徐夢莎

“丁零零……”伴隨著清脆的鈴聲，緊張的一周學(xué)習(xí)生活結(jié)束，老師像往常一樣走進(jìn)教室，布置回家作業(yè)。

“快把作業(yè)記錄本拿出來，認(rèn)真記下來，不許發(fā)出任何尖叫。”

“一、完成《語文天天練》期中B卷。”

哼，我暗暗自語，一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说模昼娋涂梢愿愣ɡ病?

“二、默寫一至五單元的詞語。”

“啊！”個別同學(xué)叫了起來，干嗎這么大驚小怪！雙休日，怎么可能只有...