快要期末考試了，記得原前這個(gè)時(shí)候媽媽監(jiān)督夏紫韻背古詩，古詩詞是夏紫韻最薄弱的地方，從小學(xué)到初中第一題都是空著的。

于是她召喚系統(tǒng)，系統(tǒng)系統(tǒng)可以兌換一個(gè)過目不忘的本領(lǐng)嗎？

可以的宿主。于是當(dāng)天晚上夏紫韻把所有的古詩詞都記得腦海里，順便也記了一下英語單詞。

考完期末考試，就要升四年級(jí)了，換了班主任，所以她想在換班主任之前，給前班主任留下深刻的映像。就這樣夏紫韻通過過目不忘的本領(lǐng)記住了。

考試當(dāng)即，媽媽看見夏紫韻背的那么認(rèn)真，覺得孩子是轉(zhuǎn)性了，開始愛學(xué)習(xí)了，就不在打擾，關(guān)住房門。

夏紫韻記得因?yàn)閶寢屖抢蠋煟运W(xué)習(xí)，夏紫韻被打的青一塊紫一塊，作業(yè)寫的不整齊撕了重寫。這次夏紫韻改變一下自己，并不是害怕媽媽的打，而是不能要媽媽打了。

從一年級(jí)到三年級(jí)好像夏紫韻對(duì)語文班主任有偏見，就是不想寫語文作業(yè)，那時(shí)候夏紫韻天天被叫家長(zhǎng)，夏紫韻怕挨打遍了不少的謊話。

期末考試開始了，夏紫韻通過自己的記憶答完了題，回到班級(jí)，同桌再也沒有難為夏紫韻，因?yàn)樗⒉幌敫淖享嵆蔀榕笥眩窍淖享嵜刻旄谒竺妗?

很快到了發(fā)卷的時(shí)候夏紫韻語文：89；數(shù)學(xué)：90；英語：98；科學(xué)：95果然語文班主任老師叫夏紫韻拿著卷子上講臺(tái)受表揚(yáng)，夏紫韻的視線跟小帥對(duì)上了，就這樣這學(xué)期畢業(yè)了。

四年級(jí)了，夏紫韻排著隊(duì)來到了新的班級(jí)。這個(gè)時(shí)候系統(tǒng)又發(fā)話了，說道：“宿主請(qǐng)要小帥喜歡上你。”夏紫韻很是驚訝，不經(jīng)回想起來按照劇情發(fā)展的話，上體育課的時(shí)候，夏紫韻沒有跑過對(duì)方，讓男生責(zé)罵時(shí)，夏紫韻哭了，于是小帥說道;“沒事，我?guī)湍阙A回來。”當(dāng)夏紫韻動(dòng)作不協(xié)調(diào)夏紫韻被老師跟男生互換位置而哭泣，小帥說道：“別哭了。”當(dāng)體育課下了，小帥跟在夏紫韻后頭，旁邊的同學(xué)調(diào)侃道：“你是不是喜歡夏紫韻？”而追逐打鬧時(shí)，夏紫韻就開始心動(dòng)了。

對(duì)了，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，嗯……系統(tǒng)可以兌換擁有舞蹈的技能嗎？不好意思宿主現(xiàn)在還不能哦，你只能完成系統(tǒng)任務(wù)才能兌換一個(gè)技能。

今天也是有轉(zhuǎn)校生的一天，果然，一上課，老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)姑娘，她的名字叫小嬌。于是，上體育課的時(shí)候，夏紫韻來到了她們第一次見面的地方，果然她看見小嬌在那觀望。這個(gè)時(shí)候系統(tǒng)又出來了，請(qǐng)?zhí)嵘蓪?duì)你的好感度。夏紫韻很是驚訝，小帥的任務(wù)我還沒完成，為什么又加了一項(xiàng)？

宿主，不影響的以后這種任務(wù)還有很多。

夏紫韻無奈，于是她來到剛見到小嬌的地方，上前打招呼。

“小嬌，你怎么一個(gè)人在這里？”

“我沒事干。”

“我?guī)愎涔湫@吧！”

