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第4章 時間倒流,天驕重現(xiàn)

林羽身處這仿若仙門入門考試之地,正暗自思索接下來的挑戰(zhàn)。

忽然,時光仿若倒流,一陣光芒閃爍之后,眾多周身散發(fā)著獨(dú)特仙家氣質(zhì)的人憑空出現(xiàn),將這廣闊的廣場瞬間填滿。

這些人神態(tài)各異,但無一不透露著不凡,顯然都是前來參加這神秘入門考試的修行者。

林羽心中雖驚訝,但很快便冷靜下來,他敏銳地意識到,自己將與這些高手一同競爭。

就在此時,一個宏大而莊重的聲音在廣場上空響起,宣布考試正式開始,首關(guān)規(guī)則隨之公布。

首關(guān)名為“靈識迷宮尋真源”。廣場的地面上緩緩浮現(xiàn)出一座巨大的靈力迷宮,迷宮的墻壁由濃郁的靈氣凝結(jié)而成,閃爍著五彩光芒。

進(jìn)入迷宮后,每個人都會面臨無數(shù)條岔路。而在迷宮深處,隱藏著一個散發(fā)著柔和白光的“真源靈珠”。

考生們需要憑借自身的靈識,在規(guī)定時間內(nèi)找到這顆靈珠并帶出迷宮,即為通過此關(guān)。

但這迷宮不僅路徑復(fù)雜,而且其中還設(shè)有諸多靈力陷阱與幻象干擾,稍有不慎,便會迷失方向,陷入困境。

眾人聽聞規(guī)則后,紛紛施展自身手段。

一些擁有特殊靈眼天賦的修行者,試圖以獨(dú)特的視覺能力看穿迷宮的布局;還有些具備敏銳感知體質(zhì)的人,嘗試憑借對靈氣波動的細(xì)微察覺來尋找真源靈珠的方位。

林羽深知自己既無特殊天賦,也無獨(dú)特體質(zhì),只能依靠智慧。

他先是仔細(xì)觀察迷宮入口處靈氣流動的規(guī)律,試圖從中找出一些線索。

隨后,他撿起一塊碎石,在進(jìn)入迷宮后,每走過一個岔路,便在墻壁上留下獨(dú)特的標(biāo)記,以便記錄走過的路徑,避免重復(fù)。

然而,迷宮中的干擾遠(yuǎn)超他的想象。那些靈力陷阱會不定期地爆發(fā),產(chǎn)生強(qiáng)大的吸力,試圖將他拉扯進(jìn)去;幻象更是層出不窮,時而出現(xiàn)恐怖的妖獸阻攔,時而又出現(xiàn)誘人的寶藏迷惑。

盡管林羽憑借著冷靜與智慧,巧妙地避開了諸多危險,但隨著時間的流逝,他依舊未能找到真源靈珠的蹤跡。

眼看規(guī)定時間即將過半,林羽的處境愈發(fā)艱難,他絞盡腦汁,卻始終想不出破局之法。

就在林羽感到一籌莫展之時,他腦海中突然靈光一現(xiàn)。他想到自己的屬性面板,平日里通過打拳練劍、靈氣入體能夠獲得經(jīng)驗(yàn)升級,為何推演計(jì)算就不行呢?

他努力回憶前世高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,那些記憶雖已模糊,但大致還記得幾道關(guān)鍵的邏輯推理題和空間幾何思路。

林羽當(dāng)即靜下心來,他決定將數(shù)算能力運(yùn)用到尋找真源靈珠上,將此技能命名為“數(shù)算”。

他以進(jìn)入迷宮后的路徑為基礎(chǔ),在心中構(gòu)建起一個復(fù)雜的空間模型。

就像解空間幾何題一樣,他把每一條走過的路視為線段,每一個岔口當(dāng)作節(jié)點(diǎn),構(gòu)建出一個龐大的幾何圖形。

同時,他將在入口處觀察到的靈氣流動規(guī)律,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)公式中的參數(shù)。

林羽開始全神貫注地推導(dǎo),假設(shè)真源靈珠的位置遵循某種特定的數(shù)理邏輯。

他根據(jù)走過的路徑方向、距離以及剛才收集到的關(guān)于靈氣濃度的信息,在地上排列出了一個個公式,旁若無人的推演了起來,起初還是十分生澀,但隨著一個個數(shù)字計(jì)算出結(jié)果,也漸漸變得熟練了起來。

