各項(xiàng)責(zé)任的相對(duì)影響程度
- 卓有成效的學(xué)校管理
- (美)羅伯特·J.馬扎諾 (美)蒂默西·沃特茲 (美)布賴恩·A.麥克納爾蒂
- 1188字
- 2025-06-03 17:15:57
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 提升與飛躍(第二輯)
- 公共管理課程思政案例集
- 傾聽與反思：特級(jí)教師修煉日志
- 學(xué)校教學(xué)與科研的規(guī)范化管理（上）
- 教育的理想與理想的教育
- 小學(xué)主題式綜合活動(dòng)課程案例選編
- 商品房買賣中的法律問題與案例評(píng)析
- 美育教育讀本
- 如何做孩子性格好：簡單好用的教子方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味故事設(shè)計(jì)（下）
- 果洛教育空間的結(jié)構(gòu)與功能
- 研究生教育管理探索與創(chuàng)新
- 享受思維的盛宴
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大腦是如何學(xué)習(xí)的：教育神經(jīng)科學(xué)中的高效學(xué)習(xí)法