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第78章 變形課

“呼!嚇死我了!”李昂長吁短嘆,扯過還在茫然的湯米就是一陣揉搓。

消除貓爪印自然是李昂的功勞,雖然他沒辦法直接消除校長迪佩特的魔法,但他可以稍微控制一下鄧布利多,讓鄧布利多無聲無息間抹除迪佩特校長施展的一部分足跡魔法,還是可以做到的。

因此,在他們二人看來,就是貓咪的足跡在走廊盡頭消失,線索也跟著斷開。

“學姐,你多受累,把老鄧應付過去吧。”李昂雙手合十,做祈禱狀,隨后仰倒在床上,閉上眼思索了片刻,確認除了貓爪印外沒有遺留下任何線索,才仰躺在床上,思索接下來的計劃。

數據蟲入侵霍格沃茨城堡其實依舊可行,但是數據蟲不能過多地繁殖,也不能過多地吞噬霍格沃茨的數據,否則必然引起城堡的防御機制,最終被海量的魔力清除,湮滅。

想到這里,李昂突然睜開眼,有了一個主意。

如果他把大量數據蟲模擬成巫師身上逸散出來的魔力,或許有機會使其潛入霍格沃茨城堡的內部,窺探構成這座“煉金造物”的魔法本質。

但想了想,李昂又放棄了這個想法。

主要是魔力本身具有被消耗的性質,而當魔力被消耗,名為“魔力”的偽裝褪去,就會露出數據蟲的本質,仍然會被城堡的魔法發現。

想著想著,他突然感覺,寢室內的氛圍有些不對。

李昂睜開眼,坐起身,只見湯姆·里德爾不知何時從床上坐了起來,正直勾勾地盯著李昂看。

“你在看什么?”李昂小聲詢問。

“你剛剛,去夜游了吧?”湯姆也小聲道。

“呵呵,沒證據的事情可不要亂說,我現在就在這里好好躺著,怎么可能出去夜游!”李昂為自己辯解。

湯姆不置可否:“那么,你打算夜游嗎?”

“嗯?”李昂微微一愣。

“阿爾法德今天和我說,他在布萊克家族的藏書里聽說過一個有關于霍格沃茨的密室。”黑暗中,湯姆那雙漆黑的眸子反射著湖底的波光。

“他想邀請我和他一起夜游。”說著,他稍稍扭頭,看向熟睡中的阿爾法德:“當然,也包括你。”

“唔……”李昂沉吟片刻:“當然,沒問題。”

要知道,夜游是霍格沃茨的傳統,沒有經歷過一晚上緊張刺激夜游行動的小巫師,他們的霍格沃茨生涯是不完整的!是殘缺而遺憾的!

李昂當然不想錯過這種活動!

而且,他對阿爾法德口中的“密室”也很感興趣。

前世他沒有玩過《霍格沃茨之遺》,因此只知道兩個“密室”。

其一是斯萊特林留下的密室,里面還有一只存活千年的蛇怪,等待著斯萊特林后裔的喚醒。

由于李昂不會蛇佬腔,所以暫時打不開這間密室。

當然,蛇佬腔隨時可以從湯姆的靈魂中復制,這不是什么問題。

另一個則是有求必應屋,李昂對于這間有求必應屋也是好奇已久,很想知道其內部的魔法構成,以及究竟是誰留下這么一間神奇的房間!

…………

次日,斯萊特林學院第一節課是鄧布利多的變形課,與赫奇帕奇的學生一起。

在變形課教室門口,李昂看見鄧布利多正與一位長相秀麗的學姐談話,那位學姐臉上似乎露出了些許困惑,隨后在鄧布利多的微笑示意下離開,看起來相當的懷疑人生。

李昂心虛地看了她一眼,隨即抱著書本走進教室。

“我知道她!”阿爾法德興奮地走在李昂身邊,神神秘秘道:“格蘭芬多最受鄧布利多看重的學姐!米勒娃·麥格!有傳言說,等到鄧布利多成為校長,接過變形術課教師職位的就會是她!”

“你的消息這么靈通,一定知道她為什么與鄧布利多教授談話吧?”湯姆摩挲著下巴問。

“這還用問?”阿爾法德挺起胸膛:“肯定是昨夜夜游被抓了!”

“格蘭芬多的人都這樣!如果在校期間沒有違反點校規什么的,那這一學年可以說白來了!”阿爾法德想了想,補充道:“主動違反校規!”

“咳咳。”湯姆清清嗓子,示意阿爾法德看身后。

阿爾法德身體一僵,轉過身,發現自己的姐姐正面無表情地看著自己,頓時松了口氣:“我還以為是鄧布利多教授呢!原來是姐姐。”

“是的,但我希望你可以再把頭往這里偏一偏。”旁邊響起一道低沉的男聲。

阿爾法德的臉這回徹底垮了下去:“鄧布利多教授。”

鄧布利多只是笑了笑,沒有在意他編排格蘭芬多的事情。

事實也和阿爾法德說的差不多,格蘭芬多的小獅子們對于違反校規這件事有著用不完的熱情,哪怕是嚴肅認真的米勒娃,偶爾也會脫離校規的束縛,選擇放飛自我,這讓鄧布利多感覺非常頭疼。

嗯,他想起了自己在學校的日子,想必也讓當時的格蘭芬多院長非常頭疼。

鄧布利多搖搖頭,把這些思緒拋開,走上講臺。

被放過一馬的阿爾法德朝著李昂與湯姆擠眉弄眼,做著口型:“晚上一起夜游呀!”

李昂嘴角一扯。

好家伙,你就是格蘭芬多派來的間諜吧?你這是一點也不演了是吧?

“現在,我們開始上課。”鄧布利多站在講臺上,示意同學們拿出書,開始為大家講解變形術的基礎要點。

“變形術是魔法中極其特殊的一類魔法,它不像普通的魔咒,一段咒語便代表著一種魔法,一種可能,一種變化。”

“變形術的魔咒只有一個,但它給出的表現形式卻繁多且復雜。”

“比如,變成死物。”

說著,鄧布利多用魔杖點了點書桌,書桌立刻收縮,形變,褪色,化作一只精美的透明水瓶。

“又或者,化作生命。”

魔杖再點,透明水瓶扭曲,化作一只眼神呆板的麻雀。

“更進一步,讓它變得靈活,生動,宛若真正的生命!”

魔杖輕輕一點,麻雀的眼神立刻變得鮮活雀躍,再看了眾人一眼之后,嘰嘰喳喳著飛出了教室。

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