黑暗中，那雙綠色眼睛忽隱忽現。漢鐘離握緊芭蕉扇，藍采和也警覺地盯著那方向。

然而，就在他們高度戒備時，那綠光卻漸漸消失了，四周重歸寂靜。漢鐘離皺皺眉，說道：“先看看韓湘子情況。”

二人回到韓湘子身旁，見他面色稍有好轉。藍采和輕聲道：“這地方邪乎，等韓老弟恢復些，咱們得換個地兒。”漢鐘離點頭表示贊同。

幾日后，韓湘子恢復了不少。三人告別了黃河邊感恩的百姓，踏上新的旅程。一路上，他們聽聞了一處曹氏祖宅的事兒。

原來，曹氏后人經一番商議后，決定將祖宅捐出來改建成學堂。消息傳開，周圍百姓紛紛稱贊，都覺得這是造福鄉里的大好事。沒幾天，學堂就熱鬧起來，學生們陸續入學。

學堂里書聲瑯瑯，孩子們稚嫩的讀書聲回蕩在古舊的宅院里。這日，陽光透過斑駁的樹葉灑在地面。學生們正聚精會神地聽先生講課，突然，坐在窗邊的一個學生指著學堂的匾額，驚叫道：“快看，匾額發光啦！”

眾人紛紛抬頭，只見那匾額上果真浮現出奇異的光芒。隨著光芒越來越亮，大家仔細一看，竟是“國舅燈”的紋樣。一時間，整個學堂炸開了鍋，學生們交頭接耳、議論紛紛。

“這是啥情況啊，咋突然冒出來這紋樣？”一個小胖墩撓著腦袋，滿臉疑惑。

“會不會是什么不祥之兆啊？”一個膽小的女生小聲嘟囔著，眼中滿是害怕。

先生也放下手中的書本，走到匾額前仔細端詳，眉頭緊鎖，他也從未見過這般奇異之事。

放學后，學生們帶著滿心的好奇和疑惑回到家中。晚上睡覺時，他們剛閉上眼睛，就進入了同一個夢境。

在夢里，一片云霧繚繞的仙境中，一位身著藍袍、氣質不凡的人緩緩出現。他面帶微笑，眼神和藹，對著學生們輕輕頷首。那笑容仿佛有一種魔力，讓學生們緊張的心瞬間平靜下來。

第二天清晨，陽光照進窗戶。學生們陸續從睡夢中醒來，可腦海中那個藍袍人的身影卻格外清晰。他們來到學堂，剛一見面，就迫不及待地交流起昨晚的夢境。

“我昨晚夢到一個藍袍人，可慈祥啦！”一個高個子男生興奮地說道。

“我也是，我也是！他還對著我笑呢！”一個扎著馬尾辮的女生連忙附和。

大家你一言我一語，驚訝地發現，每個人夢到的竟是同一個人。這事兒可太邪乎了，學生們越說越覺得不可思議。

這時，村里一位頭發花白的老人路過學堂，聽到學生們的議論，便走了進來。他聽學生們詳細描述完夢境和匾額上的“國舅燈”紋樣后，眼睛一下子亮了起來。

“孩子們吶，你們夢到的這個人，很可能就是曹國舅啊！”老人捋著胡須，緩緩說道。

“曹國舅？就是八仙里的那個曹國舅嗎？”一個調皮的學生睜大眼睛問道。

老人點點頭，接著講起了曹國舅的故事：“曹國舅可是宋仁宗曹皇后的弟弟，他不戀榮華富貴，一心潛心修道，后來得漢鐘離和呂洞賓度化，成了神仙。他平日里慈悲為懷，時常庇佑著世間百姓。如今你們學堂匾額出現‘國舅燈’紋樣，又都夢到他，說不定是他在托夢給你們呢！”

學生們聽得入了迷，對曹國舅充滿了敬畏之情。“那曹國舅托夢給我們，是想告訴我們啥呀？”一個文靜的女生輕聲問道。

老人搖搖頭，說：“這我就不清楚咯，不過曹國舅肯定不會無緣無故托夢，也許等以后你們慢慢長大，就能明白其中的含義啦。”

此后，學堂里關于曹國舅托夢的事兒越傳越遠，周邊村子的人也都知道了。一些村民還特意跑到學堂來看那塊帶有“國舅燈”紋樣的匾額，他們對著匾額虔誠地拜了又拜，希望能得到曹國舅的庇佑。

