘎桌上攤開的課本探過頭去，對于一位能在當面觸犯了“爆丸小子”還能活下來的狠人，杰爾維斯·萊文自然是表示尊重的，將課本往書桌邊沿靠近。

馮墨定睛一看：“同學們早在高一入學時便已學習過基礎元素法咒了，那本章與高一時所學有什么區別呢？實質上，本章涉及的并非是單純的法咒使用，而是涉及到針對魔法原理的探究。”

盧瑟道：“大家應該都預習過課本了吧？實質上，正如課本所說，我們高三的元素魔法課程與煉金、史學及倫理學這些偏向于先理論后實踐的課程是不一樣的，我們現在的課程是先實踐后理論。現在就到了理論學習的環節，這一環節的課程偏向無聊，而且基本以反復練習，刷題為主。但不要因此小看了，這在高考中分數占比歷年來基本上都有三成。”

盧瑟說著，拐杖在空中飛舞自然而然畫出一個六芒星，道：“大家都很明顯可以看出，這就是我們高一入學時所學的火芒術，但有沒有人想過，為什么畫這一陣便可以產生火苗？”

眾人搖頭。

“高一的時候你們也嘗試過徒手畫陣，其結果是法術并未成功，當時你們便問過我，我說這個現象可以在高三解釋。”

盧瑟舉了舉手中拐杖，道：“其實很簡單，我們各學科都會強調，任何法術的施用都需要有載體的存在，正是這一道理，你們所施放的法術實際上是通過魔杖這些載體聚集四周的元素并釋放的過程。本質上，其實任何魔法的釋放都不是憑空產生的，而是借助元素釋放的結果。”

“誒，可是老師，瓦倫丁同學剛剛施展木系法術與校長釋放爆焱時好像都沒有使用載體的現象啊！”勤學好問的夏迪婭發問道。

“這其實是載體的具體情況，諸如吟誦，憑空結陣這些方式都可以，他們本質上是對元素操控精練后以人體作為載體，釋放魔法的表現，不過對精神力的要求頗高，一般是到碩士才會去嘗試的。當然，你們高考實戰時并不考量這一數值，就連那些‘嘗金藤’大學的自主招生也只是有所涉及而已。”盧瑟解釋道，他倒真沒想到原來這年級第一還真挺有實力的。

馮墨感受著驚羨的目光，不好意思地撓了撓頭。他總不能說自己是系統開掛吧？

“好了，我們接下來的課程就是分別對各元素法則進行解析，這方面的課程能讓你們了解更多魔法原理，其實按照我的經驗，你們可以把這些法則放回施法步驟上，去慢慢理解為什么我們高一教授魔法時對魔法釋放有如此嚴苛的要求。”

馮墨聽著，聽著，他就打起了哈欠。

這些魔法法則一會講到諸神創世傳說，一會兒講到法陣集合效率，一會兒又講到元素間相生相克原理……讓一個文科生來聽這些屬于是太為難了。

終于——快趴下的馮墨頂到了下課鈴的聲音，作為一個老教師，盧瑟十分準時地收起了他的書本，道：“下課！”

馮墨暗嘆一聲，總算是熬到下課了。

前方的斯塔姆則是轉過身來，道：“走啊瓦倫丁，咱去搬你的桌椅去。”

馮墨有些局促：“沒事吧，我就坐著挺好的。”

斯塔姆則是白了一眼，道：“你覺著坐這挺好，但這垃圾桶我們還得用啊！”

“好家伙，感情不是關心我嘛。”馮墨懶得吐槽了。

“那咱走吧？”馮墨這么說著，卻見斯塔姆制止道：“別急，我清個儲藏器出來。”

