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第40章 熱議

霍建明“創(chuàng)作”的這首歌,自然毫無爭議的獲得了第一名。

這次作詞作曲大賽,學(xué)校是安排了校工全程錄下所有人的演唱的。當(dāng)天晚上,霍建明上臺演唱的這首《獅子山下》,便被學(xué)校拿到了電臺去播放。

霍建明家,一家四口正準(zhǔn)備吃晚飯。林妙芬看了看掛鐘,趕緊扭開收音機(jī),準(zhǔn)備收聽任劍輝的粵劇直播。

剛扭開收音機(jī),收音機(jī)突然傳來了熟悉的聲音:

“人生中有歡喜,難免亦常有淚。我哋大家在獅子山下相遇上,總算是歡笑多于唏噓。

人生不免崎嶇,難以絕無掛慮。既是同舟,在獅子山下且共濟(jì),拋棄區(qū)分求共對。

放開彼此心中矛盾,理想一起去追。同舟人,誓相隨,無畏更無懼。

同處海角天邊,攜手踏平崎嶇。我哋大家用艱辛努力寫下那不朽香江名句!”

電臺播放的這首歌,音質(zhì)雖然不太好,還有許多雜音,但她立即聽出來了,這是兒子的歌聲,非常驚訝的看向兒子:

“明仔,這是你唱的?你唱的歌怎么會在電臺播放?”

“哦,阿媽,我忘了和你說了。

學(xué)校音樂社舉行作詞作曲大賽,還要求自彈自唱,這首歌是我寫的,今天在學(xué)校禮堂比賽,我還得了第一名。

可能是學(xué)校錄音了,拿到電臺去播放了?!?

“你寫的?你在學(xué)校學(xué)了兩年音樂,就會寫歌了?哈哈,我兒子在音樂方面也是個(gè)天才!

嗯,看來讓你去圣保羅男女中學(xué)讀書這個(gè)決定,阿媽還真是做對了!哈哈哈哈!”林妙芬聽了,驚訝的說道,隨即滿面笑容,開心得哈哈大笑!

這一晚,許多香港市民都聽到了霍建明唱的這首《獅子山下》,雖然霍建明的鴨公聲有些難聽,但與他們長期聽到的粵劇不同,這首純中文的粵語歌曲曲調(diào)好聽,歌詞立意高遠(yuǎn),非常激勵人,幾乎所有收聽到這首歌的人全都喜歡上了這首歌。

這首歌還未播完,很多人已拿起電話打給電臺,要求電臺多播放幾次。

當(dāng)晚,新聞敏感度最高的《香江日報(bào)》、《大公報(bào)》、《香港商報(bào)》等報(bào)紙立即派出記者調(diào)查了個(gè)清楚。

次日,是禮拜天,這些報(bào)紙全都進(jìn)行了報(bào)道,把《獅子山下》這首歌的來龍去脈給刊登了出來。

《香江日報(bào)》報(bào)道得最為詳盡,原因無他,全因近水樓臺先得月的關(guān)系。又起了炫兒心思的林妙芬,連夜親自執(zhí)筆寫下了《香江日報(bào)》關(guān)于這首歌和兒子的詳盡報(bào)道,親自打的士送到報(bào)社。

香港街頭巷尾都在議論這首歌和霍建明:

“原來這首歌是小才子明仔寫的,怪不得這么好聽?!?

“歌是好歌,詞也寫得沒得彈,就是唱得不怎么樣,鴨公聲有點(diǎn)難聽?!?

“切,人家明仔才多大?十一歲了,還是十二歲了?明仔已開始發(fā)育了吧?那他鴨公聲有什么稀奇的?

切,飯鏟強(qiáng),你沒有發(fā)育過?”

“就是,就是!等再過幾年,明仔發(fā)育好了,肯定不會有鴨公聲了,他唱歌肯定好好聽!”

九龍某座唐樓,一個(gè)三十出頭的婦女看了一遍又一遍《香江日報(bào)》林妙芬親筆寫的關(guān)于《獅子山下》這首歌和霍建明的報(bào)道,突然看了一眼正趴在飯桌上寫作業(yè)的自己的四女兒趙雅之,心中立即想起昨天那個(gè)算命佬說的話:

“阿趙嫂,你這個(gè)女兒呀,以后一定要嫁給懂醫(yī)術(shù)的,還得年齡比她大幾歲的,才能一輩子平平安安,無災(zāi)無難?!?

