吳瓊

那是一次令人難忘的面試。

學校“鶴聲文學社”要在四年級學生中招新社員，愛好寫作的我領了報名表，填好基本情況交給負責宣傳的同學。那位六年級同學說：“聽通知面試！”奇怪，這文學社不就是學習寫作嗎？搞面試干嗎？選美呀？

星期五，文學社公告欄貼出通知，讓所有新報名者星期五中午12點到音樂教室門口排隊等候面試。我懷揣著一肚子疑惑，按時到達。終于輪到我了。只見教室前面并排坐著四個六年級同學。最左邊的那位是個女生，一臉的笑，眉毛彎得特別好看，真是人見人愛。第二個同學是一個黑臉的男生，身子特別瘦小，但兩只眼睛卻炯炯有神，他看我時，真像兩道閃電射了過來，讓人有一種被看透了的感覺。第三個同學則是一個白白凈凈的胖男生，頭發卻剪得很短，看上去真有點兒不協調，“臉大肉呆”“變形金剛”等詞語忍不住從心底冒了出來，還好，我沒有脫口而出。最后一位是個女生，臉上則沒有表情，特別嚴肅，不用說，她一準是個頭兒了。

難道，這四人就是傳說中的“校園四大才子佳人”……“姓名，年齡，性別，班級……”“一臉笑”的女生開口了。啊？這不是審理犯人嗎？這叫啥面試？本人一頭披肩長發，明顯是個靚女呀，怎么還問性別？再說了，這些信息報名表上不是都有嗎？心中的火氣直往上躥，但我還是強壓了下去。人在屋檐下，怎能不低頭。我故意露出淺淺的微笑，一一做了回答。

“很好。”黑臉男生說道，“現在請你說說為什么要加入我們文學社？挑一篇你覺得寫得最優秀的作文說給我們聽聽？”

這還有點兒像面試的味道。這兩個問題對于我來說，簡直是小菜一碟，因為我的口齒伶俐實在是出了名的，再說，這之前我就做了準備，對文學社進行了詳細的了解，同時還準備了口頭作文。

看著滔滔不絕的我，最右邊那個女生臉上露出了一絲微笑。我知道我有“戲”了。

果不其然，我剛講完，右邊的女生開口了：“你真不錯。好，下面進行實踐能力考查，請你轉過身去，不準回頭。”

啊，這面試咋還搞什么實踐能力考核，怎么考？難道要現場寫一篇作文？這不可能吧，前面的人根本就沒有花這么多時間呀？

正當我一頭霧水時，背后傳來聲音，“要求是：請你用生動的語言，按照從左到右的順序，對我們臺上四個人的外貌進行描述。現在開始。”

呵呵，這是考觀察能力呢！幸好本姑娘不怯場，一上來就把他們看了夠。略一思索，我便開始進行描述：“最左邊那位姐姐穿著白裙子，一臉微笑，兩只眼睛水靈靈的，特別是那眉毛……”

背后突然想起了掌聲，我轉過身，只見那名“臉大肉呆”的“變形金剛”竟然激動地站了起來，正鼓著掌呢。可能是我剛才說他胖得像溫馨小面包，美了他吧！

結果可想而知，我成了二十名新社員中的一員。這件事告訴我，養成隨時觀察的習慣真是太重要了。