馮墨不明白斯塔姆清個儲藏器出來干什么，當邁入自己本來的班級時，他知道了。

——

下課后的A班與自己之前所見的G班完全不是一個樣，講臺上堵得水泄不通，個個都是積極詢問老師問題的學生，所以——有一大片空白的位置。

之間斯塔姆自然而然地找了個位置坐下來，隨即在柜筒中翻找起來。

“果不其然！”斯塔姆笑道，拿起一本《暑假寶典》，順手一翻，密密麻麻全是滿的。

“A班的學生在假期作業上從沒馬虎過。”斯塔姆嘻嘻一笑，道：“把這拿回抄，這樣咱不就有辦法應對交作業了？”

“到時候A班要交作業，被發現了怎么辦？”馮墨脫口而出，他這才發現僅僅來到G班半天，他的思維已經被同化了。

“哼哼，全級只有我們G班是一回來便收作業的，其他班的作業都是在晚修前交的。所以——這個時間差，便是我們完美的掩護。”斯塔姆嘻嘻笑道。

“哦？那你計劃的還挺好的。”瓦蓮娜看著站在自己座位前的兩個猥瑣男，道。

“嘶~”馮墨倒吸一口涼氣，怎么今天又碰上這瘟神了？

斯塔姆也是一驚，今天這么倒霉，碰上原主了？

瓦蓮娜的美目上翻，露出一個明顯嫌棄的白眼，道：“瓦倫丁，你就去G班混了這么一會就交到了這等狐朋狗友？”

瓦蓮娜本身的臺詞是想表示讓瓦倫丁認錯，自己可以向父親求情，讓瓦倫丁回來。

馮墨也說不出什么，沒辦法，被當面抓包了啊。他不知道該說什么，他本能地覺得不應該反駁這個女生所說，但他又覺得那句“狐朋狗友”壓得有點重。

作為一名啥都沾點，啥都不精的文科生，馮墨告訴自己，這些G班的同學不過是自己孤苦伶仃穿越到一個陌生的世界時，首先碰上的一批人罷了。

正如那些初生的雛鳥，會將首先見到的動物認作父母。

畢竟不由自主來到世間的孤獨生命，很難一開始接受，這種孤獨。

“啊哈哈，我回來拿一下自己的東西，馬上走，馬上。”馮墨這么打著哈哈，拉著斯塔姆走開。

瓦蓮娜沉默，這次她耳上的吊墜沒有閃光。

瓦倫丁，這么快便接受了現實？他要留在G班了嗎？

——

馮墨覺得自己如果是個正常人的話并不回喜歡G班這等班級，這等放縱、懶惰、懈怠的班級，似乎并不會給人一些上升的空間。

“就這張嗎？”斯塔姆問道，他挺愧疚被當場抓包，這時他才反應過來，讓瓦倫丁來這里見證到自己所失去的東西對瓦倫丁來說會是如何。

“嗯”馮墨點頭，望了望講臺，道，“抬吧。”

馮墨想起了之前自己所遭受的，初中的同學中考考差了，與他的聯系便逐漸中斷；家長會后母親急切向班主任打聽自己同桌的成績；中考出分后被父母催著去邀請自己并不相熟的同學吃飯；被禁足在家，無法參與與同學們的宴會。

就是那些“狐朋狗友”，一次次被堅實地擋在外面。馮墨應該要一個像A班這等勤奮，向上的班級，一個正常人能不斷前進的團隊，一個需要你去“合群”的階段。

但很可惜，馮墨是個初生，還沒穿越前，他便是公認的初生了。

馮墨將桌椅找到空位放下，幸好G班之前人數是奇數，剛好有空余的位置。馮墨擦了一下汗，得意地往抽屜里掏：“斯塔姆快點啊！我搬的不是我的桌子，趕緊看看有沒有作業能來抄的，一會兒人家就找回來了！”

“天才！”“義父！”“爹！”

四周的G班學生群魔逼至，立刻開啟了一場搜刮。

馮墨這是才感覺到，自己真的在一個異世界！這里并沒有自己原應處理的東西，他是繼承了原主的東西，但接下來要活出來的，是一個叫馮墨的靈魂！

——

“誒？我桌椅呢？”史努格疑惑的撓著頭，“我那么大一套桌椅呢？”