在演練過(guò)程中，隊(duì)伍整體表現(xiàn)得不錯(cuò)，但還是出現(xiàn)了一些小失誤。

比如在齊步走轉(zhuǎn)正步走的銜接處，部分同學(xué)的節(jié)奏沒(méi)有把握好，導(dǎo)致隊(duì)伍出現(xiàn)了短暫的混亂。

教官立刻叫停，嚴(yán)肅地指出問(wèn)題所在，并重新強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的銜接要點(diǎn)：

“注意，轉(zhuǎn)正步走時(shí)，手臂要迅速擺到位，腳步要跟上節(jié)奏，不能有絲毫的猶豫！”

隨后，教官讓大家反復(fù)練習(xí)這一環(huán)節(jié)。

盡管雨水不斷，地面濕滑增加了訓(xùn)練的難度，但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，都在認(rèn)真地聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，努力改進(jìn)自己的動(dòng)作。

許洛檸看到，大家的臉上雖然掛著雨水，但更多的是堅(jiān)毅和專(zhuān)注。

許洛檸發(fā)現(xiàn)孫玥涵在雨中有些緊張，動(dòng)作也不如平時(shí)那般自然。

她的眉頭微微皺起，眼神中透露出一絲不安，休息時(shí)，許洛檸來(lái)到孫玥涵身邊，拍了拍她的肩膀，輕聲安慰道：

“別緊張，就像平時(shí)訓(xùn)練一樣，你肯定沒(méi)問(wèn)題的。雨水雖然有點(diǎn)討厭，但它也能讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)呀。”孫玥涵聽(tīng)了許洛檸的話，深吸一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中重新燃起了信心。

在接下來(lái)的訓(xùn)練中，孫玥涵逐漸克服了緊張情緒，動(dòng)作也越來(lái)越流暢。

她的小組成員們也在互相鼓勵(lì)、互相幫助，整個(gè)小組的默契度不斷提升。

隨著大家不斷地練習(xí)，隊(duì)伍的連貫性和整齊度都有了顯著提高，每一個(gè)動(dòng)作都如同一幅精心雕琢的畫(huà)卷，展現(xiàn)出同學(xué)們的堅(jiān)韌和努力。

晚上回到宿舍，許洛檸雖然渾身濕透，又累又冷，但她還是先給沈硯之發(fā)了條消息：“今天下雨了，不過(guò)我們的軍訓(xùn)沒(méi)停，是不是很厲害？”

沈硯之很快回復(fù)：“我的洛洛最棒了，下雨天訓(xùn)練要注意安全，別著涼了。晚上記得喝點(diǎn)熱水，好好休息。”

看著沈硯之關(guān)切的話語(yǔ)，許洛檸心中涌起一股暖流，仿佛所有的疲憊都在這一刻被驅(qū)散了。

她簡(jiǎn)單洗漱后，換上了干燥的衣物，窩在床上和沈硯之分享著今天雨中軍訓(xùn)的點(diǎn)滴。

她詳細(xì)地描述了訓(xùn)練中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)、同學(xué)們的堅(jiān)持和進(jìn)步，以及孫玥涵的勇敢和成長(zhǎng)。

沈硯之在另一端耐心地聆聽(tīng)著，偶爾插上一兩句話，給予她鼓勵(lì)和支持。

在沈硯之溫暖的話語(yǔ)中，許洛檸漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里是和同學(xué)們一起在雨中英姿颯爽地完成軍訓(xùn)匯報(bào)表演的場(chǎng)景。

她的嘴角微微上揚(yáng)，心中充滿了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)沈硯之的深情。

雨水雖然帶來(lái)了寒冷和不便，但也讓她更加明白了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的意義，這將成為她人生中一段難忘的記憶。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缫颜R列隊(duì)，每個(gè)人的臉上都帶著嚴(yán)肅而認(rèn)真的神情，仿佛在等待著一場(chǎng)重要的戰(zhàn)役。

許洛檸快步走到自己的位置，站定后，深吸一口氣，調(diào)整好自己的狀態(tài)，今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是大家最激動(dòng)的一天。