更令心理學家們感到欣喜的一個發現是,被要求保持具有力量感的姿勢的學生身上發生了一些更微妙的變化,他們不但比以前更加活潑開朗,更具有探索精神和自信心,同時在學習中也變得更有耐心和更有興趣。相應地,那些被要求保持慵懶姿勢的學生則變得內向懶散,精神面貌大不如前,在學習上也放松了許多。對于學生們的變化,心理學家們一面鼓勵那些被要求保持具有力量感的姿勢的學生繼續保持之前的姿勢,同時趕緊對被要求保持慵懶姿勢的...
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更令心理學家們感到欣喜的一個發現是,被要求保持具有力量感的姿勢的學生身上發生了一些更微妙的變化,他們不但比以前更加活潑開朗,更具有探索精神和自信心,同時在學習中也變得更有耐心和更有興趣。相應地,那些被要求保持慵懶姿勢的學生則變得內向懶散,精神面貌大不如前,在學習上也放松了許多。對于學生們的變化,心理學家們一面鼓勵那些被要求保持具有力量感的姿勢的學生繼續保持之前的姿勢,同時趕緊對被要求保持慵懶姿勢的...