來了來了，終于來任務(wù)了！

只是易水看著任務(wù)的描述……他確實(shí)是被開除出主力名單了、想要重返校隊(duì)，他也確實(shí)是學(xué)長(zhǎng)、被學(xué)弟頂替了位置，但總覺得哪里怪怪的。

‘算了，不重要，上次沒開成盒子，這次一定要開！’

易水環(huán)視了一圈訓(xùn)練場(chǎng)，教練們什么時(shí)候來的？來得正好！

易水一個(gè)箭步?jīng)_向教練組，那架勢(shì)，有的教練下意識(shí)撤開半步、或者上身不由自主往后傾斜了一點(diǎn)。

只有一個(gè)人像是在洛杉磯做打鐵工人一般，盯著沖到他面前急停的易水，眼睛都沒眨一下，讓周圍的下屬們心里感嘆不愧是名人堂教練。

易水把沖刺前深吸的那口氣吐出，說道：“吉姆，我……”

“測(cè)試完有一場(chǎng)訓(xùn)練賽，會(huì)讓你和杰羅姆對(duì)位，快去做測(cè)試準(zhǔn)備。”卡爾霍恩一邊說一邊擺手趕人。

易水悻悻離開，教練應(yīng)該是看到了他和戴森發(fā)生口角，猜中了他的目的，對(duì)他還挺了解。

可用得著這么嫌棄嗎？傷人！

…

早上9點(diǎn)，哈士奇隊(duì)集合名單上的35人全部到齊。

易水聽說今年球隊(duì)引援遭遇滑鐵盧，一個(gè)全美前百高中生都沒撈到，但他數(shù)了數(shù)，隊(duì)里的全美前百高中生還是有10個(gè)！

04級(jí)，第24名但06年才入學(xué)的大齡大二學(xué)弟AJ-普萊斯、第92名本-斯潘塞；05級(jí)，第72名亞德、第77名克雷格-奧斯特里；06級(jí)，第18名羅賓遜、第30名克里斯-凱迪、第36名戴森、第55名道格-維金斯、第64名塔比特、第96名嘉文-愛德華茲。

瘦死的駱駝比馬大這句話的含義，易水直觀感受到了。

而且前100名的搶手天才沒撈到，100到200名還是簽下了兩人——洛杉磯萊恩伍德高中畢業(yè)的全美第166名高中生約翰遜-伯德、本地東哈特福德高中畢業(yè)的全美第183名高中生強(qiáng)尼-倫納德。

只看紙面天賦，他們?cè)谌酪琅f排在最前列，不過實(shí)際天賦不如06年之前，也是不爭(zhēng)的事實(shí)。

04年和05年精挑細(xì)選的4名天才高中生，都打出來了。

但06年為應(yīng)對(duì)核心陣容集體參加NBA選秀廣撒網(wǎng)簽回來的6名全美前百高中生，大一賽季有即戰(zhàn)力的，只有戴森一人。

塔比特和羅賓遜大一賽季即戰(zhàn)力都不足，只是展現(xiàn)出了頂級(jí)護(hù)框中鋒和頂級(jí)投手的潛質(zhì)。

06級(jí)剩下的3個(gè)高中天才，大一表現(xiàn)都賊差，不如當(dāng)時(shí)的大三大四‘非天才’老球員，到賽季中后期都被放到了候補(bǔ)名單。

首席助教杰里-庫克點(diǎn)完名后，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了分流。

按照慣例，大二球員、大一新生、以及未入選過大名單的球員，不論表現(xiàn)好壞，都要參加選拔。

而大三大四的老主力球員，歸隊(duì)后就直接跟著克拉克訓(xùn)練，他們都已經(jīng)是球隊(duì)的支柱球員，都不用走這個(gè)過場(chǎng)……易水是個(gè)例外。

易水看到亞德跟著克拉克離開時(shí)朝他露出嘚瑟的笑容……‘兩米小矮子你給我等著，等我長(zhǎng)到201公分，看你還笑不笑得出來！’

亞德、斯潘塞、奧斯特里，以及大四后衛(wèi)尼克-弗洛斯托斯基和大四中鋒奧薩澤-奧莫卡羅等5名既定的大名單成員離開后，教練組和訓(xùn)練師開始為參與選拔的30名社團(tuán)成員進(jìn)行測(cè)試。

身體素質(zhì)測(cè)試，易水完全不擔(dān)心，非常放松地進(jìn)行著各項(xiàng)測(cè)試。

就算是兩個(gè)月前，只要不進(jìn)行耐力測(cè)試，他各項(xiàng)指標(biāo)都非常優(yōu)秀。

不過，測(cè)試過程中他感覺受到了‘歧視’，別人一個(gè)項(xiàng)目通常只測(cè)試兩次，最多3次，到他這里3次只是起步，像3/4球場(chǎng)沖刺跑，訓(xùn)練師讓他足足跑了5次！

