課堂在紀(jì)律委員的獅吼功下徹底安靜，旋即，進來了一位腰間別著收音機，耳畔掛著小蜜蜂的女老師，走路碰撞時，擴音器還發(fā)出尖銳金屬聲。

有些調(diào)皮的學(xué)生小聲接耳著：“這不是四班的英語老師嗎？”

“對?。〗裉扉_學(xué)不應(yīng)該是班主任講話嗎？”

溫漾聽著其他人的細(xì)碎也好奇地注視著，老師望了人堆一眼，拿起粉筆掰斷一截，在黑板上寫下：林滿。

“我知道大家有什么顧慮，年少時我的英語和語文就是golden partners，只不過選擇了英語，語文是輔修。

再說大家也不要這么粘人，該給你們黃老師放個產(chǎn)假了！

我知道你們想什么，放心語文是語文，不會跟英語混淆，當(dāng)然偶爾也會抽人起來做英語小游戲?！?

前半段話大家還正在開心呢，不是不愛英語，只是當(dāng)成任務(wù)去完成能接受，可是處處都來個英語，還是很可怖了！

最后一句一出，所有人如暴雨襲過的花朵瞬地就焉了。

倒是溫漾覺得身心舒暢，他們跟她一樣平起平坐了，需要面對新老師。

她對著宋甜甜說：“這個女老師還挺有意思的！”

溫漾是第一次遇見老師請產(chǎn)假，別的老師代課的情況。

宋甜甜嘟嘴小聲回道：“別被外表迷惑了，她可是英語界大魔王，你乖她自然愛，可生起氣來是能將你活剝了的！以后只能說有我們好受的，自求多福了！”

溫漾聽得張大嘴巴，下一秒，老師的粉筆頭指向了她：“這位同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的吧！起來做自我介紹?！?

剛聽宋甜甜的夸張化，溫漾是有點怕她的，初中時候，本就是自習(xí)時間，大家都在做題，數(shù)學(xué)老師忽然拿著尺子拍她臂膀幾下，很疼也青紫了。

后來，家長找他理論時，他卻當(dāng)著所有學(xué)生的面揶揄：“學(xué)生回答不出來問題，不該收拾嗎？”

現(xiàn)在還有創(chuàng)傷。

而且，這個老師的青眼影紫嘴唇妝容和語氣一看就不擇手段。

溫漾戰(zhàn)兢站起點頭。

然后她就被請上臺做了自我介紹，對于不認(rèn)識的人她倒是能放開，只不過那位年時一審視、直穢的眼神在她身上打量，搞得事先排練無數(shù)遍的介紹語，緊張，說話打啰啰。

每口癡一次，臉就深一個色，等響起掌聲后，她下臺來，臉已經(jīng)漲成了紅氣球。

宋甜甜正在憋笑，溫漾瞪了她一眼，剛剛出丑時，就屬她帶頭笑得，還比誰都大聲。

“嗯，溫漾同學(xué)，你去辦公室我的座位上取下校服和校牌?！?

溫漾屁股還沒坐熱，再次被點名，內(nèi)心咕噥一句：“要說不早點說”后，從書包里抽出個姨媽巾小心放進衣服口袋，小跑著離開了教室。

她從貼有林滿名字標(biāo)簽的座椅上拿下新服裝后，去了廁所換上。

是藍(lán)白杠Polo衫，和一條同色系褲子和百褶裙。

裙子是天熱時穿的帶有打底褲，褲子是冷天穿的。

換上裙裝，順著墻邊拐進教室的時候與一個男生撞上了。

靠腰咧！影子又是拉得長長的，溫漾真是想罵這些長的高的男生是不是沒長眼睛？喜歡欺負(fù)弱女子！

但她一抬頭與男生視線皎然相撞那一刻，只想的是快溜……。

男生濃密的野生眉，鼻梁挺翹，狹長雙眼皮下的黑瞳深邃。

與記憶力堂哥，林祁之的樣貌完全重合，只不過這刻褪去稚嫩，似是個放大版。

他們小時候是光著屁股、掏心掏肺的情誼，林祁之不著痕跡地撞入她視野，仿若那個穿著開襠褲，一絲不掛小林祁之又站在了她面前。

顯然，林祁之也認(rèn)出了她，他嘴角噙起一抹笑：“巧了?。⊙?！我還說等下放學(xué)去……。”

