黃佳忠

“丁零零”上課鈴響了。我們班的同學早已跑回教室，靜靜等待范老師的到來。只見范老師淺笑吟吟走進教室，站在講臺邊，挑出正反兩方的辯手，清清嗓子：“關于科技發展利大于弊還是弊大于利的辯論會，現在開始。請雙方派出代表陳述觀點。”

范老師話音剛落，一諾迫不及待站起：“我是正方代表一諾。我方的觀點是科技發展利大于弊。我舉個例子：比如衛星。如果沒有各種衛星，你就無法知道許多消息。就拿與人...