“阿郭，幫個(gè)忙。”

江鑫把手里的醬香餅遞了一半過(guò)去。

“怎么了？”

“幫我演場(chǎng)戲。”

……

“好熱啊！”

眼瞅著面前的教官又讓他們開(kāi)始立正半小時(shí)，孫妙寒忍不住小聲抱怨起來(lái)。

汗水打濕了劉海，順著臉頰滑落校服里，黏膩的感覺(jué)像極了被抓住的鯰魚(yú)。

“什么時(shí)候江鑫哥會(huì)來(lái)啊？”

孫妙寒心心念念著江鑫天降奇兵，救自身于苦海。

“誰(shuí)讓你說(shuō)話的，出列！”

嘴上絮絮叨叨個(gè)不停的孫妙寒直接被教官原地逮捕，拉到了隊(duì)列的最前頭。

感覺(jué)陽(yáng)光更炙熱了。

八九點(diǎn)鐘正是太陽(yáng)升起正盛的時(shí)候，汗水不要錢(qián)的打濕了后背。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在小孫快要受不住的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)身影。

他來(lái)了！

趁著離上課還有一段時(shí)間，江鑫拉著郭文豪刻意走到隊(duì)列的面前，確保教官能夠聽(tīng)到兩人的言語(yǔ)聲。

“聽(tīng)說(shuō)體育館那邊熱暈了好幾個(gè)啊。”

“是啊，我聽(tīng)說(shuō)高一的教導(dǎo)主任都在往那里趕過(guò)去。”

“還不是站的時(shí)間太長(zhǎng)了，這天氣都快有40度吧，太容易中暑了。”

“到時(shí)候出事了，教官肯定要被問(wèn)責(zé)了。”

眼瞅著教官的臉色微動(dòng)，江鑫就知道目的達(dá)成了。

果然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，孫妙寒的隊(duì)列就被帶到一個(gè)陰涼的角落原地休息起來(lái)。

江鑫和投射過(guò)來(lái)感激眼神的孫妙寒四目相對(duì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便指了指食堂的方向。

在得到小孫的肯定后，江鑫拉著阿郭回到了逸夫樓。

剛好，這時(shí)候的上課鈴也響了，這節(jié)課還是班主任官帥的。

原本還想和江鑫討論一下的李剛只能暫時(shí)偃旗息鼓。

【任務(wù)完成】

江鑫看著自己面板上浮現(xiàn)的情潮汐引技能陷入了沉思，內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)。

契訶夫說(shuō)過(guò)：“如果一支上了膛的槍不會(huì)開(kāi)火，就不能把它放在臺(tái)上。”

所以，選誰(shuí)好呢？

江鑫四下掃視了一下，最終還是鎖定在因?yàn)樘饘毷录枫凡话驳睦顒偵砩稀?

抱歉了，剛子。

隨著技能被釋放，李剛的腦袋旁邊出現(xiàn)了一個(gè)上下朝向的雙向箭頭，整體被彩色所填滿。

自己似乎可以上下滑動(dòng)這個(gè)箭頭。

為了避免有什么不好的影響，江鑫先只是把箭頭輕輕的往下滑了一下。

嗯？

好像沒(méi)什么變化。

再滑一下。

這次直接劃了一半的程度。

江鑫眼神死死盯著李剛的表現(xiàn)。

肉眼可見(jiàn)的，剛子臉上的擔(dān)心害怕被沖淡了很多。

所以，這個(gè)技能可以調(diào)控人的情緒？

江鑫的腦海里突然蹦出了某些十八禁的畫(huà)面。

那，如果拉到底會(huì)怎么樣？

心一狠，江鑫直接把箭頭向下拉滿。

然后，李剛的臉上真的變成古井無(wú)波了。

不是早上嘴硬裝出來(lái)的那種平靜，是真正的對(duì)甜寶事件的無(wú)所謂。

江鑫甚至看到李剛開(kāi)始做筆記了！

平常講題目他一直是隨便聽(tīng)聽(tīng)而已。

這要是結(jié)合了家和萬(wàn)事興任務(wù)里獲得的情緒感知，豈不是能夠確定別人擁有自己需要的情緒后，直接放大或縮小。

某種程度上，這個(gè)能力很強(qiáng)，非常的強(qiáng)！

要知道，很多人做事就是全憑感性做事，要是能夠操縱這種情緒，不就意味著能夠很大程度上操控這個(gè)人。

這下真要我不吃牛肉了。

還沒(méi)等江鑫發(fā)散以后的美好生活，一股無(wú)力感就從自己全身傳來(lái)，眼前一陣模糊，身體也開(kāi)始搖搖晃晃，世界正在旋轉(zhuǎn)。

