光之國，等離子火花塔照耀的美麗星球。

此時奧特學(xué)校的一個教室，彌漫著遺憾、不舍的氣氛。

“戴蒙老師！請再多講一會兒吧！”

“是啊！戴蒙老師！我還想聽您的宇宙史學(xué)課！”

“戴蒙老師！我們可以不用放學(xué)的！”

一位身材修長，肌肉結(jié)實(shí)的紅色巨人站在臺上，正是被尊稱為老師的戴蒙。

面對下方嗷嗷待哺，求學(xué)欲望強(qiáng)烈的幼年奧特曼們，戴蒙臉上不禁露出笑意，隨即搖了搖頭：

“禁止拖堂，今天就到這里了。”

“七天后的怪獸學(xué)課，我們再見吧。”

“誒——————”

“不要啊！戴蒙老師！”

“不然的話，您在廣場公開講課也是可以的！”

“全能老師！再講45分鐘吧！”

學(xué)生實(shí)在太過熱情，戴蒙心中浮現(xiàn)一絲歉意，仍舊堅持地結(jié)束了今天的最后一節(jié)課。

“下課。老師我還要去技術(shù)局。”

戴蒙向?qū)W生們揮揮手，離開教室，來到學(xué)校外面。

他仰起頭，筆直地伸出雙手，發(fā)出哈的一聲，躍向空中，化作一道光芒飛向遠(yuǎn)處。

追出來的幾位學(xué)生，遺憾地攥緊奧特拳頭：“可惡的科學(xué)技術(shù)局！不僅搶走了戴蒙老師！還因為希卡利的出走，導(dǎo)致一周三節(jié)課變成一周一節(jié)課。”

“戴蒙老師！沒有您的課，我怎么活啊！”

科學(xué)技術(shù)局所屬的高樓建筑物，戴蒙回到實(shí)驗室，發(fā)出一聲嘆息。

“希卡利……”

咀嚼著這個名字，戴蒙心中涌出更多自責(zé)，心情更差了。

數(shù)萬年前，戴蒙曾是一位鄉(xiāng)村教師。

來到這個世界重新成長后，又繼續(xù)擔(dān)任奧特學(xué)校的全職老師。

卻因為在百特星人入侵戰(zhàn)爭的出色表現(xiàn)，收到時任科學(xué)技術(shù)局長官的希卡利邀請，兼任技術(shù)局的安保工作。

戴蒙也意識到技術(shù)局的研究成果很重要，欣然同意。

赴任之后，希卡利又說著什么“戴蒙，我想聽聽你的意見”，把手上工作的一部分給戴蒙看，總感覺另有所圖。

逐漸地，奧特學(xué)校與技術(shù)局的工作重心發(fā)生偏移。

最偏的便是現(xiàn)在。希卡利在半年前離家出走，被他指名的戴蒙只能挑起大任。

一開始，技術(shù)局的很多奧特同事都擔(dān)心戴蒙能力不夠，非常熱心地想幫忙減輕他的負(fù)擔(dān)。

結(jié)果一段時間后，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，希卡利以前說過的“門口保安的科研潛力都比你強(qiáng)，你要知恥，繼續(xù)努力啊！”并非虛假。