他清楚這個樣子是無法通過迷宮的,他只是想要借此來測試一下屬性面板的作用,若是能夠覺醒相應(yīng)的特性還是有希望的。

在這個過程中,他不斷調(diào)整參數(shù)和運(yùn)算方式。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)之前假設(shè)的某種靈氣與路徑關(guān)系不符合實(shí)際情況時,便重新構(gòu)建公式。隨著一次次的調(diào)整與計(jì)算,他對迷宮內(nèi)部結(jié)構(gòu)和靈珠位置的推測愈發(fā)清晰,屬性面板上“數(shù)算”的經(jīng)驗(yàn)值也開始緩緩提升:

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值100/1000)

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值150/1000)

每一次成功排除錯誤的可能性,每一次更精準(zhǔn)地縮小真源靈珠可能存在的范圍,都讓數(shù)算經(jīng)驗(yàn)值穩(wěn)步增長。

林羽如同置身于一場緊張的數(shù)學(xué)競賽中,爭分奪秒地在心中進(jìn)行著復(fù)雜的運(yùn)算。

他又引入了概率學(xué)的概念,根據(jù)走過的無靈珠路徑,計(jì)算出靈珠在剩余未探索區(qū)域出現(xiàn)的概率。

通過不斷更新數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)某一片區(qū)域出現(xiàn)靈珠的概率在逐步升高。

這一發(fā)現(xiàn)讓他更加堅(jiān)定地沿著這個思路進(jìn)行數(shù)算。

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值250/1000)

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值350/1000)

隨著時間的推移,林羽對迷宮的空間演繹也越發(fā)深入。他不僅考慮平面上的路徑關(guān)系,還將迷宮的上下層次結(jié)構(gòu)納入空間模型,仿佛在構(gòu)建一個三維立體的數(shù)學(xué)模型。

他利用立體幾何中的空間位置關(guān)系,進(jìn)一步確定真源靈珠在三維空間中的可能位置。

經(jīng)過無數(shù)次的公式推導(dǎo)和空間演繹,林羽終于在心中勾勒出一個極為精準(zhǔn)的真源靈珠可能存在的區(qū)域范圍。此時,屬性面板上的經(jīng)驗(yàn)值也達(dá)到了一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn):

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值900/1000)

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值950/1000)

【特殊能力】:數(shù)算(當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)值1000/1000)

隨著經(jīng)驗(yàn)值突破滿格,林羽感覺自己的思維仿佛打開了一道新的大門,對迷宮的理解上升到了一個全新的層次。

林羽成功將“數(shù)算”經(jīng)驗(yàn)值提升至滿格后,只覺腦海一陣清明,全新的特性“腦中建模”應(yīng)運(yùn)而生。

他稍作嘗試,便領(lǐng)會了這一特性的奇妙之處——能夠在腦海中對現(xiàn)實(shí)或想象事物進(jìn)行模擬,演繹其可能出現(xiàn)的結(jié)果。

然而,他也清晰地意識到,受自身精神力與對世界法則認(rèn)知的局限,這一特性尚不能隨心所欲地模擬萬物。

但此刻,面對眼前的迷宮,“腦中建模”特性恰似及時雨。

林羽當(dāng)即運(yùn)轉(zhuǎn)精神力,將整個迷宮納入建模范疇。

隨著精神力的注入,一座栩栩如生的迷宮模型在他腦海中緩緩成型,每一處墻壁、每一條岔路都清晰可見。

當(dāng)林羽進(jìn)一步深入模擬時,竟有了驚人的發(fā)現(xiàn)——這座迷宮并非靜止不動,而是處于一種微妙的運(yùn)動狀態(tài)。

原本看似固定的墻壁,實(shí)則按照特定規(guī)律緩慢移動,仿佛遵循著某種神秘的節(jié)奏。

不僅如此,當(dāng)他將視角擴(kuò)展,竟察覺頭頂?shù)奶炜找嗍敲詫m的一部分!那些閃爍的星辰,其排列與運(yùn)行軌跡,與迷宮內(nèi)部路徑的變化相互呼應(yīng),暗藏玄機(jī)。

在這之前,林羽雖通過數(shù)算大致確定了真源靈珠的可能方位,但迷宮的動態(tài)變化與天空的隱藏奧秘,讓局勢再度變得復(fù)雜起來。不過,有了“腦中建模”這一利器,他并未慌亂。

