“你叫...川鳴對吧，現在我們要做的訓練很簡單。你從弧頂跑到籃筐底下，我傳球給你，你只需要把球放進籃筐就行。”

與川鳴一同訓練的隊友對著剛加入訓練的川鳴說道。川鳴聽后點了點頭，便走到三分線弧頂。

“準備好了就開始跑就行。”

說完，川鳴就開始了跑位。在接近罰球線時，球便從隊友手上傳來。接到球的川鳴順勢做了一個上籃，球也隨之入網。

“不錯啊川鳴，你這上籃看起來不像是新手。”

隊友看見川鳴的上籃后毫不吝嗇地夸獎起川鳴。川鳴則是害羞的解釋：

“哈哈哈...剛才你們來之前和飛槐隊長訓練了一下。”

啟明聽后，便回道：“原來是提前和“那個男人”訓練過。”川鳴聽后，才恍然大悟飛槐就是啟明口中的“那個男人”。

“好了川鳴，接下來輪到你給我傳球了。我走到罰球線附近時，你把球傳給我就行。”

和川鳴一組訓練的隊友說道。川鳴聽后，點頭示意，便拿起球等待隊友就位。眼看隊友到達了指定位置，川鳴便把球傳給了跑位的隊友，隊友也順利完成上籃：“好傳，川鳴。”

在完成了五組相同的訓練后，王教練便召集了U15的所有球員：

“都過來一下，我們今天進行一點不一樣的訓練。”

說完，王教練便把亞琛，啟明和川鳴單獨拉了出來。王教練讓亞琛站在弧頂，啟明則是站在45度角，而川鳴則是站在了底角：

“這個戰術很簡單，有三分能力的亞琛先做一個假投籃。當對手試圖起跳或者重心出現偏移時，亞琛立馬把球傳給旁邊的啟明并跑進內線。而川鳴，你看見亞琛開始跑位后就跟著跑進來。”

川鳴聽后，一臉茫然地對王教練點了點頭，因為他還不知道他一同跑位是為了干嘛。

“亞琛跑進去后，啟明把球傳給亞琛。對手會幫失位的隊友補防亞琛。那么這時，一同跑進內線的川鳴就出現了空位，川鳴接球后把球打進就行了。”

王教練向眾人解釋了這個戰術的原理，川鳴聽后也瞬間恍然大悟。

說完戰術，王教練把球給到亞琛，讓他們進行實踐。亞琛做了一個虛晃投籃后，迅速傳球跑進內線，川鳴也立馬跟著跑位。但就在亞琛接到球傳給川鳴之時，川鳴卻沒有接到球。川鳴也立馬為自己的失誤向大家道歉。王教練看見后，則是耐心地教導川鳴：

“川鳴，你在接球之前需要把手舉起來，讓隊友知道球要往哪里傳，你自己也比較好接到隊友的球。”川鳴聽后點了點頭表示理解。

“那么我們再重新做一次。”

王教練對著亞琛等人說道，說完便把球給到亞琛。亞琛也猶如剛才那樣，虛晃后傳球跑位。川鳴也一樣，但這次他在接近籃筐時舉起了手。亞琛看見后精準地把球傳到川鳴舉起的手上，川鳴也順勢把球輕松打入。王教練看后點了點頭表示滿意，并讓其他人分批次重復練習。

在練習完簡單的三人配合戰術后，王教練便重新召集了球員，進行“一五擋拆”練習。

“所謂的’一五擋拆‘，就是五號位給一號位進行擋拆后，進行的戰術和配合。”

王教練說完，便把司職一號位的亞琛和另一位與川鳴同為五號位的“楊勇毅”拉出來做示范。

“勇毅先給亞琛擋拆，亞琛順勢突破后，勇毅跟著順下。接著亞琛再傳球給到勇毅，完成得分。這是一個非常簡單且基本的擋拆配合，你們所有人都必須掌握。”

王教練向眾人解釋起戰術配合，一旁的川鳴聽到這是一個很基本的戰術后內心卻開始慌張起來，因為他不會擋拆。王教練話說完，亞琛和勇毅便開始示范。猶如王教練剛才說的一樣，亞琛借助勇毅的擋拆突破后，迅速分球給順下的勇毅，他也隨之打進。