而漢鐘離、藍采和和韓湘子三人在趕路途中，也聽到了這個傳聞。韓湘子眼睛一亮，說道：“曹國舅行事一向慈悲，這托夢之事必有深意。咱們不妨去那學堂瞧瞧。”

三人來到學堂時，正趕上學生們課間休息。學生們看到三位打扮奇特的仙人，一下子圍了過來。藍采和笑著問：“孩子們，給我們講講那曹國舅托夢的事兒唄。”

學生們七嘴八舌地把事情經過說了一遍。漢鐘離摸著下巴沉思道：“看來曹國舅是想借這學堂傳遞些什么信息。”

就在這時，天空突然飄起了細雨。雨滴打在學堂的瓦片上，發出清脆的聲響。學生們紛紛跑回教室躲雨。漢鐘離他們也走進學堂屋檐下避雨。

雨中，那匾額上的“國舅燈”紋樣顯得更加神秘莫測。韓湘子凝視著紋樣，試圖從中看出些端倪。突然，他感覺到一股微弱的仙氣從紋樣中散發出來。

“這仙氣，確實是曹國舅的！”韓湘子輕聲說道。

藍采和撓撓頭，說：“可這曹國舅為啥要用這種方式托夢呢，直接現身不就完事兒了嘛。”

漢鐘離笑了笑，說：“曹國舅行事自有他的道理。也許他不想太過張揚，想通過夢境這種潛移默化的方式，給這些孩子們一些啟示。”

雨停后，天邊出現了一道彩虹。學生們又跑出教室，在院子里玩耍起來。漢鐘離他們決定在學堂附近住上幾日，看看是否還會有新的事情發生。

夜晚，明月高懸。漢鐘離三人坐在學堂屋頂上，望著星空。突然，一陣悠揚的笛聲傳來，這笛聲空靈婉轉，好似來自另一個世界。

“這笛聲……莫非又是曹國舅傳來的信號？”藍采和站起身，仔細聆聽。

韓湘子閉上眼睛感受著笛聲，說道：“這笛聲里蘊含著一股祥和之氣，似乎在傳遞著一種美好的愿景。”

順著笛聲的方向，他們看到遠處有一團淡淡的藍光閃爍。三人跳下屋頂，朝著藍光走去。當他們靠近時，發現藍光是從一口古井中散發出來的。

古井周圍彌漫著一層薄薄的霧氣，給這口井增添了幾分神秘的色彩。漢鐘離走上前，朝井里望去，只見井底波光粼粼，仿佛隱藏著什么秘密。

“下去看看。”藍采和說著就要往井里跳。漢鐘離一把拉住他，說：“別急，先看看情況。”

韓湘子拿出玉簫，吹奏出一段音符。這音符化作一道道光線，射進古井之中。光線照亮了井底，他們隱約看到井底有一個發光的物體。

就在這時，井口突然刮起一陣旋風，旋風將三人緊緊包裹住。他們只感覺天旋地轉，等再次看清周圍時，發現自己已經身處一個神秘的空間。

這里云霧繚繞，四周擺放著許多古樸的器具。中央有一個巨大的臺子，臺子上放著一盞燈，正是“國舅燈”。

“國舅燈怎么會在這里？”藍采和驚訝地問道。

突然，曹國舅的身影出現在他們面前。他微笑著說：“三位老友，許久不見。”

漢鐘離拱手行禮，說道：“國舅，這到底是怎么回事？你托夢給那些學生又是為何？”

曹國舅緩緩說道：“這學堂乃是我曹氏后人所建，我想借這學堂培養一些心懷善念之人。托夢給學生們，是想激發他們內心的善良和勇氣。而這‘國舅燈’，有著特殊的力量，它能凈化人心，驅散邪惡。”

韓湘子點點頭，說：“原來如此，怪不得那學堂匾額上會出現‘國舅燈’紋樣。”

曹國舅接著說：“如今世間仍有不少邪惡勢力蠢蠢欲動，我希望借助這些孩子的力量，將來能為世間帶來更多的正義和光明。”

漢鐘離說：“國舅用心良苦，我們定會助你一臂之力。”

