早自習6:40

班級內已經傳來了學生們低聲背誦的聲音。

劉以安往前挪了挪凳子，讓打著哈欠剛剛抵達教室后排的林旦進入座位。

往桌上一趴，等了好一會才抬頭。

看著左側劉以安在那背誦英語單詞的身影。

“裝的可真夠像的，還背起單詞來了。”

劉以安沒有被言語影響，依舊背誦著單詞的拼寫。

見對方沒有搭理自己，林旦轉而又找上另一側的好友李強。

剛想和對方吐槽一下，誰曾想一扭頭右側的李強也在背著，只不過背的是語文。

一左一右，被夾在中間的林旦很難受。

“李強這樣我能理解，老劉你又是鬧哪樣啊！”

“咱倆在倒數待的好好的，你突然這么努力我壓力很大啊！”

“不理我？行，我給你看點好東西，這我昨天剛在網吧下的，護士系……”

“啪”的一聲，語文課本擺在了林旦的面前。

這讓剛準備用刺激小電影引誘劉以安的林旦滿腦袋問號。

順著課本朝左看去，看著劉以安指了指課本上《蘭亭集序》這篇文言文。

“昨天晚自習語文老師要求默寫的，今天第一堂課就是語文。”

“你讓我背書？開玩笑吧？”

“背不背由你，我只是提醒你一下。”

“那你咋不背？我看你嘟囔半天單詞了。”

“來時路上背過了，趁著早上腦袋清醒多記記單詞。”

“……”

林旦瞧向劉以安的眼神愈發古怪。

他從前怎么沒發現自己這位好友那么能裝呢。

雖然這兩天劉以安跟著了魔似的突然愛上了學習，可是依照林旦對他的了解，這很可能又是一起頭腦一熱引發的現象。

再說了他們倆從高一開始就一個班，身旁劉以安什么水平他能不清楚嗎？

還路上就背完了《蘭亭集序》，現在他吹牛的水平越來越浮夸了。

一點都沒裝到位。

想到這，林旦剛想把對方的語文書還回去。

可是在手接觸到紙面的那一刻，他那因為包宿不太清晰的大腦忽然想到了什么。

轉頭看了眼右側的李強。

發現對方正背著呢。

“好小子，我說昨個十點多你怎么就嚷嚷困要回家！說，你是不是提前得到風聲了？”

“默寫不出來，按照語文老師的性子，得去蹲起爬樓梯的。”

李強沒有反駁，只是補充了一句。

聽到這，林旦一下子不困了。

所謂蹲起爬樓梯，是高二三班語文老師徐麗的獨有訓練法。

從一樓開始，雙腳踏上臺階，然后抱頭蹲起，接著背誦，然后再往上邁一階，以此類推。

聽著這種懲罰不及木條抽手心嚴重，可實際上只有經歷過的人才知道恐怖的地方在哪。

不僅心靈上要被文言文摧殘，肉體上也要被死長的臺階折磨個遍。

林旦慌了，拿書的手抖了抖。

看著紙面上印出的字。

他只恨自己沒多長倆眼睛。

班級內的學習氛圍很濃烈，每個學生都沉寂在背誦文言文中，就連班主任來到教室門口都沒人注意到。

直到班主任王建軍抬手敲了敲門，咚咚咚的聲音這才讓喧囂的教室突然安靜。

“早上開會，學校的巡查老師反應了個問題，昨天晚上咱們班有沒有倆男生在操場圍墻那邊卿卿我我的？”

“倆男生？”

“卿卿我我？”

“在操場？

“誰啊？連同類都不放過！”

“……”

這則消息有點重磅了，原本都在背課文的同學頓時被倆男生這一重點吸引。

七嘴八舌的討論，就連剛剛還哭喪著臉撓頭背誦文言文的林旦也滿懷興趣的念道。

“這又是哪個大神干的事？嘖嘖嘖，世風日下，道德淪喪嘍~”

整個教室，唯獨只有一個人沒有參與討論。

江青禾桌前擺放著語文課本，盡可能的把臉埋低一些。

生怕與門口處站著的班主任對視上。

“老師，確定是倆男生嗎？”

身后突然傳來了一句詢問，本來埋著臉不敢抬頭的江青禾瞬間回頭瞧去。

看著劉以安高舉著胳膊一臉冷淡的表情。

心臟撲通撲通的加速跳動。

他想干什么？

“巡查的老師說當時太黑了，看體型應該是倆男生。”

“那也太可怕了，我建議老師你應該反應一下，加強晚自習的巡查力度，這種不正之風怎么能在校園里肆意橫行呢！”

“……”

“應該不是咱們班的吧？昨天有沒有晚自習不在教室的？”

沉默著略過劉以安的提議，班主任王建軍繼續進行著排查。

這話一出口，前排位置的學習委員周洋立馬來了精神。

掏出小本本，翻開瞧了瞧。

站起身告狀。

“老師，昨天晚自習林旦和李強逃課了！還有第二節課結束后，劉以安和江青禾遲到六分鐘才回教室。”

周洋先是舉報了兩位逃晚自習常客，隨即又給昨晚嚇唬過他的劉以安穿上小鞋。

回頭瞧了眼后排，看著劉以安那張平靜的臉。

“還有，劉以安給出的遲到理由太扯淡了！他竟然說是上大號沒帶紙，讓江青禾給他送紙才會遲到，這簡直沒有邏輯！誰不知道江同學是女生，女生能進男廁所嗎？！”

“周洋你錯了，江青禾是從外面把紙扔進來的。”

聽到劉以安的反駁，周洋像是抓住了重點，急忙看向班主任喊道。

“老師你看他，這種謊話都能編出來！女廁所離男廁所那么遠，兩個人怎么可能有聯系！”

“我嗓門很大的，恰巧江同學的耳朵也很靈。”

“不可能，絕對不可能！”

劉以安說自己嗓門很大，可是此刻呈現出的狀態卻截然相反。

周洋扯著嗓子嚷嚷，一副今天非得讓對方遭罪的架勢。

倒是教室門口的王建軍臉色越來越黑。

作為安插進班級內的學習委員，周洋是很盡職盡力的完成自己交代給他的工作。

只是他和劉以安有矛盾又不是一天兩天了。

雖然成績上周洋是更優秀的那個，但是身為一名資深教師，王建軍可不是那種只會看學生成績的老師。

“行了，周洋你先坐下吧，那什么……林旦跟李強出來一下。”

忽略了周洋坐下后不死心還舉著的胳膊，王建軍等后排的林旦和李強過來后這才離開教室。

倆男生，晚自習不在班級。

對上了。

隨著這場小插曲的結束，班級內的同學們又開始自習起來。

劉以安眼瞅著時間差不多了，隨手就把借給林旦的語文書拿了過來，趁著第一節課還沒開始，趕緊加深一下記憶。

翻到《蘭亭集序》那一頁，正要開始背誦，但是一道觀察的目光卻被他察覺到。

一抬頭，就與隔了兩排座位的視線對視上。

江青禾驚嚇到了。

察覺到劉以安發現自己，立馬就把望去的目光收了回來。

把臉埋的更低一些，企圖用面前語文書上的文章打消掉自己腦袋里亂糟糟的畫面。

然而，那篇文言文她卻無論如何也看不進去。

翻涌的情緒，始終沒辦法平息下來。