蘇文知道不能繼續(xù)讓博凱來負責組織這些流民的工作了。他之前在島上的時候看博凱在那些水手中還是挺有威信的。現(xiàn)在想來也是博凱本人比較能打，所以那些水手們愿意聽博凱的話。

但是如果讓博凱去訓練一群陌生的新兵蛋子們的話，他本人就并沒有這么高的組織能力，讓他去安排新人，是安排錯了崗位。

于是蘇文就對著那位老人說道：

“我并不是想讓他們上船，而是想把他們組織起來應(yīng)對危險。您知道的，隨著瘟疫的事情，我怕到時候會有更多像您這樣的流民出現(xiàn)，到時候整個種植園可能都會受到?jīng)_擊。

“我想先把一部分流民組織起來，到時候好保護大家家庭的安全，并幫助更多的人。正好我這里也有很多活，也好把大家組織起來做些工，我也給點工錢?！?

老年人似乎聽明白了蘇文的意思，他也嘆了口氣說道：

“這些年確實都不好過，大家日子過得緊巴巴的，加上這又生著病。我那兒子就是沒能救過來……唉，所以我才只能帶著孫子，一路顛簸地過來想要取一個生路。還是船長大人心善，把我們都收留下來了。有事做好啊，有事做好……”

蘇文見把老年人的工作做通了，他接著又在流民中找了一圈，尋來了一個看著挺有威信的中年人，以及幾個看著踏實肯干、在一開始幫著救護那些生病患者的年輕人。

他認認真真地和他們說了自己的想法：

“現(xiàn)在除非海神大人憐憫，立刻大量回應(yīng)信徒們的彌撒祈禱，賜予他們圣水。否則我覺得領(lǐng)地之間很快就會有更多的人生病，我們必須要提前應(yīng)對好這樣的沖擊。

“海神教導我們要勇敢地面對困難，而我的想法也是要幫助更多的人。所以我想讓大家年輕人先暫時組織起來一個巡邏隊，做一下訓練，干一些活——這個我會發(fā)工資。我不需要你們上船，只是想著到時候如果有更多的流民過來的話，我們好提供一下基本的秩序?！?

蘇文的話很快得到那位中年人的支持，他也贊同地點了點頭說道：

“確實，蒙特利家族是不會管我們這些小民的死活的。他們只會把我們丟到城外，讓我們自生自滅。到時候那些如果更多的人被他們堵在城外的話，他們會向周邊的種植園沖擊。如果我們不能維持好秩序的話，恐怕真的會很危險?！?

蘇文沒想到這中年人還能有這樣的見識，他不由地仔細的打量了一下這位中年人。

而后者則是憨憨一笑，自我介紹道：“我的名字叫路德維斯。之前是一名旅行商人，但現(xiàn)在已經(jīng)不干了。”

既然對方是走南闖北見識頗多的旅行商人，缺人的蘇文立刻邀請對方加入自己的隊伍，而路德維斯自然應(yīng)允。

然后蘇文又把眾多流民都聚集了起來，將自己的計劃向所有人詳細說了一遍。

由于之前已經(jīng)和整個營地里有影響力的幾個人談妥了，所以這一次蘇文計劃將眾人分開管理，并且將青年招募組織起來的計劃順利得到了通過。至少大家并沒有提出明面上的反對。

接著蘇文又提出了以工代賑的計劃。也就是規(guī)定了每個人每天至少能夠獲得一定量的木薯糧食。而如果想獲得更多的糧食，則需做一些力所能及的活。

女人可以做一些針線活，縫制衣服，或者是給木薯除皮去泥的簡單手工藝。男性則是在訓練中表現(xiàn)優(yōu)異，或者在休息時愿意去干苦力做一些體力活，那么都可以獲得貢獻點。這個貢獻點可以額外兌換其他的物資，比如食物、肉類，甚至酒類。

這樣的方法一經(jīng)公布，也得到流民們的認可。

將流民暫時組織起來之后，蘇文對博凱說道：“你還是先負責配合半精靈他們的種植工作吧，這些流民的組織工作暫時就不需要你來了?！?

博凱則是頗為慚愧地低著頭說道：“抱歉，船長，我沒有好好地完成你的任務(wù)。”

蘇文倒也沒說什么，其實有些人某方面特別出眾，在某個團隊里大家都服氣他，所以看起來能指揮的得心應(yīng)手，好像很有組織能力，但那是人家服氣這個人的技術(shù)。

真的要這個人去組織一些完全都不認識的人，他可能就完全找不到方法，做的事情也是到處出簍子，這是能力問題，也不好太過苛責。所以他只是寬慰地拍了拍博凱的肩膀說道：

“倒也不必如此緊張。每個人都有擅長和不擅長的地方，是我之前考慮不周，把你安排錯了位置。后面你還是主要去配合、監(jiān)督半精靈他們的工作吧。

“如果說半精靈有什么需要幫助的地方，你也可以直接來找我反映。組織人做事還是需要歷練的，等著以后再給你機會鍛煉一下，現(xiàn)在恐怕不是一個好時機了?！?

博凱也是嘆息一聲說道：“是，我會盡力做好我能做的事情?！?

他也知道自己在船長面前丟了很大的分，心中頗為沮喪和懊惱。

將流民組織好了之后，接下來的情況就算是正式完全踏上了正軌。蘇文找來薩伊達開始對這些流民進行一些基本的民兵訓練，比如站隊、轉(zhuǎn)向——其實坦率講，這些流民們的水平遠不如水手。

畢竟水手還有基本的紀律性和組織性，而蘇文光是教這些流民分清楚左右，就費了好大的功夫。

最后蘇文拉來了一些已經(jīng)訓練好的水手作為教官，一人負責一隊，將整個流民分成了4個班，每個班10余人。并且在民兵中選出一位副班長，并規(guī)定了每天的訓練額度。

達不到標準要嚴懲，但如果達到標準的話，這些流民中表現(xiàn)出色的甚至可以獲得酒水。

在提出了明確的懲罰與獎勵的規(guī)章之后，并開始執(zhí)行之后，整個訓練也就順利的穩(wěn)固了下來，這天的訓練結(jié)束的時候，總算是順利完成左右手的訓練工作。