徐以誠沒選擇換歌。

因為這什么說唱除了糖以外，也根本不怎么押韻，或許叫神的嗶呲更合適些。

他徹底放棄對公司抱有那些不切實際的幻想，讓小胡通知孫瑩，嚴正聲明禁止再給自己喂屎。

公司靠的住，豬都能上樹。

到頭來，還是得靠自己。

乘車來到芒果錄制大樓，徐以誠開始準備今晚的彩排。

歌手節(jié)目的彩排并不是按照明天正式直播的流程去走一遍，主持人、歌手這些都是岔開彩排的。

主持人主要是熟悉開場白、串場詞，控場的同時念好金主爸爸們的廣告詞。

而歌手嘉賓的彩排目的，更多還是為了提前預(yù)覽舞臺效果，加強歌手跟樂隊老師們的配合。

徐以誠提供的小樣完成度很高，足夠指導(dǎo)完成樂器分配和曲調(diào)分離工作，也因此，節(jié)目組的音樂總監(jiān)這幾天沒有主動聯(lián)系過他。

因為歌單需要暫時保密，所以歌手們之間的彩排也是錯開進行的。

現(xiàn)在演播廳有人正在試聲，徐以誠被帶著先去過其他流程。

彩排前，歌手嘉賓們還要完成兩件事。

抽簽、前采。

抽簽就是電腦生成隨機數(shù)，決定明天正式登臺的順序。

徐以誠抽了個4號，倒是挺不錯的中間位置。

第一個開場，要調(diào)動觀眾情緒比較困難，壓力也要大上很多。

最后收尾的話，現(xiàn)場觀眾可能已經(jīng)沒有熱情了，期待感多少都會下降，對成績也會間接造成影響。

當(dāng)然，這些都是經(jīng)驗之談，不一定就對所有人都準確。

歌好可破。

除了抽簽，前采的錄制也是在今天進行，剪輯好后作為花絮放進每期節(jié)目的宣傳片中。

徐以誠來到前采錄制室的時候，隱隱能聽到演播廳傳出來的歌聲。

是個女歌手，估摸了下時間，應(yīng)該是先他一步的林溪。

隔著進場通道和隔音門，唱的什么也聽不太真切，徐以誠也就沒在門口繼續(xù)逗留，轉(zhuǎn)身走進錄制室。

負責(zé)采訪的節(jié)目組副導(dǎo)演早就等在這了，見徐以誠一身便服問道。

“徐老師不做個妝造嘛？現(xiàn)在時間還比較充裕。”

“不用了。”

徐以誠對自己的容貌有百分百的自信。

別人或許還需要衣服、妝造，來保持鏡頭前的顏值人設(shè)，他不需要人靠衣裝，幾十塊錢的衣服穿在他身上也有奢侈品的感覺。

“好的，這是今天前采準備的問題，你先看下，如果沒問題的話就可以開機了。”

副導(dǎo)演遞過臺本，一張A4紙上面羅列了十?dāng)?shù)條采訪問題。

徐以誠掃過一遍，大多數(shù)問題都比較平常，夾雜著兩三個犀利些的，但也都能接受。

節(jié)目這次沒有搞噱頭，前采的臺本寫的比較規(guī)矩。

在心中打了下腹稿，他遞還臺本，坐到鏡頭對面的小沙發(fā)上。

工作人員打板，前采錄制開始。

導(dǎo)演：“馬上參加新一期的直播了，現(xiàn)在是個什么心情？”

徐以誠：“就蠻新奇的，之前還以為會一輪游。”

導(dǎo)演：“上一期網(wǎng)友們對你的評價還挺高的，說那首跳樓機很像是Eason的風(fēng)格，你怎么看。”

這個問題就還挺有意思的。

第一期，宋怡存表演結(jié)束后，網(wǎng)友紛紛評價她的演唱風(fēng)格，很像天后王霏。

本來大家的意思是說，她的唱功強，音色好。

但不知道這位樂壇小花是怎么想的，公開場合表示自己就是自己，不用非要像誰。

看語氣態(tài)度，還以為說她像天后，是對她的侮辱呢。

這都什么年代了，明星的商業(yè)價值才是評估業(yè)界地位的主要標準。

跟影視明星、偶像明星比起來，歌手的撈金能力真的要往后排了，歌手地位不至于說是圈內(nèi)底層，但也排不到前面。

徐以誠不理解她是怎么想的，最后也只能歸結(jié)于，大概是樂壇天才的自持矜貴吧。

而此時此刻，節(jié)目組提這么個類似問題，就很耐人尋味了。

“謝謝夸獎！我是很高興啊，就是不知道Eason老師愿不愿意了。”

徐以誠一臉高興。

他是個愛豆啊，被說演唱風(fēng)格像歌王，這不就是在夸他嘛！

回頭節(jié)目播出了，就讓小胡寫個小作文，名字就叫《男團偶像上歌手，業(yè)務(wù)能力堪比歌王》。

徐以誠在心里自嗨，不耽誤前采錄制繼續(xù)。

導(dǎo)演：“那這一期要唱的還是粵語歌嘛？”

徐以誠：“不是，是一首和家鄉(xiāng)有關(guān)的原創(chuàng)。”

導(dǎo)演：“那很值得期待了。”

……

“最后一個問題。”

前采接近尾聲，導(dǎo)演清了清嗓子道。

“現(xiàn)在網(wǎng)友們對歌手節(jié)目的評價褒貶不一，大家也很熱情的給出了不少有用的建議，對此節(jié)目組也想做出一些改進。”

“作為參加嘉賓，相信你們的感受更加真實直觀。所以，想請以誠聊一聊對歌手節(jié)目的看法，給出一些評價或者建議。”

“我剛剛參加了一期節(jié)目的錄制，甚至還因為暈倒缺席了半場，對節(jié)目的認知還不是很全面，暫時也沒有什么比較好的建議。”

“至于評價的話，倒是有一條。”

“哦？請講！”

鏡頭后的副導(dǎo)演一副愿聞其詳?shù)谋砬椋€煞有其事的拿出了紙筆準備記錄。

“貴節(jié)目的醫(yī)療應(yīng)急救援隊伍很厲害，回頭我得送面錦旗過來。”

“啊？沒了？”

“沒了。”

副導(dǎo)演有些凌亂。

我們一個音樂競技類綜藝，你從賽制、從環(huán)境、從評分……你從哪個角度評價都可以，好的壞的都能接受。

但你評價醫(yī)療隊伍水平，這還真是從沒想到過的刁鉆角度。

不過，這也很徐以誠。

畢竟這是什么都敢在網(wǎng)上說的主，雖然有些歪，但至少是個正面評價。

副導(dǎo)演示意關(guān)機，采訪結(jié)束。

“徐老師，后面會有工作人員帶你去演播廳彩排，祝你演出成功。”

“謝謝。”

徐以誠在節(jié)目助理帶領(lǐng)下，走過熟悉的進場通道，來到演播廳。

他的前采也就十分鐘左右的時間，林溪的彩排已經(jīng)結(jié)束離開，看樣子是一遍過，很順利。

舞臺上，樂隊老師們已經(jīng)在等候了。

徐以誠深吸口氣，從藝管手中接過麥，緩步登上舞臺。