時間很快來到了下午一點多鐘，要到上課的時間了。

其中霍恩的同伴來找他一起去吃飯，吃完去上課。

但霍恩早上實在吃的太飽了，營養補充的那叫一個足，所以就直接推辭掉了。

此時他一個人鎖好了房門，前往教學城堡。

又是那個熟悉的傀儡攔在護城河旁邊，已經有了一次經驗的他，輕車熟路的將魔石碎片塞進了傀儡的嘴里。

沒想到傀儡居然記得霍恩：“嘿嘿，小子，記性不錯嘛。”

霍恩打了個哈哈，便繼續往教學城堡走去，這些傀儡，他是真的覺得詭異。

來到教室，同伴們早已占好了位置，等著他到來。

謝爾頓遠遠地朝著他招手：“這邊，位置都給你占好了?！?

霍恩笑著在伙伴們的座位下坐好后，貝蒂絲道：“這節課換老師了，好像是教巫術的?！?

威爾遜松了一口氣，壓低聲音道：“比上次那個神經病巫師好?！?

大約五分鐘后，一個身穿巫袍，滿頭白發的一個老者來到講臺上方。

“各位好，我是你們的巫術導師，謝德曼。”

“現在開始上課?！?

“在正式授課前，我想看看你們對巫術有多少了解?！?

他渾濁的眼珠掃過教室。

“誰能告訴我，巫術的本質區是什么？”

教室一片寂靜，而后一位學徒站起身來回答。

他的言語間充滿了自信：“巫術就是借用魔力放出威力強大的招式?！?

老巫師灰白的眉毛揚了起來：“回答的完全錯誤?！?

謝德曼在講臺上來回踱步，審視著臺下的學徒。

“你們來巫術都搞不清楚是什么，還想成為巫師，真是可笑至極。”

“沒有人知道了嗎？”

這時留級生托雷斯站了起來：“巫術就是讓人進化的東西?！?

謝德曼正眼瞟了他一下：“沾到了一點邊，但還差得遠?！?

他看不再有人回答，便緩緩走下講臺，來到學徒們的中間。

他的聲音銳利：“我只說一遍。”

“巫術就是知識?！?

“巫師就是對知識的不斷探索的開拓者，這也就是為什么，我們巫師，能站在這個世界的頂端?！?

“除了我們巫師，這個世界上任何的一個族群，都未曾真正的了解這個世界。”

他看臺下眾學徒又是一臉懵，一臉恍然大悟的樣子，便滿足的回到了講臺上。

謝德曼要的就是這種效果，好奇，是對知識探索最好的引路人。

“現實中的每一樣東西，都可以是我們值得研究的對象。”

“例如身邊的植物，音波，火焰等等……”

“就好像這樣。”

話音剛落，他就施展了一個巫術，窗外的樹木像活過來一樣，晃動著樹枝。

一片樹葉穿透玻璃，飄落在講臺上。

“這不是幻術。”謝德曼枯瘦的手指輕撫那片樹葉。

“而是利用魔力完成的生命重構?！?

樹葉在他指尖突然蜷縮，化作一只翠綠的小鳥，撲棱著翅膀飛向天花板。

教室里響起一片驚嘆聲。

“巫術的本質是理解?！崩衔讕煹穆曇敉蝗蛔兊玫统?。

“理解一片樹葉的脈絡，理解一只飛鳥的骨骼...”翠鳥突然解體，重新變回樹葉飄落。

“最終理解這個世界的真理。”

霍恩目不轉睛地盯著那片落葉，隱約看到葉面上殘留的魔力紋路。

謝德曼大手一揮，講臺上堆放的《巫術基礎》飛到了每個人的課桌上。

“《巫師基礎》這本書，只是教你們怎么調動魔力?！?

“真正想要釋放巫術，最終還是依靠你們自己對事物知識的理解。”

“這也就是為什么，巫師的學習路上，多是以自學為主。”

他將一袋種子分給了在座的學徒。

“接下來這節課，我將引導你們怎么將知識化為力量。”

“你們翻開書本，看樹木種子的結構這一章?！?

“學完種子的知識后，利用自身的魔力將種子發育成樹苗?！?

霍恩小心翼翼地接過那枚橡樹種子，指腹能感受著種皮上細微的紋路。

他翻開《巫術基礎》里樹木種子結構的這一章，認真的閱讀起來。

“注意胚芽與胚根的位置...”謝德曼的聲音在教室里回蕩。

“魔力必須沿著這個路徑注入?！?

霍恩看著書本，聽著謝德曼講解知識，一瞬間他以為回到了自己的世界的高中時期，沒想到以另一種形式上起了生物課。

謝德曼確實是個對知識狂熱的巫師，他就這么孜孜不倦，越講越熱情的講解了兩個小時。

這還只是一個種子結構啊，霍恩感覺比自己世界里生物課本里面還要詳細。

謝德曼清了清嗓子：“好了，該說的我都說完了，你們自己試試吧?！?

“對了，別怪我沒提醒你們，如果沒有把握，就不要隨意嘗試。”

霍恩將種子平放在掌心，他調整呼吸，讓魔力順著指尖緩緩流出。

突然，他驚訝地發現種子內部的構造在腦海中清晰可見。

霍恩控制著魔力沿著種子的胚軸移動，就像謝德曼導師說的那樣。

掌心的橡實突然顫動了一下，裂開一條細縫。

一根嫩白的幼根頑皮地探出頭來，緊接著是兩片蜷曲的子葉。

霍恩驚喜地看著這株小生命在自己掌心舒展。

艾什莉扭過頭來看到這一幕，嘴里發出驚嘆：“天吶！你成功了。”

霍恩謙虛地笑道：“只是種子發芽，你看你做的比我還好?！?

不止霍恩，在場的很多學徒都成功讓種子發芽了。

當然，也有不少人失敗了。

有的學徒種子發芽出來的葉片都是病怏怏的，有的學徒還是畸形的。

這時一聲尖叫吸引了教室里的人注意。

一個棕紅色頭發的女學徒自己的整個手掌都長滿了葉片。

謝德曼呵斥道：“我剛剛說什么來著，不要不懂裝懂?！?

他快步走向那名女學徒，手指在她長滿葉片的手掌上方劃過。

那些葉片立刻枯萎脫落，露出下面紅腫的皮膚。

“魔力逆向回流，典型的操作失誤?！?

老巫師嚴厲地掃視全班。

“這就是不遵循知識原理的后果?！?

霍恩低頭看了看自己掌心健康的小樹苗，又看了看那名女學徒紅腫的手掌，突然意識到巫術的危險性。

他小心翼翼地控制著魔力流動，讓幼苗的生長速度放緩。