接著所有人都被分為兩人一組進行訓練，很快就輪到了川鳴，他與啟明一組。這時的川鳴也略顯緊張，因為他只知道擋拆是站在對手旁不讓他跟防隊友。于是川鳴便像個被老師懲罰的人一樣，立在了啟明的對位人身旁。王教練看見后不禁笑了起來：

“哈哈哈，你這樣是不對的，川鳴。擋拆要站在對手身后45度角擋拆，你先把腳打開，然后半蹲；手交叉放在胸口前，保護自己。”

川鳴聽后，照著王教練的指示做了起來。啟明看川鳴準備好后，便開始突破。川鳴看見啟明已經啟動，便隨之轉身跑進內線舉手要球，啟明也順利地把球傳給了川鳴，他也成功打進了這一球。

“干得漂亮，川鳴。記住了，給隊友擋拆制造突破空間是五號位職責之一，你剛才的擋拆質量很不錯，對手完全被你擋死了后路。”啟明對川鳴解釋起五號位的職責，并且稱贊起川鳴的擋拆質量。接著，所有U15的球員都輪番做了兩遍，川鳴也十分享受這種與隊友配合打進球的感覺。

在所有人都完成訓練后，陳教練把所有球員召集起來：“接下來我們來打一場5V5的比賽，為了避免不公平的情況出現，我們把U15和U18的球員混在兩隊一起打，以下是兩隊名單。”

藍隊首發：畢飛槐，周余洋，劉啟明，曲啟軒，楊勇毅；替補：林天翔，趙鐵柱，蘇霸王，董星文，李川鳴

紅隊首發：凌亞琛，王猛虎，陳凡，蕭姚，鄭龍戰；替補：劉夏磊，羅家宥，謝當強，李建斌，王川，余仁

川鳴與飛槐和啟明等人同隊，身為替補的他，一心只想著趁此機會學習。各組準備好后，雙方五號位中鋒便開始準備跳球。比賽開始，亞琛隊伍的中鋒“鄭龍戰”拿下了球權。亞琛拿到球后，便運到前場。他指揮著隊友跑位，眼看隊友底角跑出空位，果斷精準傳球到隊友手上，隊友也不浪費這次機會，打進了全場比賽第一個進球。

球權交換，川鳴所在隊伍的控衛兼隊長飛槐控起了球。飛槐指揮五號位隊友“楊勇毅”擋拆，飛槐迅速借助擋拆突進內線。面對敵方五號位的補防，沒有絲毫畏懼，起跳準備上籃。但飛槐并沒有出手，在他突破時，眼睛早已看到了底角空位的余洋，飛槐在空中把球傳給底角的余洋，但余洋并沒有投進這次三分。鄭龍戰搶下防守籃板，把球傳給亞琛。

亞琛把球運過半場，看見所有人落位后，便把球傳給鄭龍戰。鄭龍戰拿到球后，一個轉身過掉與之對位的楊勇毅。楊勇毅及時跟防，眼看鄭龍戰合球，楊勇毅起跳試圖封蓋。結果鄭龍戰并沒有出手，而是停下腳步，并且進行一個上下步把楊勇毅過得干干凈凈。在場邊的川鳴看見鄭龍戰居然在正常上籃腳步中加入假投虛晃，并且接上一個上下步，內心不禁感嘆鄭龍戰這如此華麗的腳步。

接著輪到藍隊持球，飛槐再次指揮楊勇毅擋拆。猶如剛才一樣，飛槐快速突破，但這次他把球分給了順下的楊勇毅。楊勇毅本想順勢上籃，但在出手之際，球被對位的鄭龍戰切下。球權再次轉換，亞琛眼看鄭龍戰能夠單吃楊勇毅，便再次把球傳給他。鄭龍戰也沒有讓亞琛失望，簡單的三威脅后接了一個變向合球半轉身。在鄭龍戰半轉身回去準備后仰出手時，楊勇毅便已起跳準備封蓋，結果那又是鄭龍戰的假投虛晃，他再次以一個簡單的上下步過掉楊勇毅，打進一球。比分來到7比0。

藍隊的陳教練眼看楊勇毅不斷被鄭龍戰壓制，不禁看向替補席上的川鳴，雖然陳教練并不知道剛才川鳴的訓練效果如何，但他想讓這個全身充滿天賦的菜鳥嘗試一下。而此時的川鳴早已被鄭龍戰華麗的腳步給征服，眼神無時無刻都關注著鄭龍戰，生怕錯漏一些細節。

“川鳴，熱身一下，準備上場。”