“你的速度真是令人驚訝，我已經(jīng)迫不及待地想要看見你在賽場上馳騁了。”戴維安撫了勞倫斯以后，又喊來了蘇明，想要調(diào)和兩人之間的關(guān)系。

“有多迫不及待？”蘇明沒好氣的回復(fù)他的領(lǐng)隊，對于戴維剛才看戲的行為，蘇明心里是很爽的。

“我倆干完了，你知道出來當和事佬了，早干嘛去了。要不是你的金主身手敏捷，有兩下子，今天你就得去醫(yī)院來找我了。”蘇明的內(nèi)心暗自腹誹。

“哈哈哈，當然是非常迫不及待。”戴維明顯沒有把蘇明的陰陽怪氣放在心上，他也知道現(xiàn)在他們是合作關(guān)系，不存在上下級，所以心態(tài)也是相當平和。

“喏，我已經(jīng)幫你把賽照這些處理妥當了，你的賽車也通過認證了，明年你們都會參加英國卡丁車錦標賽，這是你第一次經(jīng)歷歐洲的卡丁車比賽，競爭力烈度肯定不是你在中國時候那樣的強度，第一次參加我們以積累經(jīng)驗為主。”

雖然看到了蘇明的速度非常強，彎道速度很快，但是本能的對于外國人的不信任，讓戴維并沒有對蘇明抱有什么期望。

而且從剛才的比賽來看蘇明也沒有比勞倫斯快多少，明年他的重心還是放在勞倫斯身上。

“謝謝你的提醒，我自己會考慮的。”蘇明倒是沒想那么多，只是現(xiàn)在心里還是有點情緒，聽完戴維的話撇撇嘴就走了。

留戴維一個人在辦公室頭疼，現(xiàn)在的小孩子性格越來越強了，不好帶了呀。

第二天上學，蘇明在校門口剛下校車的茉莉，他是騎自行車過來的，本身蘇明現(xiàn)在的家距離學校就不遠，其次就是現(xiàn)在他需要鍛煉身體，騎自行車有利于自己的訓練，有時候如果時間充裕的話他還會跑步過來。

“嘿、蘇，早上好！”茉莉在車上看見蘇明就跟蘇明在打招呼。

“早上好，茉莉。”兩人在門口相遇，茉莉蹦蹦跳跳過來，蘇明也跟茉莉打招呼。

“你看我最喜歡的衣服，是不是很好看。”

“嗯，好看，不過我覺得你的頭發(fā)跟你的衣服不太搭配。”

茉莉在跟蘇明分享她的好看衣服，但是蘇明確簡單粗暴的分析茉莉現(xiàn)在的外觀，不過茉莉現(xiàn)在穿的裙子是一個西式公主裙，但是她的發(fā)型卻整了一個偏中式的丸子頭，顯得不太協(xié)調(diào)。

“嗯？我的發(fā)型不好看嗎？我看電視里面中國的女生都是這樣的發(fā)型，我以為你會覺得好看。”

“不不不，現(xiàn)在英國這邊的電影和電視都對中國的印象都很固化，如果你真的想要了解中國，你可以親自去中國看看，會給你不一樣的體驗。”

“那我去中國你會帶我玩嗎？畢竟我們家里沒有人去過中國，也不了解中國。”

“可以啊，等你來了中國我?guī)愫煤猛嬉煌妗！?

“那我們一言為定，不能騙人噢。”

兩人說說笑笑進了校園，蘇明將自行車放在停車區(qū)，蘇明聊著自己在中國的生活，茉莉在一旁附和，有時還會穿插著自己的生活。兩人從生活聊到愛好一路說說笑笑，蘇明感覺英國人也是很友好的嘛，不像家里那些人說的會排華呀什么的。

兩人在入校小路上聊的時候看見了勞倫斯，茉莉?qū)趥愃沟母泄贅O差，她還記得昨天下午勞倫斯做的事情，她想拉著蘇明趕緊走，免得又被這個傻子冒犯，結(jié)果她就看到了沖擊她認知的一幕。

他們兩個與勞倫斯相遇以后，本來勞倫斯是不想鳥蘇明的，奈何蘇明惡搞心起，學著黑幫老大打招呼的方式招呼了一聲勞倫斯，勞倫斯惡心壞了，鳥也沒有鳥蘇明快速走進了教學區(qū)。

“為什么他感覺好像很怕你，你們之間發(fā)生了什么？”茉莉很是好奇

“沒什么，就是我有一個小弟。”蘇明神秘兮兮的跟茉莉說悄悄話。

茉莉就以為蘇明的小弟是一個會很厲害功夫的中國小子，昨天把勞倫斯收拾過一頓，而且還很有背景，讓勞倫斯現(xiàn)在看了蘇明還會害怕。

“你能不能把你那個小弟有時間給我介紹認識一下，我也想學中國功夫。”

“下次一定。”蘇明難以想象她要是知道勞倫斯就是她的小弟那時候她的表情得多搞笑。想著蘇明就先笑出來了。

“你在笑什么？”

“沒什么，我們?nèi)ド险n吧。”

今天是早上的課主要都是測試，雖然歐美奉行快樂教育，但是那是對于平民階層孩子。西方的教育模式更準確的應(yīng)該是稱為精英教育，真正掌握資源那一部分家庭的孩子他們的學習壓力并不比中國的小孩少。

甚至有些時候他們的學習強度要遠遠高于這個時期衡水模式還沒有遍地開花的中國小孩，不過英國的小孩學的不只是文化課，他們的升學路徑不僅僅考慮的是文化課。

社會實踐、文化積累、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動方方面面都要考察，經(jīng)常申請留學的讀者朋友都知道，西方的留學申請一部分看你的雅思托福等的成績，同時還要看你的社會經(jīng)歷以及獎項的獲得。