林羽靜下心神,集中精神力觀察腦海中迷宮模型的運(yùn)動規(guī)律。

他發(fā)現(xiàn),迷宮墻壁的移動并非毫無章法,而是以一定時間周期進(jìn)行循環(huán)變化。

同時,天空星辰的軌跡變化,似乎是引導(dǎo)迷宮關(guān)鍵路徑開啟的信號。

林羽開始在腦海中演繹各種可能。他根據(jù)星辰的運(yùn)行軌跡,模擬迷宮墻壁的移動方向,嘗試找出一條能夠直達(dá)真源靈珠所在地的穩(wěn)定路徑。

隨著一次次的模擬與調(diào)整,他逐漸摸清了迷宮與天空星辰之間復(fù)雜的聯(lián)系。

在模擬過程中,他注意到某顆星辰的特定位置,會引發(fā)迷宮某一處墻壁的移動,從而打通一條通往更深層區(qū)域的通道。

而這條通道,極有可能就是通向真源靈珠的關(guān)鍵路徑。

憑借“腦中建模”特性,林羽在腦海中反復(fù)演練如何抓住星辰與迷宮變化的時機(jī),順利通過重重阻礙。

隨著對整個過程的把握越來越精準(zhǔn),他心中涌起一股自信。

同時他對這場入門考試也有了新的見解,這似乎是一種特殊的篩選機(jī)制,巧妙的將試圖靠智商通過的人卡在了外面。

別說高中數(shù)學(xué)知識了,即使讓諾獎得主的教授來進(jìn)行計(jì)算,也很難得出結(jié)果,原因很簡單,因?yàn)橛?jì)算的速度不夠,跟不上迷宮的變化。

而他只是通過計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)積累經(jīng)驗(yàn),并且增進(jìn)對迷宮的理解罷了。

換而言之,這一關(guān)考驗(yàn)的是靈眼的修行以及對靈氣的理解,當(dāng)然特殊體質(zhì)也有著優(yōu)勢,可以上三者全無的人注定是要被篩選掉的。

準(zhǔn)備就緒后,林羽按照腦海中模擬的路線,在現(xiàn)實(shí)迷宮中開始行動。他目光緊緊鎖定天空星辰,精準(zhǔn)把握著每一次迷宮墻壁移動的時機(jī),在錯綜復(fù)雜且不斷變化的迷宮中,如魚得水般穿梭前行,朝著真源靈珠所在的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

林羽順著腦海中模擬出的路線,在迷宮中疾行。一路上,他巧妙地避開了諸多陷阱與幻象,成功穿梭在不斷變化的迷宮通道間。

當(dāng)他來到一處開闊之地時,看到了一位蒙著雙眼的男子。

男子身姿挺拔,氣度不凡,周身散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì),仿佛超脫于這迷宮的紛擾之外。

林羽心中暗自詫異,在這迷宮中,大多數(shù)人都還在艱難摸索,此人卻領(lǐng)先無數(shù)人來到此處,卻又為何停下不前。

然而,林羽此刻一心只想盡快找到真源靈珠,通過首關(guān)考驗(yàn),無暇深究男子的行為。

他只是匆匆瞥了一眼,便埋頭按照腦中模擬的路線繼續(xù)往前沖。

可沒過多久,令林羽頭疼的狀況出現(xiàn)了。無論他怎么按照腦海中的模型行走,卻始終回到同一個地方,仿佛陷入了鬼打墻。

這一情況讓他十分困惑,畢竟之前通過“腦中建模”特性模擬出的路線,是經(jīng)過反復(fù)驗(yàn)證的,不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的差錯。

林羽停下腳步,開始重新審視周圍的環(huán)境。他運(yùn)用“腦中建模”再次對當(dāng)前所處位置進(jìn)行模擬分析,卻發(fā)現(xiàn)周圍的靈氣波動出現(xiàn)了異常。

原本在模型中呈現(xiàn)出的規(guī)律靈氣流動,此刻變得紊亂不堪,似乎有一股神秘力量在干擾著他的判斷。

林羽意識到,這或許是迷宮為了阻止考生順利通過而設(shè)置的特殊障礙。

但他并未氣餒,憑借著一貫的冷靜與智慧,開始思考應(yīng)對之策。

他回憶起之前在迷宮中的種種經(jīng)歷,試圖從那些蛛絲馬跡中找到破解這一困境的線索,同時不斷調(diào)整“腦中建模”的參數(shù),期望能找出這股神秘干擾力量的源頭與規(guī)律,從而再次找到前進(jìn)的方向。

而不遠(yuǎn)處那位蒙眼男子,依舊靜靜地站在那里,仿佛在等待著什么,又仿佛在觀察著林羽的一舉一動。

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