曹國舅欣慰地笑了笑，然后一揮衣袖，三人又回到了古井旁。他們望著古井，心中感慨萬千。

第二天，漢鐘離三人回到學堂。他們把見到曹國舅的事兒告訴了學生們。學生們聽得熱血沸騰，紛紛表示要好好學習，將來做一個像曹國舅一樣的好人。

時光飛逝，在漢鐘離他們的守護和教導下，學堂里的學生們茁壯成長。然而，平靜的日子并未持續太久。一天傍晚，正當學生們放學回家時，遠處突然傳來一陣嘈雜聲。

緊接著，一群黑衣人沖進了學堂。這些黑衣人個個身手矯健，眼神兇狠。他們二話不說，就開始在學堂里大肆破壞。

漢鐘離怒目圓睜，大喝一聲：“你們是什么人，為何要破壞這學堂！”

為首的黑衣人冷笑一聲，說：“這學堂留著也是禍害，今天我們就要將它毀于一旦！”

藍采和手持花籃，擋在學生們面前，喊道：“想破壞學堂，先過我們這一關！”

一場激烈的戰斗即將展開，黑衣人們揮舞著手中的武器，朝著漢鐘離他們撲來。漢鐘離揮動芭蕉扇，一股強大的氣流將黑衣人吹得東倒西歪。藍采和拋出花籃，鮮花化作利刃，刺向黑衣人。韓湘子吹奏玉簫，笛音化作一道道沖擊波，沖擊著黑衣人。

然而，這些黑衣人似乎訓練有素，他們很快就穩住陣腳，繼續發起攻擊。戰斗陷入了膠著狀態，漢鐘離他們雖然武藝高強，但黑衣人的數量太多，他們漸漸有些吃力。

就在這時，學生們中一個勇敢的少年站了出來。他大聲喊道：“大家別怕，我們一起幫忙！”

其他學生們受到鼓舞，紛紛撿起地上的樹枝、石塊，朝著黑衣人扔去。雖然這些攻擊對黑衣人來說微不足道，但卻給漢鐘離他們爭取了一些喘息的機會。

漢鐘離趁機觀察這些黑衣人，發現他們身上有一股邪惡的氣息。“這些人背后肯定有邪惡勢力指使！”漢鐘離心想。

突然，為首的黑衣人從懷中掏出一個黑色的符咒。他嘴里念念有詞，符咒散發出一股黑色的煙霧。煙霧迅速彌漫開來，將漢鐘離他們和學生們籠罩其中。

在煙霧中，大家只感覺呼吸困難，視線也變得模糊起來。黑衣人趁機發起更猛烈的攻擊，漢鐘離他們只能勉強招架。

這時，韓湘子突然想到了“國舅燈”。他大聲喊道：“用‘國舅燈’的力量！”

可是，“國舅燈”在古井下面的神秘空間里，一時半會兒根本拿不到。就在大家心急如焚時，突然，一道亮光從學堂匾額上射出。那“國舅燈”的紋樣變得無比明亮，光芒穿透了黑色的煙霧。

煙霧在光芒的照耀下漸漸消散，黑衣人們被光芒刺得睜不開眼。漢鐘離他們抓住機會，發起反擊。藍采和的花籃化作一個巨大的護盾，將黑衣人抵擋在外。漢鐘離的芭蕉扇一扇，一股狂風將黑衣人吹飛出去。韓湘子的玉簫吹奏出激昂的旋律，鼓舞著大家的士氣。

學生們也在光芒的照耀下，變得更加勇敢。他們齊心協力，與漢鐘離他們一起對抗黑衣人。在眾人的努力下，黑衣人漸漸支撐不住，開始節節敗退。

為首的黑衣人見勢不妙，大喊一聲：“撤！”然后帶著手下狼狽地逃走了。

戰斗結束后，學堂里一片狼藉。學生們和漢鐘離他們都累得氣喘吁吁。但是，大家望著那依舊閃耀著光芒的匾額，心中充滿了希望。

“看來這‘國舅燈’的力量真的能保護我們。”一個學生興奮地說道。

漢鐘離點點頭，說：“沒錯，曹國舅的庇佑一直都在。不過，這次的襲擊說明，背后的邪惡勢力不會輕易罷休。我們得提高警惕。”

就在大家清理學堂廢墟時，突然，遠處又出現了一群身影。這些身影在夜色中若隱若現，看不清究竟是什么人。漢鐘離他們立刻警覺起來，嚴陣以待……