第7章 我愛(ài)閱讀
- “七色陽(yáng)光小少年”全國(guó)小學(xué)生校園美文精品集萃叢書(shū):分享如秋光
- 《語(yǔ)文報(bào)》編寫(xiě)組編
- 661字
- 2025-05-29 10:03:42
王依琳
我愛(ài)閱讀,喜歡在秋日午后的習(xí)習(xí)涼風(fēng)、淡淡陽(yáng)光中,備上一杯清茶,在花園涼亭中靜靜享受閱讀的樂(lè)趣。書(shū)海無(wú)邊,我在閱讀時(shí),也從海中撈出了閃閃發(fā)光的“鉆石”,他們就是經(jīng)過(guò)歷史沉淀的,在眾多書(shū)中發(fā)著光的經(jīng)典名著。
除了名著,我最熱愛(ài)的便是散文了,讀著《荷塘月色》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片大大的荷塘,荷塘上面長(zhǎng)著田田的葉子,如同舞女們穿著的裙子。葉子中間,點(diǎn)綴著許多花骨朵兒,朱自清先生運(yùn)用各種手法,打造了一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的境界,讓聲、色、光、味都透出了韻味。作者雖然寫(xiě)的是荷塘,表達(dá)的卻是對(duì)黑暗社會(huì)的不滿(mǎn)和對(duì)美好生活的向往,借景抒情,中國(guó)文化真是博大精深呀!
朱自清先生的散文語(yǔ)言清新自然,如同一壺上好的西湖龍井;魯迅先生的散文飽含熱情,如同清雅的百合散發(fā)出濃烈的香氣;胡適先生的散文翔實(shí),感情濃烈,如同初夏盛開(kāi)的梔子花……各有各的特點(diǎn),各有各的美感,你說(shuō)這樣的書(shū)怎能不勾起我閱讀的興趣呢?
我的興趣一發(fā)不可收拾,家里空空的小書(shū)架被我漸漸地填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),《假如給我三天光明》《綠山墻的安妮》《伊索寓言》《夏洛的網(wǎng)》等,我也從中懂得了不少道理。一本好書(shū),如同一個(gè)人,它會(huì)帶給我們不同的感受,或者熱烈,或者深沉,或者堅(jiān)強(qiáng),或者高潔,或者清新,或者典雅,它們毫不例外都是有好處的,它們會(huì)帶給我們不同的道理,帶給我們不一樣的閱讀享受。
閱讀陪伴我走過(guò)五六個(gè)春秋,帶給我內(nèi)心的啟迪。讀一本好書(shū),似交一位好友,如品味清雅的香茗。我愛(ài)閱讀,正是閱讀打造了我一手的好文章;我愛(ài)閱讀,正是閱讀賜予我一腦子的奇思妙想;我愛(ài)閱讀,正是閱讀帶給我滿(mǎn)身的書(shū)香氣息!
- 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)提煉書(shū)·作文技法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維全講全練:3年級(jí) 教程分冊(cè)
- 青少年應(yīng)該知道的漆器(閱讀中華國(guó)粹)
- 課課通英語(yǔ)(第一冊(cè))
- 值得青少年珍藏的100個(gè)智慧啟迪故事(中學(xué)生插圖版)
- 地理常識(shí)全知道
- 列那狐的故事(語(yǔ)文課外讀物)
- 吶喊
- 語(yǔ)文課超有料:部編本語(yǔ)文教材同步學(xué)(八年級(jí)下冊(cè))
- “七色陽(yáng)光小少年”全國(guó)小學(xué)生校園美文精品集萃叢書(shū):云端之上的快樂(lè)華爾茲
- 上海市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)秀論文選(2012)
- 喚醒學(xué)習(xí)心:100個(gè)好習(xí)慣讓小學(xué)生更優(yōu)秀
- 絲綢紡織工業(yè)(偉大科教成就)
- 中國(guó)好家風(fēng):忠孝廉恥勇
- 冒險(xiǎn)追蹤記