蘇嘉鑫

為什么說我的語文老師是“非?！崩蠋熌?？那是因為她有許多的非常之處。

我的老師姓林，我們都尊稱她林老師。她不高不矮，不胖也不瘦，鼻子上架著一副眼鏡。一個蘑菇頭讓她和我們這群孩子靠得更近了。

非常之一：謙虛

有一次，上課時，在我們眼中幾乎無所不能、戰(zhàn)無不勝的老師竟然要學生們當老師講課，自己則坐在臺下當一名學生。我們吃驚了許久之后，見老師不慌不忙地坐在了學生席上，才確信她不是在開玩笑。我們一個個奮筆疾書，認真細致地預習了一番之后，爭先恐后地喊：“我——我——我?！敝?，老師叫了班級的才女——小詩上去當小老師，而自己當成學生認真地聽著課，詳細地做著筆記，然后像個好學的學生一樣不斷地提出問題。我們可真是大開眼界呀，原來好問的學生是這樣的，“學問學問，不懂就問”原來就是這樣子的呀！謙虛的老師讓我們有了展示自己才華的機會。

非常之二：關(guān)愛

“六一”兒童節(jié)時，為了讓我們度過一個屬于自己的難忘節(jié)日，林老師幾乎每天都在思索怎樣才能讓節(jié)目表演得好。為了讓我們班更多的同學可以有上臺的機會，她可是用心良苦呀！

林老師經(jīng)過再三考慮后，為我們班排了一個朗誦的節(jié)目，這讓我們班上臺表演的人數(shù)達到四十八人，在全校有這么多人能同臺表演的節(jié)目可真是屈指可數(shù)呀！我這個平日里有點兒“吊兒郎當”的家伙，在別的班，可能連“跑龍?zhí)住倍驾啿恢遥稍谖覀儼啵掷蠋熞矌臀伊袅藗€位置，我很榮幸地上場了。

這難道不是林老師的一片苦心嗎？再說了，臺上三分鐘，臺下十年功啊！為了我們在臺上的精彩表演，老師一會兒關(guān)注朗誦，一會兒指導扇舞，一會兒又親自示范揮旗……在老師的辛苦排練下，我們那本只要“動動口”的集體朗誦竟然花樣繁多，獲得觀眾們的一致好評。而林老師的臉上露出了疲憊的微笑。

這位“非?！崩蠋煶３Ｓ盟恰胺浅！钡膼劢o我們帶來“非比尋?！钡氖斋@。