第9章 享受自信的語文課堂
- 青春美文精品集萃叢書·美好童心系列:童心是古靈精怪的遐想
- 《語文報》編寫組選編
- 617字
- 2025-06-09 13:42:24
余斌
低著頭走路,目光永遠被腳尖禁錮,看到的都是黝黑的泥土。面對困難時,我們要堅定地仰起頭,喊一聲:“我能行!”
這是進入第一堂語文課,老師教給我們的一番話,至今記憶猶新。
我們的語文老師中等個頭,平常戴著眼鏡,手里總是夾著語文書,樣子十分普通。但就是這樣一個平凡的人教給了我太多太多不平凡的認識。
開學的第一節語文課,我們都在議論語文老師會是什么樣,心中不免激動起來。正在這時,教室的門被一只大手推開,他邁著堅定的步伐,走上講臺,放下手中的語文書,微笑地說:“同學們,我就是你們的語文老師。今天我想讓你們看看未來科學家的照片!”“未來科學家的照片?”同學們更興奮了,老師怎么知道未來的科學家?難道他能預知未來?我也覺得有些好奇。
老師似乎看出了我們的疑惑,變魔術似的拿出了一個箱子,說:“照片就在箱子里面,現在一個一個上來看?!蓖瑢W們更好奇了,為什么不一起看呢?
同學們便一個個上去看,看過的同學都微笑著,不說什么原因,我更好奇了。
在我的焦急等待下,終于輪到了我。上了講臺,我就迫不及待地把頭往箱子里鉆。這一下,我終于看清了未來科學家的照片——就是我自己??!原來,箱子里根本沒有什么照片,只是一面鏡子。每個上去看的人,看到的都是自己的臉龐!我豁然開朗。
老師是想告訴我們:沒有什么是不可能的,只要你努力。勤奮,可以使絆腳石變成你走向成功的鋪路石。而自信,就是你勤奮的源泉!
面對未來,讓我們的鼻尖學會呈四十五度角向上,對著未來,一起喊一句:“我能行!”