“好了，上一節課的課文咱們就算講完了，今天咱們來學習新的課文。”

“師說。”

“這是一篇議論文，由唐代文學家韓愈所創作，同學們，關于師說的創作背景，可有人知道？”柳煙看著四

教室里，響起了一陣陣議論聲，開始跟身邊的人交流，然而，大多數人，臉上都帶著茫然，只有少數人表情平靜。

“夢芷同學，你給咱們說一下吧。”柳煙微微一笑：“當然，如果不會的話也沒關系。”

夢芷站起身，停頓片刻，組織了一下語言，聲音清冷道：“師說，大約寫于貞元十七年至十八年，當時韓愈在京任國子監四門博士。”

“他決心借助國子監來振興儒教，改革文壇，以實現報國之志，但國子監中學子對科舉入仕失去信心，放松學業，而且上層社會看不起教書之人。”

“士大夫階層中存在既不愿求師，又羞于為師的觀念，便借李蟠的提問機械此文，以澄清人們在求師和為師上的模糊認識。”

“好，回答的很好，坐下吧。”柳煙頷首點頭。

“其他人，有沒有要說的？”柳煙看著下面的學生道。

蘇雨墨看了一眼夢芷，站了起來：“老師，我有要說的。”

“蘇雨墨同學請說。”柳煙笑道點頭。

“魏晉南北朝以來，社會上盛行門第觀念，世家大族子弟憑借門第即可為官，他們不重視學習，也看不起老師。”

“當時的一般士大夫，也恥于從師，認為從師學習是可恥之事，這種風氣嚴重影響了當時的教育和文化發展。

“唐代雖推行科舉制度選拔人才，但傳統的門第觀念依然根深蒂固，阻礙了人才的正常培養和學術的進步。”

“韓愈本人幼年好學，曾四處求學，深知從師學習的重要性。他對當時社會上輕視師道的風氣深感痛心，于是寫下師說，以糾正時弊，倡導師道。”

柳煙點了點頭：“兩位同學說的都很好，請坐。”

蘇雨墨看了一眼夢芷，輕哼一聲，坐了下去。

對于蘇雨墨的挑釁，夢芷沒有理會，一臉清冷的坐在自己位置上。

“真厲害。”夏楓看向身邊的高冷少女，豎起大拇指道。

“才沒有，這是咱們早上預習過的。”夢芷繃著小臉道。

早自習的時候，兩人就已經將這篇散文的主題思想以及創作背景，作家信息等全部預習了一遍。

這也是為什么，老師提問能夠很輕松回答上來的原因。

好學生跟差生之間的差距，其實就體現在準備上。

學習好的，像夢芷，又或者蘇雨墨，宮水柔，還是班里其他幾名學習成績好的，對每天要上的課，都會有一個充分的準備。

而不是像其他人，等老師問起來才會去查資料，或者提問的時候兩眼一瞪：“老師，我不知道。”

第一節課很快結束，二班學生搬起凳子集體離開。

第二節課，柳煙發了兩套試卷叮囑其他人認真做題。

柳煙的教學方式跟其他語文老師不一樣。

她會將兩篇課文合成一張試卷，課文講完，便會將試卷發下去，讓學生做試卷。

雖然有些好好學的，依舊會偷奸耍滑，但兩個班的整體成績依舊是增長的，比其他班的語文成績要好。

第二節課，柳煙將夏楓等人叫到了三班對面的一個空教室，給幾人輔導古詩詞的創作方向，以及詩詞大賽可能會出現的比賽內容。

“同學們，關于教育局這次組織的中學生詩詞大賽，主要會有兩個部分，文學積累，自主創作。”

“文學積累，便是自己對古詩詞的積累，不僅僅包含于初中高中課文中所出現的，還有課外書籍中自己積累的。”

“自主創作，便是由學生以自己所學所感來進行創作。”

“同學們創作詩詞時需要注意以下幾個方面。”

柳煙在黑板上寫道：“立意構思。”

“意思就是，我們要明確主題，創作前先確定要表達的核心情感或思想，如思鄉之情、對人生的感悟等，讓詩詞有一個貫穿始終的主線。”

“有了主題，我們接下來便可以將目光放在格律規則上面。”

“如果寫格律詩，或詞，要嚴格遵循相應的格律要求，包括平仄，押韻，對仗等。”

“例如，格律詩中，平仄需按照特定格式安排，押韻要在規定的位置使用同一韻部的字。”

······

一二班加起來，一共十個人。

其余九個都在認真聽柳煙講解古詩詞的創作，唯有陳文源一臉茫然。

“我是誰？我在干什么？”

看著周圍幾乎都是班里的學霸，陳文源頓時覺得自己像是渡劫大修士中混進來的筑基期。

臨近下課前十分鐘，柳煙笑著道：“好了，還有十分鐘時間，大家利用這些時間，結合咱們剛才講的，都嘗試創作一下吧。”

柳煙鼓勵道：“大膽來，不要害怕，第一次重在勇于嘗試，因為時間的原因，咱們就只想兩句就可以了。”

眾人聞言點頭。

其實早在兩天前他們基本上都有嘗試去創作。

因此，每個人心里基本都有那么幾句的。

不過在剛才柳煙講完，都覺得自己需要改善一下，當然，改善的時間自然要比現在重新想快很多。

“看來大家都想好了，那么誰先來呢？”柳煙微微一笑，看著眾人道。

“老師，陳文源先來。”

柳煙剛說完，夏楓接著道。

夏楓話音落下，幾人的目光都落在了陳文源身上。

對夏楓的這個死黨，他們幾人都知道，但同樣知道的，還有那不堪的成績。

可以說，陳文源能來參加詩詞大賽，有著太多人驚訝了，哪怕是柳煙，在拿到名單的時候都以為自己看錯了。

但因為詩詞大賽并沒有成績要求，所以陳文源要參加，她自然不會拒絕。

而此時，幾人都想看看，陳文源是有真材實料，還是純屬過來搗亂的。

看到眾人的目光，陳文源面色微滯。

雖然有些緊張，但還是站了起來。