所以西方這些精英家庭在暑假的時候經(jīng)常會帶孩子去夏令營、社會活動、藝術(shù)學習等等“刷經(jīng)驗”為未來的升學奠定基礎(chǔ)。也這是《讀者》、《意林》這些書中外國夏令營的由來。

這次學校測試的內(nèi)容主要是數(shù)學、語言、科學三個內(nèi)容，對于蘇明來說，除了語言積累不足以外，其他的題做起來都很輕松。

速速結(jié)束整個測試，蘇明還是最喜歡這邊的下午課程，英國下午的課程主要是興趣課程，體育、音樂、實踐活動等這些課程。蘇明還是最喜歡體育課，這邊的體育課有很多的項目，不同項目由不同的專職老師來教授。

他們學校的體育很厲害，有時候其他學校的學生也會過來一起學習。

蘇明他們這個小組都報了游泳課。下午的時候去到游泳館，大家又看見了勞倫斯，勞倫斯也看見了蘇明他們，不過他們是高年級，他們的活動范圍跟蘇明他們沒在一起，蘇明也就沒有去逗他，安心上課。

蘇明這個北方漢子是個旱鴨子，來學游泳完全是被茉莉他們帶過來的，茉莉他們學過三個學期了（英國學制一年三個學期分別為秋季學期：9月初至12月中旬、春季學期：1月初至3月底/4月初、夏季學期：4月中下旬至7月中下旬）。

所以目前這個班級里面就他還不會游泳，大家都在按照計劃完成游泳目標，老師就帶著蘇明從頭開始學起。

剛開始下水的時候蘇明還是有點害怕的，下水以后老師開始給蘇明教授游泳的要領(lǐng)，蘇明一點點學習，這時候茉莉他們幾個孩子旁邊還想看蘇明的笑話，蘇明在教室的時候給他們很大的壓力。

上什么課只要是到了自主學習階段，蘇明總是能夠快速的學完需要學的內(nèi)容，回答問題也是非常快速準確。

他們在聊天的時候知道蘇明不會游泳，拉著蘇明報了這個課程就想看看蘇明開始學習時候出糗的樣子。

不過蘇明很快就讓他們失望了，蘇明對于運動的天賦可能比學習更強，沒過幾分鐘，還在狗刨式的蘇明已經(jīng)逐漸能夠掌握身體在水中的感覺了，他能夠感受到水流在他周身運動的感覺。

通過調(diào)整身體，就可以讓自己能夠在水中能夠相對自由的移動，不過由于現(xiàn)在還不習慣這種在水中的感覺，蘇明還沒有完全適應(yīng)，所以目前還是感覺有一點不協(xié)調(diào)。但是已經(jīng)可以很明顯的看出來跟剛學時候的區(qū)別了。

這種進步速度著實讓人驚訝，如果他是英國人的話老師都想招他進特長隊了，說不定還能培養(yǎng)出來一名奧運冠軍。

蘇明學習游泳不單是因為同組的這些同學都學游泳，還因為游泳也是高強度鍛煉的一種方式，加強自己的身體狀態(tài)。

他雖然對戴維和稀泥式隊內(nèi)關(guān)系處理很不感冒，但是他也是一個歷史悠久車隊的領(lǐng)隊，在賽車方面還是有獨到的見解的，之前他就告訴蘇明，蘇明現(xiàn)在的身體狀態(tài)不夠強，應(yīng)付卡丁車賽事沒有什么問題，但是如果一旦到了高級的方程式，或者高級的卡丁車賽事中，自己的身體強度可能會吃不消長時間的比賽。

蘇明對此也表示認同，所以自從加入車隊后，他這邊也自己進行鍛煉，剛好學校這邊的下午體育課可以自由選擇，當然就學習、訓練兩不誤了。

在他慢慢熟悉水性的時候，他們這邊有一組同學在活動的時候誤打誤撞游到了靠近高年級一側(cè)的深水區(qū)突然抽筋了，突然的疼痛讓他在水里瘋狂撲騰。

這個時候安全人員跟老師第一時間給那個學生扔去了游泳圈，希望這個孩子能夠抓住，但是扔的時候并沒有直接命中這個學生，而是砸在了他的旁邊。

現(xiàn)在這個同學已經(jīng)慌了，手在水里慌亂撲騰，激起的水花并沒有讓自己更靠近游泳圈反倒是游泳圈距離他更遠了，所以他現(xiàn)在是既沒有抓住游泳線，也把游泳圈撲騰沒了，情況十分危急。

安全員跟老師也是第一時間下水朝那個學生方向游過去，還沒等他們到，一個人影已經(jīng)游到了那個學生身邊，一手撈起游泳圈一把扣在溺水學生身上然后扶著那個學生讓學生抓住游泳圈跟游泳線，這才讓這個學生安定下來。

“勞倫斯·米切爾！”蘇明看著那個在水中跟老師們一起忙碌身影，感覺有點不太真實的感覺，這好像跟他印象中的勞倫斯不太一樣。

茉莉他們也看見了他見義勇為的身影，這讓他們對自己對勞倫斯的固有印象產(chǎn)生了懷疑。

他們看著勞倫斯在水里奮力的跟老師一起把學生慢慢拖過來的時候，對勞倫斯的印象大為改觀，本來大家都聽說勞倫斯之前打架斗毆甚至還把警察招了過來，不過后來這個事情后續(xù)他們也不了解了。

但是看起來好像跟他們想的不太一樣。

“不要從別人的嘴里了解別人，要自己去看，自己去了解，只有自己真實接觸到的才是最真實的，不然的話你會失去很多有趣的朋友。”蘇明想著自己爺爺之前跟他聊過的話。