他能咋辦？賣力跑唄！

好在他現(xiàn)在體力有了脫胎換骨的提升，短時(shí)間內(nèi)連續(xù)全速?zèng)_刺5次，也只是有點(diǎn)喘，且休息了一會(huì)兒就沒感覺了，沒影響他后續(xù)的助跑跳測(cè)試。

到了技術(shù)基本功測(cè)試的時(shí)候，易水壓力來了。

“檔案……

綜合身體素質(zhì)89（一流）：速度91，力量78，彈跳88，靈活性93，體力88。

投籃基本功69（部分及格）：遠(yuǎn)距離75（左側(cè)45度角76、右側(cè)45度角80），中距離48（罰球75），近距離85。

傳控基本功78（良好）：控球85，傳球72。

……”

開學(xué)前苦練了兩周基本功，最大的提升，就是斜角三分，10號(hào)那天右側(cè)45度角三分超過75的時(shí)候，就被單獨(dú)列出來了，并在這周三下午訓(xùn)練完后提升到了80，左側(cè)45度角三分是在開學(xué)前兩天18號(hào)的時(shí)候超過了75。

斜角之外的其他三個(gè)區(qū)域的遠(yuǎn)投，他估計(jì)最多70出頭。

中距離除了罰球，其他位置他練得很少，他投籃訓(xùn)練目的性很強(qiáng)。

控球和攻框他本來就還不錯(cuò)，所以哪怕練得很多，提升也不算大，各漲了1點(diǎn)，倒是體力，那兩周他每天都練到體力不支，在暑假結(jié)束前又漲了1點(diǎn)。

和羅賓遜一起訓(xùn)練的時(shí)候，易水有特意觀察過這位隊(duì)友的基本功，持球能力特別差，但投籃遠(yuǎn)強(qiáng)于他，他最強(qiáng)的右側(cè)45度三分，也就和羅賓遜最弱的弧頂三分差不多。

但他圍觀等待的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他好像對(duì)羅賓遜的實(shí)力有誤解。

他的投籃基本功是遠(yuǎn)不如羅賓遜沒錯(cuò)，其他人也一樣！

包括上賽季場(chǎng)均拿到13.8分全隊(duì)最高的戴森，投籃也很不咋滴，別說和羅賓遜比，都沒一個(gè)點(diǎn)能比得上他易某人的右側(cè)45度角！

他想起來了，記憶里有個(gè)畫面，上賽季結(jié)束后他看過球隊(duì)的整體數(shù)據(jù)表，戴森是隊(duì)內(nèi)得分王沒錯(cuò)，但場(chǎng)均12次出手僅命中4.3球，命中率35.8%，三分命中率更是只有29.2%。

‘是我比我想象的要強(qiáng)，還是隊(duì)友們比我想象的要弱？可能兩者都有……’

…

由于今早只進(jìn)行身高體重、跑跳、投籃等基礎(chǔ)測(cè)試，剛過10點(diǎn)，測(cè)試就結(jié)束了。

趁著隊(duì)員們身體已經(jīng)完全熱了，杰里-庫克將30名社團(tuán)成員分成了6隊(duì)，分3組打訓(xùn)練賽。

分組的時(shí)候，杰里-庫克按照主教練吩咐，將易水和戴森分到了同一組的兩隊(duì)，并且兩人的隊(duì)友都是大一新生或未入選過大名單的大二學(xué)生。

易水所在的隊(duì)伍為B隊(duì)，他來到靠窗的球場(chǎng)，看到對(duì)面A隊(duì)的另外4人都圍在戴森旁邊聽吩咐，再看看自己的4個(gè)臨時(shí)隊(duì)友都分開站著……‘咱好歹是大三學(xué)長(zhǎng)，給點(diǎn)面子行不行！’

他只能主動(dòng)招呼道：“男孩們，康忙，我們也商量一下怎么打吧。”

男人是一種奇妙的生物，當(dāng)有一個(gè)人頭上冒出燈泡的時(shí)候，其他人都會(huì)選擇跟隨。

有3個(gè)臨時(shí)隊(duì)友立馬圍到了易水身旁，第166名的新生一開始沒挪腳，似乎也想當(dāng)那個(gè)有主意的人，只是慢了一拍，但看到其他人都朝易水圍上去了，也只能跟上。

易水注意到了這個(gè)小學(xué)弟……‘約翰遜是吧，還伯德是吧，等咱重新站起來后，看給不給你穿小鞋！’

收起雜念，易水對(duì)幾位臨時(shí)隊(duì)友說道：“我是布魯克，不知道你們知不知道我，當(dāng)然不知道最好，別學(xué)我……我擅長(zhǎng)在兩側(cè)45度角投三分，突破也還不錯(cuò)，你們打不動(dòng)的時(shí)候可以把球傳給我，我速度比較快，搶到籃板球后可以嘗試尋找我，我可能已經(jīng)快下了。”