一股難以忍受的惡心感由內(nèi)而發(fā)，江鑫只能一只手按著腦袋艱難調(diào)整。

還是沈未央第一時(shí)間注意到了這邊的異樣。

“老師，江鑫好像出事了！”

沈未央直接站了起來(lái)，大聲打斷了沉浸在講題中的老師。

在班主任的首肯下，沈未央拉上了李剛與吳瀚，一起把江鑫拉到了醫(yī)務(wù)室。

躺在醫(yī)務(wù)室的床上，江鑫面色蒼白，眼前還是霧蒙蒙的一片。

腦海中的思路格外停頓，思考了良久才想明白自己到底發(fā)生了什么。

“他應(yīng)該是低血糖了。”

工作人員從旁邊拿了幾顆糖塞到江鑫的嘴里，倒了一杯溫水一點(diǎn)點(diǎn)喂進(jìn)去。

“還好沒(méi)有暈倒，不然就要叫救護(hù)車來(lái)送去醫(yī)院了。”

得虧是沈未央的動(dòng)作迅速，不然自己就要和江老頭為伴了。

20分鐘后，江鑫終于是摸索著床，自己爬了起來(lái)。

沒(méi)想到這個(gè)技能還有這個(gè)副作用。

一次性把別人的情緒調(diào)整過(guò)多，會(huì)大量消耗自己的體力。

剛剛自己要是多調(diào)整一個(gè)人，估計(jì)就得直接睡到第二天了。

還好自己謹(jǐn)慎。

平復(fù)一下內(nèi)心的躁動(dòng)，江鑫這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被三個(gè)人給團(tuán)團(tuán)圍住了。

“是早上沒(méi)有吃飽嗎？”

這聲音是沈未央的，滿滿的關(guān)切。

“可能吧。”

江鑫捂著腦袋，撒了個(gè)善意的小謊。

“那以后我每天給你多帶一份早飯，有沒(méi)有什么想吃的？”

“有點(diǎn)太破費(fèi)了吧，我自己來(lái)就好。”

“沒(méi)事，小錢(qián)，那以后就面包和牛奶吧，剛好我也吃這個(gè)。”

沈未央大手一揮就下定了主意。

我真怕你爸知道了會(huì)打死我。

江鑫嘆了口氣，扭頭看向李剛。

他臉上那個(gè)因?yàn)榕b大佬產(chǎn)生的緊張害怕的情緒，又出現(xiàn)了。

看來(lái)這個(gè)技能還是有時(shí)間限制的。

“剛子，你剛剛有沒(méi)有感覺(jué)到什么不對(duì)勁？”

為了避免對(duì)身體或者精神殘留什么不好的影響，江鑫還是要主動(dòng)確認(rèn)一下。

“沒(méi)有啊。”

李剛摸了摸腦袋。

“不過(guò)說(shuō)起來(lái)，十分鐘前江哥你低血糖的時(shí)候，可能是因?yàn)橐改銇?lái)醫(yī)務(wù)室吧，對(duì)于甜寶的事，都不怎么緊張了。”

看來(lái)一次調(diào)整的持續(xù)時(shí)間差不多就是十分鐘了。

那這個(gè)技能的強(qiáng)度實(shí)際上就大打折扣了，因?yàn)檫@無(wú)法本質(zhì)上解決人情緒上的問(wèn)題。

不然哪怕每天只能用個(gè)一兩次，江鑫也可以去當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生。

藥到病除的那種。

打響業(yè)內(nèi)名氣，然后迎娶白富美，走上人生巔峰。

“甜寶？”

沈未央用懷疑的眼神看著兩人，理智告訴她，江鑫和李剛絕對(duì)有小秘密。

江鑫咳嗽一聲，暫時(shí)中止了這個(gè)話題。

還是給剛子留一點(diǎn)面子吧。

至于吳瀚……

他怎么又在記東西！

他到底是從哪里掏出來(lái)的本子？

江鑫看著吳瀚拿著筆在他那個(gè)本子上瘋狂記錄。

你是史官嗎？隨時(shí)隨地都能淘一個(gè)折子出來(lái)。

【相處第四條：適當(dāng)表現(xiàn)自己的虛弱，引發(fā)女生主動(dòng)的關(guān)懷】

總結(jié)完，吳瀚滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

果然還是得跟著江鑫。

算了，你開(kāi)心就好。

江鑫在醫(yī)務(wù)室又坐了半個(gè)多小時(shí)，才和三人一起回了教室。

看見(jiàn)江鑫沒(méi)有什么大礙的樣子，班主任只是看了一眼，就繼續(xù)上課。

一切如常，直到中午放學(xué)回家。

江鑫在家門(mén)口接到了一通電話。