第二天清晨，蘇暖踩著早讀鈴聲沖進教室，發絲凌亂，臉頰因奔跑而泛起紅暈。林悅見她氣喘吁吁的模樣，遞來紙巾笑道：“又賴床了？“蘇暖剛要回答，就聽見走廊傳來騷動，抬眼望去，陸沉舟正抱著一摞作業本經過，晨光將他的影子拉得很長，斜斜地投在教室門口。

數學課上，蘇暖盯著黑板上密密麻麻的函數圖像，困意一陣陣襲來。昨晚為了趕完暑假作業，她熬到凌晨，此刻腦袋越來越沉，眼皮不受控制地往下墜。“蘇暖，你來回答這道題。“數學老師的聲音突然響起，驚得她猛地站起，膝蓋重重磕在桌角，疼得她倒抽一口冷氣。

教室里響起壓抑的笑聲，蘇暖漲紅著臉，盯著黑板上的題目手足無措。余光瞥見陸沉舟舉起手，聲音清冷：“老師，我可以幫她講解。“不等老師回應，他已經起身走到講臺前，粉筆在黑板上劃出清晰的解題步驟，修長的手指點著公式：“這里要先求導，再根據極值點判斷單調性......“

蘇暖站在旁邊，聞著他身上淡淡的雪松味，心跳莫名加快。直到陸沉舟講完，她才如夢初醒般說了聲“謝謝“。回到座位時，林悅在草稿紙上寫：“校草居然主動幫你！太甜了吧！“蘇暖用課本擋住發燙的臉，在紙上胡亂畫著圈圈。

午休時分，蘇暖抱著作業本去辦公室，經過走廊拐角時，突然聽到熟悉的聲音。“沉舟，這次數學競賽你一定要參加，為學校爭光。“是教導主任的聲音。“我最近很忙。“陸沉舟語氣冷淡。“再忙也不能錯過這么好的機會......“

蘇暖猶豫著要不要上前，腳下卻不小心踩到了片枯葉。“誰？“陸沉舟警惕地轉頭，看到是她，眉頭微蹙。蘇暖慌亂解釋：“我...我來交作業。“教導主任見狀，眼睛一亮：“蘇暖同學，你不是數學不太好嗎？讓沉舟給你輔導，正好他也能熟悉下知識點。“

蘇暖正要拒絕，陸沉舟卻先開口：“可以，放學后圖書館見。“說完轉身離開，留下蘇暖呆在原地。教導主任拍了拍她肩膀：“好好學，別辜負沉舟的一片心。“

放學后，蘇暖硬著頭皮來到圖書館。陸沉舟已經坐在靠窗的位置，面前攤開著數學競賽題集。見她來了，他推過來一本練習冊：“先做前十道題。“蘇暖坐下，筆尖在紙上顫抖，第一題的題干就看得她頭暈目眩。

“把條件拆分來看。“陸沉舟不知何時湊了過來，溫熱的呼吸掃過她耳畔。蘇暖渾身僵硬，連題目都看不清了。他拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫：“假設這個變量為x，根據已知條件建立方程......“

夕陽的余暉透過玻璃窗灑在兩人身上，蘇暖偷偷側頭看他專注解題的側臉，睫毛在眼下投出扇形的陰影。突然，陸沉舟轉頭，兩人目光相撞，蘇暖慌亂低頭，卻不小心打翻了水杯，水迅速浸濕了桌上的練習冊。

“抱歉！“蘇暖手忙腳亂地抽紙巾擦拭，陸沉舟卻輕笑出聲。這是蘇暖第一次見他笑，眼底的冰霜融化成溫柔的漣漪，她看得有些失神。“沒事。“陸沉舟抽出被浸濕的紙，“今天先到這里吧。“

離開圖書館時，天色已經暗了下來。蘇暖抱著書包走在前面，陸沉舟跟在身后。路過操場時，晚風送來他淡淡的聲音：“明天繼續。“蘇暖心跳漏了一拍，輕輕“嗯“了一聲，心里卻泛起莫名的期待。