她心中一動,立即拿起《香江日報(bào)》,又看了一遍林妙芬寫的這篇文章,看完,她心中嘀咕道:

“這個(gè)明仔在圣保羅男女中學(xué)讀書,還跟著他家樓下的老中醫(yī)學(xué)醫(yī),今年才十一歲,正好比阿之大了六歲,不正好符合昨天那個(gè)算命佬說的么?

算命佬昨天才和我說,我今天就看到了這個(gè)明仔的報(bào)道,難道,這難道是天意?”

九龍城區(qū)喇沙書院,中五某班教室里,一個(gè)名叫黃霑的學(xué)生為了給一部剛拍好的電影配樂,特意回了學(xué)校,在課室里創(chuàng)作。從1954年開始,他小小年紀(jì)便參與了《馬來亞之戀》,《川島芳子》和《苦海鴛鴦》等電影配樂的創(chuàng)作,他向來自視甚高,沒幾個(gè)人被他放在眼里。

一直沒找到創(chuàng)作靈感的他,把手中鉛筆往桌子上一扔,雙手揪了揪自己的頭發(fā),非常郁悶的“啊”了一聲,扭開從家里帶來的收音機(jī),收音機(jī)里立即響起了霍建明唱的《獅子山下》。

一曲聽畢,他坐在那里發(fā)呆,一動也不動。過了好久,不知21年后自己寫的《獅子山下》歌詞已被霍建明截胡了的他,突然喃喃自語的說道:

“好曲,好詞!這個(gè)明仔是個(gè)小才子,嗯,他能寫出這首歌,也就比我這個(gè)大才子差那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,有機(jī)會一定要與他見個(gè)面,切磋一下,讓他知道寫歌作詞,我才是老大,他只能當(dāng)老二!”

說完,他突然拿起筆,一氣呵成的寫了首歌出來,小聲哼唱一遍之后,把筆一扔,拿起寫好的歌曲那張紙,把他揉成了一團(tuán),隨手扔到垃圾桶里,仰天長嘆一口氣,說道:

“唉,去你大爺?shù)亩说?,竟然被明仔這首歌給帶偏了,寫出來的歌,與他的《獅子山下》同一個(gè)味道!”

《獅子山下》這首歌的橫空出世,也引起了城中名人、文人墨客的熱議,這些人對這首歌深度剖析了一番自己的見解,紛紛投稿給各大報(bào)紙,發(fā)表自己的高見,短短幾天,各大報(bào)紙竟然刊登了二百多篇這種文章,熱議《獅子山下》這首歌。

金庸也寫了一篇文章在《大公報(bào)》上發(fā)表,文中直言《獅子山下》這首歌最能象征、體現(xiàn)當(dāng)下香港人的拼搏精神云云。

這一天傍晚,霍建明和羅惠玲一起做好了飯菜,只等林妙芬下班回家便開飯。

林妙芬準(zhǔn)時(shí)回來了,身后卻跟著好幾個(gè)人,抬著一臺大鋼琴進(jìn)了屋。

“師傅,把鋼琴擺那邊的客廳,這邊的客廳擺了飯桌,放不下!”一進(jìn)屋,林妙芬便指揮那些人如何擺放鋼琴。

“阿媽,你買鋼琴干嘛?我們家里又沒有人會彈鋼琴?!钡饶菐讉€(gè)人擺放好了鋼琴,又調(diào)試了半個(gè)多小時(shí)離開之后,霍建明有些懵的看著母親,問道。

“我兒子會寫詞作曲了,以后說不定還能成為一個(gè)大音樂家,寫詞作曲,沒有鋼琴,不會彈鋼琴怎么行?

明仔,這臺鋼琴是阿媽買給你的。阿媽今天還特意在琴行幫你報(bào)了鋼琴課,以后你不要去賣煙仔了,把去賣煙仔的時(shí)間省下來,正好用來學(xué)鋼琴,知道么?”

霍建明一聽,傻眼了。

又過了一個(gè)禮拜,《獅子山下》已傳到了灣灣,在灣灣各電臺天天播放。

灣灣某個(gè)住所里,一個(gè)名叫鄧?yán)蚓膱A臉小女孩,聽著收音機(jī)播放的《獅子山下》,怔怔出神。

隨即,當(dāng)她聽到電臺里介紹這首歌的作者還是一個(gè)十一歲大的男孩子,鄧?yán)蚓@訝的瞪大了她那雙好看的天真無邪的大眼睛。過了好一會兒,她突然用那清脆稚嫩的聲音自言自語的說道:

“嗯,長大后,我一定要去香港看看這個(gè)小哥哥長什么樣,他寫的歌怎么這么好聽?”

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