早讀這事，說來有趣。

教室里，晨光透過窗欞灑落，給課桌鍍上一層金邊。學生們埋首書海，各個學科的知識在教室里交織成一張無形的網。空氣中彌漫著墨香和青春特有的朝氣。

“巴山楚水凄涼地，responsibility！”前排傳來一個略帶沙啞的聲音。

“山重水復疑無路，make后面不加to！”后面立刻有人接茬。

各種知識點穿插在古詩詞中，宛如一場別開生面的文化碰撞。季陽坐在位置上，嘴角不自覺地揚起一抹淺笑。這種記憶方法，他在前世就頗為擅長。

林歡坐在前面，正專注地背誦著詩詞鑒賞。她的聲音清亮，像是清晨的露珠滴落在竹葉上。但每當她吟出前半句，季陽和諸葛雨就像商量好似的，立刻接上其他科目的內容。

“柳暗花明又一村，這題選C！”

“小橋流水人家，二次函數要配方！”

林歡終于忍不住了，椅子轉過一個利落的弧度，“你們兩口子能消停會不？”她的眉頭皺成一團，像是被揉皺的紙張。

張雅琪放下手中的語文書，眼中閃過一絲促狹，“說起來還挺押韻，要不記錄下來？”

“什么押韻不押韻的，”韓小荷一臉苦惱地合上英語書，“我現在連原詩都記不清了。你們這樣亂接，搞得我腦子里全是理科公式。”

林歡瞪了這對活寶一眼，又轉過身繼續背誦。但這次她故意壓低了聲音，像是在和自己對話。

“瀚海闌干百丈冰。”她的聲音輕若蚊吶。

“愁云慘淡萬里凝。”諸葛雨的聲音卻依然準確地接了上來，清脆得像是一記鐘聲。

“勸君更盡一杯酒。”孫芷影也湊起熱鬧，她的聲音帶著幾分調侃。

“與爾同銷萬古愁。”季陽順口接完，目光卻落在諸葛雨的背影上。

教室里突然爆發出一陣笑聲，“好詩！好詩！”

林歡懊惱地抓了抓頭發，“我錯了還不行嗎？”她的聲音里帶著幾分無奈。

“哪錯了？”諸葛雨轉過身來，“裝什么糊涂？”

“有膽子做沒膽子認？”孫芷影雙手抱胸，語氣里充滿諷刺，“真有你的。”

季陽低頭整理著筆記，聲音平靜得像是一潭死水，“天堂有路你不走，學海無涯苦作舟。”

林歡終于轉過身來，臉上寫滿了誠懇，“小雨，黑板報的事真的是公平抽簽。”她的手指不自覺地絞在一起。

“我們三個不在場的抽簽？”季陽冷哼一聲，“這么巧？”

教室里的氣氛一時凝固，連窗外的鳥叫聲都顯得格外刺耳。

“那個......”林歡趕緊轉移話題，“背書真的好煩，你們都是怎么背的啊？”

季陽抬起頭，目光如炬。他知道，該展現真本事的時候到了。記憶這東西，在前世他可是研究了很久。

“其實很簡單，”他放下筆，身子微微前傾，“把它們串起來背就行。”

“真的假的？”林歡眼前一亮，“怎么串？”

季陽嘴角勾起一抹神秘的笑容，開始展示他的獨門秘訣。只見他站起身來，目光掃視四周。

“明有奇巧人曰方仲永，while循環要加括號。江南可采蓮，選C是答案。”

他的聲音并不大，但每個字都清晰可聞。周圍的同學們先是一愣，隨后爆發出一陣笑聲。但很快，他們就發現這種看似荒誕的背誦方式，竟然出奇的有效。

檢索記憶法，將核心點串聯，能在最短時間內記住最多內容。季陽開始給每個人量身定制背誦方案。

“對于語文，你可以把重點句子和意象連起來......”

“數學公式要結合生活場景......”

“英語單詞可以編成順口溜......”

諸葛雨看著他認真講解的樣子，內心泛起一絲異樣。這個男人，總是能帶給她驚喜。

“我說，”韓小荷突然開口，“你們不覺得季陽最近很不一樣嗎？”

張雅琪點點頭，“確實，好像變得更...”她斟酌著用詞。

“更聰明了？”孫芷影插話道。

“不，”諸葛雨忽然說道，“是更成熟了。”她的聲音很輕，但每個人都聽得清清楚楚。

季陽裝作沒聽見，繼續講解著記憶方法。但他的耳根卻悄悄紅了起來。

陽光依舊溫柔地灑在教室里，照亮了漂浮的粉塵。遠處操場上傳來體育課的哨聲，和著教室里此起彼伏的背誦聲，編織成了一首青春的交響曲。

這一刻，所有的煩惱似乎都被暫時遺忘。黑板報的事，雖然還沒有完全解決，但至少現在，大家都沉浸在這種輕松愉快的學習氛圍中。

季陽看著眼前這一幕，心中泛起一絲溫暖。前世今生，或許最珍貴的就是這樣的時光了吧？他想。

而此時的諸葛雨，也在偷偷觀察著季陽。她發現自己越來越看不透這個男生了。他身上似乎總是籠罩著一層若隱若現的迷霧，讓人既想接近，又本能地感到一絲疏離。

就在這時，廣播里傳來了上課鈴聲。

“好了，都回座位吧。”班主任的聲音在門口響起。

學生們紛紛收拾書本，但季陽教的那些記憶方法，卻已經深深印在了每個人的腦海里。

“今天第一節是語文課，”班主任推了推眼鏡，“把課本翻到...”

下課臨走前班主任突然開口 ，“對了，還有件事要說。那面黑板報，高考前需要完成，主題是'少年勵志，未來可期'。”

教室里頓時安靜下來，所有人都豎起耳朵。那面涂鴉墻可是學校的一大特色，上面寫滿了學生們的涂鴉和心愿。

季陽正在思考高三后期的備考計劃，聽到涂鴉墻三個字，不由得想起前幾天的事。那天他陪諸葛雨去墻上寫了句“Love always”，結果第二天發現被人加了個“T”，氣得諸葛雨跳腳。

而孫芷影則在旁邊優雅地寫下“明月清風共徘徊”，這詩句說得文雅，可明眼人都知道是在調侃他們。

班主任繼續說道，“聽林歡說你們已經抽簽決定好人選了？大家可以集思廣益嘛。”

教室里彌漫著一股躁動的氛圍。有人翻著課本，有人低頭刷題，還有人干脆趴在桌上裝睡，仿佛這件事與自己毫無關系。