隨著大嗓門越來越近，一個(gè)跟高慧慧幾乎一個(gè)模樣印出來的高個(gè)姑娘小跑進(jìn)來。

“姐，你不……”高個(gè)姑娘手里拿著一串紅紅的果子，臉上卻不是高興的模樣，想來應(yīng)該是要抱怨的，結(jié)果一進(jìn)門就看到了何呦呦，頓時(shí)停住了腳。

何呦呦沒主動(dòng)打招呼，她對(duì)這個(gè)高翠翠印象不太好。

氣氛有點(diǎn)尷尬，作為唯一的姐姐，高慧慧自然得打圓場(chǎng)。

“翠翠，這是呦呦妹妹，呦呦，這是你二姐。”高慧慧上前一步拉住親妹妹，生怕這倔驢又一聲不吭地跑了。

再跑，想回來可就沒這么風(fēng)光由著哥哥去接了。

作為長女，高慧慧最是知道爹的脾氣，一次犯錯(cuò)，他還愿意給臉面教育一下，再有第二次他就不會(huì)再理你。

小姑家又不能待一輩子，到時(shí)候妹妹還不是得灰溜溜地自己回來。

高翠翠把目光從白得跟剝了皮的煮雞蛋似的小丫頭臉上收回。

剛想說話，忽地又閉上嘴，微微抬起下巴，垂下眼皮，一副傲慢的姿態(tài)“嗯”了一聲。

眼皮遮掩下的眼睛卻一直斜著“雞蛋”看。

何呦呦皺了一下眉，猶豫要不要也給對(duì)方一個(gè)冷暴力，卻聽到一陣腳步聲，頓時(shí)揚(yáng)起笑臉行禮：“二姐好~”

這笑臉正對(duì)上進(jìn)門的人，晃得對(duì)方以為自己看到月亮了。

“樂生！這是呦呦妹妹，妹妹這是你三哥。”高慧慧氣得肝兒疼，正想說高翠翠兩句，高樂生進(jìn)門一下就把她未出口的話打斷了。

“妹妹好~早就想見妹妹，實(shí)在是事出緊急，未能親迎妹妹，還請(qǐng)妹妹原諒則個(gè)，我們給妹妹帶了好些吃的玩的回來。”

高樂生特別開朗地回了何呦呦一個(gè)陽光笑容，然后抱拳行禮，順帶賠了不是。

何呦呦也笑了，她就說么，一家得有一個(gè)心眼多的。

高家五個(gè)孩子，怕是心眼子都落在這個(gè)高樂生身上了。

比起那邊眼睛斜得眼珠子都要掉下來的高翠翠，這位才是真正的“刺兒頭”。

“三哥好，多謝三哥，娘跟我說三哥的腦子最靈光，會(huì)得東西特別多，我可得多跟三哥學(xué)學(xué)，三哥到時(shí)可別嫌我煩。”

何呦呦一口一個(gè)三哥，叫得極親，就差上手拉住對(duì)方晃悠了。

這副作態(tài)反倒把高樂生弄得有點(diǎn)無措，畢竟還是個(gè)小少年，被一個(gè)天真無邪的小姑娘這么一笑一叫，心里不自覺的就軟了。

高樂生其實(shí)對(duì)繼母和繼妹沒什么意見，主要是顧及雙胞胎姐姐，如果他也不向著二姐，二姐孤立無援的太可憐了。

高翠翠看一向跟自己一個(gè)鼻孔出氣的弟弟給對(duì)方好臉色，生氣地“哼”了一下，又乜了何呦呦一眼，卻沒說什么，只把手里抱著的果子往姐姐懷里塞：“一大家子在那吃吃喝喝，偏你在廚房窩著。”