“好的那真是不錯(cuò)呢”

她們?cè)谝黄鹩姓f有笑的，就這樣成為了閨蜜。好感度為百分之三十。

有一天，上體育課的時(shí)候小嬌領(lǐng)著夏紫韻逛校園，突然說道：“我做你男朋友吧。”夏紫韻說道：“好呀！”好感度為百分之五十。

這時(shí)候他們來到一群男生的地方，小嬌和男生們發(fā)生了口角，眼看小嬌被說哭了，夏紫韻拉著小嬌走開，安慰小嬌說道：“不要跟那些臭男人斤斤計(jì)較。”系統(tǒng)提示好感度上升到百分之七十。

再說回小帥，一天體育課也是，老師叫同學(xué)們接力，小夏沒有跑過對(duì)方男生，其他男生數(shù)落我，小帥說道：“我?guī)退A回來。”提示：心動(dòng)指數(shù)負(fù)百分之二十，同情心：百分之七十。這回小夏沒有哭，也明白了初中好閨蜜幫她問過那只是同情，是真的。系統(tǒng)就這樣我還增加他對(duì)我好感度？

就這樣到了，下課了，夏紫韻像平常一樣走在前面，她知道小帥跟在她的后面，旁邊的同學(xué)調(diào)侃道：“你是不是喜歡小霞？”這個(gè)時(shí)候小夏回過頭，小帥已經(jīng)跟同學(xué)打鬧到外面去了。提示：心動(dòng)指數(shù)負(fù)百分之十，這就漲了？好家伙～

小夏走到小嬌面前說道：“咱們一起回家吧，今天你住我家。”

“好的。”就這樣小夏把小嬌領(lǐng)回來家。提示：好感度百分之八十。

馬上到了做操比賽，小夏召喚系統(tǒng)真的不能兌換技能嗎？我很希望有這個(gè)技能。系統(tǒng)只好答應(yīng)了小夏，給了小夏擁有跳舞能力，這回小夏不在想出丑了。就這樣到了聯(lián)系做操的時(shí)候，小夏起碼能跟上節(jié)目，果然這次班主任沒有要小夏和男生換位置。系統(tǒng)提示：警報(bào)警報(bào)，有一個(gè)情節(jié)沒有出發(fā)。

什么情節(jié)？

就是宿主沒有觸發(fā)小帥安慰你的情節(jié)。

啊，系統(tǒng)你就要我非出丑不可？

系統(tǒng)沒理會(huì)而是施展技能要宿主摔倒～

就這樣小夏跌在地上，小夏站了起來，好你個(gè)系統(tǒng)。

這個(gè)時(shí)候小帥在后面小聲問道：“你沒事吧？”提示：好感度百分之零，同情度百分之九十

啊，氣死了，系統(tǒng)這是提高好感度？明明是提高同情度。

系統(tǒng)說道：是宿主沒用，怪我干嘛？

小夏要?dú)馑懒耍桓到y(tǒng)說話了。

在一次小夏接她妹下學(xué)的時(shí)候，她看到小帥騎著自行車跟同學(xué)玩耍，那時(shí)候她還傻乎乎的跟他也靜靜對(duì)視了幾分鐘見他沒說話，才反應(yīng)過來接她妹。這次她選擇答應(yīng)一聲，完后看到小帥沒有說話，于是轉(zhuǎn)頭接她妹妹去了。

系統(tǒng)提示好感度百分之十

嗯？今天怎么沒有同情值？

因?yàn)樗拗鳑]有出丑啊

啊～這是非要我出丑嗎？

是的宿主。

好好好～

不跟你聊了，我接我妹去。

很快來到了下學(xué)期，記得這次將會(huì)來了新同學(xué)，這個(gè)新同學(xué)的名字叫小柯，也許當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該結(jié)交小柯，這樣也不會(huì)和小嬌斷了關(guān)系。

這個(gè)時(shí)候，小嬌過來找小夏：“在想什么？”

“如果以后我交了新的朋友，你會(huì)不會(huì)不理我了？”

“不會(huì)的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。”