夏瑾和宋芊芊一個(gè)下午都不在辦公室，報(bào)備的時(shí)候只說(shuō)了處理學(xué)生事務(wù)，回去以后鄭主任自然要問(wèn)。

夏瑾隱去了關(guān)鍵信息，如實(shí)匯報(bào)：“前兩天得甲流的一個(gè)學(xué)生暈倒在寢室，被送去醫(yī)院了。我和芊芊一起去看了下。”

鄭主任如今對(duì)“甲流”格外敏感，條件反射地按緊口罩，往后退了大約一米。

意識(shí)到自己的反應(yīng)夸張得有點(diǎn)過(guò)度，她尷尬地清了兩下嗓子，然后故作關(guān)心地詢問(wèn)：“你學(xué)生沒(méi)什么事吧？”

“被醫(yī)生...