氣哼哼地說完，高翠翠拽著弟弟又跑了，高樂生回頭對(duì)著大姐和新妹妹歉意的笑了笑，跟著二姐走了。

何呦呦挑眉，看來她娘說得對(duì)，高樂生的軟肋就是高翠翠。

想到高翠翠的話，何呦呦嘴角下壓的撇了一下，既然覺得姐姐在廚房辛苦，為啥不留下幫忙呢？

“呦呦你別多心，翠翠就那副狗脾氣，跟我也老是陰一陣兒陽一陣兒的，晚點(diǎn)我說她。”高慧慧替妹妹描補(bǔ)。

“大姐放心，我沒多心也沒生氣。”何呦呦搖頭，她還真沒把高翠翠放到心上。

犯得著嗎？她跟高翠翠又沒有什么利益關(guān)系。

最多算合租，只要高翠翠不惹她和她娘，她愿意當(dāng)個(gè)井水不犯河水的室友相處。

讓何呦呦萬萬沒想到的是，高翠翠是個(gè)表里不一的，她“井水不犯河水”的室友相處條例，沒等過夜就給打敗了。

事情的起因是，何呦呦第一次上課。

高大壯把正房東邊的屋子挪了一下，放了兩張條桌和條凳，就算是家庭小課堂的教室了。

現(xiàn)在這個(gè)教室里滿滿登登地坐了六個(gè)人。

高福生高康生都是一臉莊重，身姿挺拔，略顯局促。

高慧慧有點(diǎn)緊張，手上不停地?cái)Q著袖子。

高樂生一邊帶著笑安撫大姐，一邊偷窺繼妹手上的東西。

高翠翠則是一臉無聊地四處觀望，看幾眼別處，就看幾眼何呦呦，看幾眼別處，再看幾眼何呦呦。

何呦呦不管他們，拿出昨晚抄出來的兩份三字經(jīng)，分發(fā)給高福生和高康生，一邊解釋著：

“大哥，我聽爹說，你啟蒙時(shí)曾學(xué)了三百千，我想著你可以溫故知新，二哥正好從頭開始，就先抄寫了兩份三字經(jīng)，時(shí)間太緊，我沒來得及裝訂，還請(qǐng)哥哥別介意。”

介意？高福生看著比集市口代寫書信的秀才寫得字都漂亮的文字，心里的感激都要涌出來了。

常在街上走，高福生對(duì)書籍的價(jià)錢知之甚詳，書肆里印刷的三字經(jīng)要一百二十文，手寫的分品質(zhì)，以手中這樣的品質(zhì)來看，一本最少也要八十文。

高樂生也不逗姐姐了，湊到大哥手邊一看，驚訝地瞪大眼。

他以為爹是給繼母和這位長得挺好看的拖油瓶妹妹臉上添光彩，才想了個(gè)讓她教他們讀書的活。

可只憑借這一筆字，打死高樂生都說不出人家沒本事的話。

“大姐，二姐，三哥，今兒沒來得及，我遲些再給你們抄。”何呦呦表示，公平起見，我誰也不會(huì)忘的。

“妹妹別抄了，叫他們跟著我們合著看就成。”高福生連連擺手，什么家庭，敢人手一本書。

何呦呦笑了笑，也沒再深說，總得看看有些人想不想學(xué)，不然豈不是浪費(fèi)她時(shí)間和力氣。

作為國學(xué)大師的外孫女，從牙牙說話起就開始背誦三百千，懂事后唐詩宋詞這些就不說了，琴棋書畫一個(gè)沒落下。

懵懂的時(shí)候，何呦呦為了得到夸獎(jiǎng)，為了給姥姥姥爺爭(zhēng)面子，努力地學(xué)習(xí)，各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿到手軟，等叛逆期到來不想學(xué)這些“糟粕”了，都上大學(xué)了。

教導(dǎo)幾個(gè)小白丁，簡(jiǎn)直易如反掌。

不說好學(xué)的高福生和高康生，就是覺得自己腦子笨的高慧慧都聽得一臉認(rèn)真。

高樂生聽兩句就被帶著韻律的三個(gè)字三個(gè)字給吸引住了，不自覺地竟然就跟著背會(huì)了。

唯有高翠翠，一開始還跟著讀，后面直接看著何呦呦發(fā)起了呆。