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第3章 唱早了?

說好的和平分手呢!

貼臉開大就算了,還跟我來這套?

報復的還能再明顯一點嗎?

“陳洛,來一個!”

“陳洛,來一個!”

不知情的女同學們聽說有唱歌好聽的男生,立馬有人開始起哄,并且呼喊的聲音越來越大。

最后就連教官都拿著話筒附和,“陳洛,來一個!”

“陳哥,要不我上去唱首精忠報國,就說你嗓子啞了。”張明德低聲跟陳洛商量。

軍訓這幾天,偶爾陳洛也會在宿舍哼幾句歌。

用好聽一點的話來形容,唱的一般。

真心話形容,唱的跑調!

“謝了明德,心意領了,明天讓呂昊請你吃飯。”陳洛拍了拍張明德的肩膀。

一旁的呂昊,“???”我幻聽了?

陳洛起身,一邊往場中走一邊心中感嘆世事難料。

十八歲的自己唱歌跑調。

三十歲的自己,為了跟風搞直播唱歌,找專業老師學了足足半年!

當然,一分沒賺那是另一回事兒。

“陳哥行嗎?”呂昊看著陳洛的背影呢喃,“這么多人,不會丟人丟大了吧。”

“別瞎說。”張明德趕緊拍了一下呂昊,“陳哥或許心里有數吧,不知道為啥,感覺陳哥跟以前不太一樣了。”

如果非要用一個詞來形容,從容,陳洛身上多了幾分從容。

陳洛走到場地中央,從教官遞過來的話筒。

看著圍觀的幾百人,不僅沒有緊張,還有些感慨。

媽的,上輩子自己在街頭直播唱歌要有這么多人圍觀,自己不就火了嗎!

眾人期待下,陳洛開口自我介紹。

“大家好,我是管理1班的陳洛,臨時上場沒準備背景音樂,清唱一首大家都聽過的歌,另外。”

“我聽一個東北姑娘說過兩句話,覺得挺有道理,送給家人們,輝煌一刻誰都有,別拿一刻當永久。”

“哇哦!”

社牛且有點中二的開場詞,瞬間讓不少同學歡呼起哄。

當然,也有看不慣陳洛的,比如于思琪,還有下午嘲諷過陳洛的史錦濤。

此時史錦濤正跟身邊人小聲嘀咕,“扯那么多沒用的干啥,歌唱的怎么樣還不知道呢。”

場中的陳洛閉眼,調整呼吸。

隨后清亮的聲音從話筒中傳出,不是歌聲,而是朗誦。

“少年智則國智,少年富則國富”

“少年強則國強,少年自由則國自由”

“少年智則國智,少年富則國富”

“少年強則國強,少年自由則國自由”

四句鏗鏘有力的詞念完,剛剛還滿懷期待的同學們紛紛愣了。

史錦濤更是直接笑了,起哄道,“這是歌?這不小學課文嗎!”

不少同學都面面相覷,尤其是陳洛將這四句重復了兩遍,不少人都在跟身邊嘀咕。

就算你朗誦,繼續往下念啊,重復兩遍啥意思,忘詞了?

于思琪也是嘴角含笑,她就是想看陳洛出丑,讓他下午那樣對自己!

“有些人就是喜歡裝。”富二代梁科淡淡的評價,他自己歌唱的也不怎么樣,但相比詩朗誦的陳洛,梁科覺得自己的表現還是可圈可點的。

至少我是唱的!

眾人情緒交雜之間,陳洛的聲音驟然變得低沉悠揚。

“紅日初升,其道大光”

“河出伏流,一瀉汪洋”

“潛龍騰淵,鱗爪飛揚”

“乳虎嘯谷,百獸震惶”

雖然是清唱,但陳洛的聲音低沉,將這首歌的意境演繹的很到位,幾句歌詞唱完,眾人逐漸被帶入到歌詞的情緒中。

于思琪、梁科,還有史錦濤的表情則是逐漸僵硬。

唱歌這種事情,有時候唱幾句就能印證唱功,而陳洛在用實際行動證明,他的唱功很好!

歌聲一緩,歌詞從文言文變成白話,音調逐漸拉高。

“少年自有少年狂,身似山河挺脊梁”

“敢將日月再丈量,今朝為我少年郎”

“敢問天地試鋒芒,披荊斬棘誰能擋”

“世人笑我我自強,不負年少”

情緒的釋放,讓眾人逐漸沉醉,尤其是很多男生,胸膛莫名挺高了幾分,能考上211的學生,誰心中沒有點志向和理想?

陳洛的歌聲,仿佛給他們的內心注入了某種力量,甚至有一種擔起國家復興的豪情。

而女生們則更多的是兩眼迷戀,這歌……好聽,好帥!

陳洛一個高音過后,歌聲再次變成朗誦。

“少年智則國智,少年富則國富”

“少年強則國強,少年自由則國自由”

只不過這次沒有人再嘲笑,很多同學高聲跟著念,尤其是陳洛宿舍那幾個,喊得聲音最大。

歌他們沒聽過,但這幾句課文他們熟啊!

陳洛的控場互動能力,明顯比之前幾個青澀的學生高出幾個水平,在適應了十八歲身體的聲帶之后,聲音也越來越穩。

“干將發硎,有作其芒”

“天戴其蒼,地履其黃”

“縱有千古,橫有八荒”

“前途似海,來日方長”

歌曲進行到一半,大多數同學都開始跟著節奏揮手,之前幾個喜歡吹口哨的男生似乎也被歌聲感染。

靜靜地聽著,幻想自己成為國家棟梁,功成名就!

有的人更是暗暗立誓,自己要考研考博,為祖國富強而奮斗!

場邊的于思琪,望著陳洛唱歌的身影,微微出神,眼中滿是不可思議。

陳洛,不是唱歌跑調嗎?

此刻的陳洛儼然已經成為了眾人的焦點,歌曲也來到了最高潮。

“少年自有少年狂,心似驕陽萬丈光”

“千難萬擋我去闖,今朝唯我少年郎”

“天高海闊萬里長,華夏少年意氣揚”

“發憤圖強做棟梁,不負年少”

陳洛的聲音逐漸低穩。

“發憤圖強做棟梁,不負年少”

一曲作罷,雖是清唱,但情緒的感染比之前那些小甜歌強出不止一點。

甚至就連旁邊的教官都沉浸在歌聲里沒有醒過來。

“陳哥好像裝了波大的。”呂昊望著場中的陳洛呢喃。

“我感覺陳哥身上在發光。”邱文彬兩眼發直。

張明德沒有說話,但從緊握的雙拳不難看出,也被這首歌的情緒感染了。

陳洛將話筒交給教官,直到此刻,眾人才反應過來,表演結束了。

幾百人響起熱烈的歡呼,更有女生接連喊“男神!”

陳洛朝眾人擺擺手,下臺回到幾個舍友身旁,眼神透著幾分輕松和愉悅。

雖然上場方式跟自己預計的有所出入,但唱完這首歌,應該能在同學和老師心中留下不錯的印象了。

“陳哥這歌牛批啊。”呂昊兩眼放光,恨不得給陳洛一個擁抱。

張明德則是有些激動開口,“陳洛,這首歌叫什么名字。”

陳洛一愣,“你們沒聽過?”

“少年中國說知道,歌沒聽過。”張明德說。

其他幾人也紛紛點頭。

陳洛心頭一沉,唱早了?

現在是2012年,這首歌好像還沒出來。

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