有了易水帶頭，其他人也知道了‘賽前商討’該做什么，紛紛把自己擅長(zhǎng)什么說了出來。

隔壁空著的球場(chǎng)，卡爾霍恩一邊偷偷圍觀，一邊看著測(cè)試報(bào)告。

克拉克也抽空從隔壁訓(xùn)練場(chǎng)回來了，看到易水招呼隊(duì)友、帶領(lǐng)隊(duì)友的畫面，說道：“布魯克也學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)球隊(duì)了，不錯(cuò)不錯(cuò)，是長(zhǎng)大了，可惜他名聲太糟糕了，他的隊(duì)伍凝聚力沒有杰羅姆的隊(duì)伍強(qiáng)，配合肯定會(huì)受到影響。”

卡爾霍恩聞言應(yīng)道：“他如果早點(diǎn)醒悟，就不會(huì)這樣了。”

克拉克看主教練表情臭臭的，問道：“怎么了？布魯克測(cè)試表現(xiàn)不好？不應(yīng)該啊！我聽訓(xùn)練師說他這個(gè)夏天像瘋子一樣訓(xùn)練……”

他湊到主教練旁邊瞅了瞅，主教練手里的測(cè)試報(bào)告正是易水的，每一項(xiàng)的滿分5分，易水的報(bào)告上滿篇都是4分，速度更是達(dá)到了5分，最差的投籃也有3分。

短暫的納悶兒了一下，克拉克明白了主教練在想什么，笑道：“起碼布魯克已經(jīng)醒悟了不是嗎？”

靠窗的球場(chǎng)那邊，擔(dān)任裁判的杰里-庫克已經(jīng)來了，他先為大一新生們講解了一下NCAA的比賽規(guī)則，高中籃球的比賽規(guī)則與大學(xué)還是有一些區(qū)別的，而且有的州的規(guī)則還不一樣，需要教練組在賽季期間為大一球員反復(fù)講解。

易水在某些方面不太敏感，但戴森注意到了他們這場(chǎng)訓(xùn)練賽的特別之處——裁判是首席助教，主教練在隔壁球場(chǎng)圍觀，王牌訓(xùn)練師也來了。

戴森心里很憤怒：這家伙都廢了一年了！只是在休賽期努力一下，這群家伙就又對(duì)他有了期待？想讓他取代我？

裁判講解完比賽規(guī)則后，看了下時(shí)間，他示意兩隊(duì)的新生中鋒到中圈準(zhǔn)備跳球，在電子手表剛好到10點(diǎn)15分的時(shí)候，吹響哨聲，將球拋向空中。

A隊(duì)的中鋒坎特高高躍起，先一步將球撥向后方。

戴森接到球推進(jìn)到前場(chǎng)，守在頂弧的，正是易水！

卡爾霍恩、克拉克，包括擔(dān)任裁判的杰里-庫克，目光都集中到了兩人身上。

戴森打法是有很多問題，命中率也差得讓人頭疼，不適合作為首發(fā)，非常影響團(tuán)隊(duì)配合，但能力并不差，只看持球攻，上賽季全隊(duì)最強(qiáng)，教練組有將其作為超級(jí)第六人使用的想法。

但前提是有個(gè)能力足夠的首發(fā)分衛(wèi)頂上戴森的位置，而‘浪子回頭’的易水，正是他們心儀的人選。

戴森感受到了幾個(gè)教練的注視，激動(dòng)起來了，沒按照商量好的等隊(duì)友落位，直接開始突破！

幾個(gè)教練想要看看易水會(huì)怎么防，但出乎他們預(yù)料的是易水沒什么抵抗，就那么放戴森突進(jìn)去了！

性子直脾氣也火爆的卡爾霍恩當(dāng)場(chǎng)就想罵街，但接下來的一幕讓他閉上了嘴巴。

戴森突到近距離遇到約翰遜-伯德補(bǔ)防，行進(jìn)中變向，繞過了對(duì)手來到肘區(qū)，抓起球飛身上籃……易水從約翰遜-伯德另一側(cè)殺出，將戴森跳著舉起來但還未拋出去的球扇出界外！連帶著將戴森也撞翻在地！

易水沒去看摔了個(gè)屁墩兒的戴森，而是看向裁判，這球有犯規(guī)嫌疑。

可能因?yàn)槭怯?xùn)練賽，吹罰不會(huì)太嚴(yán)格，杰里-庫克示意出界球，A隊(duì)繼續(xù)進(jìn)攻。

易水暗叫歐耶，他想到了那位未來想戴王冠的超巨——在速度不吃虧的情況下，防這種投籃糟糕、以突破攻框?yàn)橹鞯男『笮l(wèi)，老詹的‘關(guān)門防守’太好使了！