骨節(jié)分明的手剛伸出想撫摸溫漾的頭頂，人就在話音還未落之時，一路火花帶閃電地跑了！

……，林祁之視野追隨著似是小貓應(yīng)激的倩影消失在視野內(nèi)，恍然勾了勾唇角。

溫漾等跑到盡頭，拐角看不見后，才把遮掩臉上的手放下。

罪過罪過……，誰家好人一見到堂哥，腦子里就浮出非非畫面。

她也不想的。

她回到教室時，林滿還在講著些天氣熱的注意事項和溺水ppt，她敲門，等到回應(yīng)，坐回座位。

宋甜甜瞅了眼她，用書本當(dāng)做墻豎起隔離視線，問道：“你這臉是不是敏感肌??！怎么出去一趟，又變成猴子屁股了？”

……，心里萬馬奔騰，也只能禮貌干笑：“呵呵，外面太熱了。”

“哦？是嗎？”

“要不要把你關(guān)外面去試一下？”

“不要……，這破教室風(fēng)扇都抵不住熱氣，我還不如說不開，吹出來的風(fēng)都熱的，我才不愿意往外面拱！”

一個粉筆頭砸了過來，書本倒下，大家都回頭眸著她倆，立馬封嘴。

溫漾不知道為何，這么多人，她的視點偏偏在年時一身上，她好像格外關(guān)注他，也想透過對方的心靈窗戶看出點對自己的看法。

年時一的眼神淡漠，就像是在呢喃：溫漾好不省心。

……

今天開學(xué)，事情算少，正課排在了明天正式開始，放學(xué)鈴聲響起后，宋甜甜本想與溫漾一起走，奈何兩人路線不同路，交換聯(lián)系方式后各回各家了。

溫漾回到家時，母親正在拿著拖把拖地：“今天體驗感怎么樣？跟同學(xué)處的好吧？你的房間，你爸下午找人給你安好了，知道你認(rèn)床！”

溫漾笑瞇瞇回復(fù)：“謝謝媽媽！今天還行的！”

溫藝指了指桌上的橘子：“你早上說要吃的，洗了手端回房間寫作業(yè)去吧！”

溫漾狂點頭，去洗了手，端著盤子回房間后，反鎖房門。

她沒說沒作業(yè)，不然她媽媽又會給她安排其他任務(wù)，看著熟悉的房間布置，心情爽朗許多，趴在柔軟大床上，拿出紙條添加了宋甜甜的聯(lián)系方式。

那邊宋甜甜剛到家，手機收到好友彈窗后點了同意。

溫漾點進對方空間，沒有目的地劃著，直到一張照片映入眼簾，她才停下，放大多倍偷窺著。

淮南二中2015屆初中畢業(yè)留念。

看來他們是從本部升上來的。

照片中年時一的輪廓有些模糊，但依舊能看出屬于青春期的英氣，原來某人從小顏值就很抗打，不知不覺看了良久，宋甜甜的消息彈了出來。

【溫漾你加入二中也相當(dāng)于我們一份子了，我覺得你有必要知道這些網(wǎng)站的鏈接?！?

【校草榜、成績榜、校園論壇、二中表白墻】

溫漾沒那么膚淺，她是從后往前依次點來的，表白墻人才居多，那些帖子逗得她捧腹大笑。

成績榜單年時一穩(wěn)居第一，瀏覽往返他好像一直都是，這事挺讓溫漾震驚的，沒想到冷涔外表下還有顆熱愛學(xué)習(xí)的心。

可她好奇那為什么不在尖子班？