2012年，元旦。

城南，高三年級英語王老師剛批改完最后一本模擬卷。

她把紅筆往教案本上一擱，后背往吱呀作響的木椅上一靠，目光直愣愣地戳著天花板。

墻皮剝落處像幅抽象畫，看得久了，倒像是女兒去年在幼兒園畫的全家福，只是邊角總?cè)敝鴫K。

結(jié)婚七年，離婚兩年，她現(xiàn)在連個能稱之為“家”的地方都沒有。

指尖在手機(jī)屏幕上懸了三分鐘，終究還是開始編輯朋友圈。鍵盤敲得斷斷續(xù)續(xù)，像在跟...