戴蒙的上手速度異常地快，雖然仍舊不能夠完美取代前長官，但逐漸在朝著希卡利的方向前進(jìn)。

讓奧不由得驚呼，這就是“全能老師”嗎？太全能了！

而生活受影響的本人，戴蒙心里其實(shí)不埋怨希卡利。

由于生命固化技術(shù)的發(fā)明，引來了百特星人的覬覦與入侵，希卡利陷入迷茫，精神狀態(tài)很難說得上良好。

作為一名老師，戴蒙很關(guān)心他的心理健康，在技術(shù)局工作是個機(jī)會，多次與希卡利談話，對他進(jìn)行開導(dǎo)。

然而，結(jié)果如所有奧特曼所見。

希卡利辭去工作，離開光之國，開始了追尋內(nèi)心答案的云游。

戴蒙因此受挫，也很自責(zé)。

難道是因為奧特幼崽太讓人省心，教了他們幾千年，導(dǎo)致自己育人的技術(shù)生疏了？

忙著技術(shù)局工作的同時，戴蒙經(jīng)常反省，如果我可以更好地開解希卡利，如果……

【噔噔咚——恭喜您已被「心傷的人聊天群」選中，成為其中的群員。】

腦中響起了奇怪聲音，戴蒙神情瞬間嚴(yán)肅，看向漂浮在實(shí)驗室中央的大屏幕。

大量方塊組成的虛擬影像，呈現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)局各處角落，但沒有異常。

戴蒙接著用奧特感知，掃了一遍周圍以及自己的身體。

什么都沒有發(fā)現(xiàn)。

不是入侵者……奧特曼也會幻聽嗎？

戴蒙迅速地鉆進(jìn)檢測身體狀況的儀器，將自己又方方面面地掃描一遍。

還是沒有異常。

戴蒙沉吟一聲。

如果說誰可以神不知鬼不知覺地給自己傳達(dá)聲音，或許只有奧特之王了……

思量了一會兒，戴蒙的注意力又放在“心傷”的詞眼上。

如果所謂的聊天群描述沒有問題，那自己是因為對希卡利和學(xué)生的自責(zé)被選中了嗎？

聊天群里的其他群員，是不是也有著需要治愈的心理問題。

想到這里，戴蒙心里瞬間生出責(zé)任感，用意念打開了聊天群。

【衰小孩：歡迎新人入群！！！】

【有刺尖角：哼，希望是個有趣的家伙。】

【第一適格者：……】

【怪獸愛好者：Ciallo~是新人誒~歡迎，大歡迎~~~】

看著如同虛擬影像，浮現(xiàn)在自己眼前的一條條信息，戴蒙心中微微一動。

從群員昵稱來看，似乎看不出心理問題是什么。

如果說在意的地方，就是那位怪獸愛好者了吧。

其實(shí)這并不奇怪。根據(jù)出差駐守地球的奧特戰(zhàn)士，曼、賽文幾位前輩的經(jīng)歷，地球人類中就有這種群體，人員不在少數(shù)。

甚至有些科學(xué)家也是怪獸愛好者，過于狂熱的研究，引發(fā)過數(shù)次很讓前輩頭疼的事件。

戴蒙想了想，覺得這事先不急，現(xiàn)在不應(yīng)該沉默不語，出于禮貌也要打個招呼。

在奧特曼之前，自己首先是一名老師。戴蒙意念一動，一條信息就被發(fā)送了出去，眼前的界面跟著刷新。

【全能老師：大家好，我的名字是戴蒙，是一名老師。】

戴蒙有些驚訝，他的昵稱竟然是全能老師，那些奧特幼崽對自己的稱呼。

難道他自認(rèn)為不在意虛名，其實(shí)內(nèi)心深處還是挺開心的？

過了一會兒，戴蒙發(fā)出去的消息得到了熱情的回應(yīng)。

【衰小孩：啊？竟然是老師！？到這里還要追我！？】

【第一適格者：……】

【有刺尖角：老師啊，無趣的家伙。】

【怪獸愛好者：全能，確實(shí)好厲害呀~難道您的授課范圍包括國語、數(shù)學(xué)、英語、歷史、音樂等多個課目嗎？】

戴蒙謙虛地回復(fù)群員的消息：

【全能老師：謝謝大家。】

【全能老師：我在學(xué)校確實(shí)可以上所有科目的課，但只是工作時間長了一點(diǎn)，經(jīng)驗較足，沒有什么了不起的。全能之名不敢當(dāng)。】

【全能老師：雖然我在學(xué)校任職，但聊天群這一方面，各位才是我的老師。可以麻煩各位給我上一課嗎？】