這個(gè)叫做價(jià)值觀，價(jià)值觀體現(xiàn)了一個(gè)人是否有野心以及對(duì)于事物價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

但價(jià)值觀也是其中最不重要的一環(huán)。

“哦，為何，那侯君集.....”李世民問(wèn)道

因?yàn)椴还苋魏稳硕紩?huì)在這兩個(gè)觀念中反復(fù)橫跳，只有極少部分的人才能像我一樣。

但不代表價(jià)值觀不行，首先如若沒(méi)有欲望，這樣人就沒(méi)了動(dòng)力，反而碌碌無(wú)為。

如若過(guò)于貪婪，這樣的人反而容易貪污受賄，自甘墮落。

“那李小郎為何是那樣想?”房玄齡問(wèn)道，這也是他們想知道的。

因?yàn)樵谖矣X得，知識(shí)是可以換取價(jià)值的，而價(jià)值又能換取自己想要的知識(shí)，兩者相互對(duì)齊卻又不會(huì)失衡。

就比如哪怕我是個(gè)農(nóng)民我也能用我的知識(shí)讓自己活得很好，這也是我為何不想當(dāng)官的原因，因?yàn)槲覜](méi)有那樣的欲望。

或者說(shuō)我的欲望并不是單純的金錢，而是生活的樂(lè)趣，我會(huì)為了家人很用心的做一頓美味的飯菜，也會(huì)為了讓他們過(guò)上好生活努力的工作，讓他們吃的好穿的好。也不會(huì)因?yàn)橛H人的離世而感到悲痛很久。

而由儉入奢易，由奢入儉難，這也是大部分人做不到的。

“由儉入奢易，由奢入儉難，妙哉，妙哉啊，李小郎的一句話讓老夫猶如醍醐灌頂，讓人通透”房玄齡贊賞的說(shuō)道，連他也不由佩服李宇的厲害。

“是啊，此等妙句，老夫也大感通透啊”高士廉也說(shuō)道

“想不到李小郎有如此心性，老夫深感此羞愧”魏徵也說(shuō)道

“魏爺爺，這也是小子想給您說(shuō)的，希望您別把自己逼得太緊而遺忘了家人”李宇向魏徵說(shuō)道

“魏爺爺以前錯(cuò)怪你了，魏爺爺向你道歉”說(shuō)完，魏徵拱手道

“魏爺爺，在我心里魏爺爺和各位都是小子的親人”李宇不要臉的說(shuō)道

“朕也懂了，小宇的話讓朕才知道朕的不足”

“后面的呢，小宇繼續(xù)說(shuō)”李世民說(shuō)道

接下來(lái)就是世界觀了

一個(gè)人如果認(rèn)為世界是好的，那么說(shuō)明這個(gè)人心里有善意，而且善意大于惡意，這樣的人對(duì)于生活不會(huì)悲觀，也活得比較長(zhǎng)久，因?yàn)橹挥心阏J(rèn)為世界是好的才有活下去的希望。

一個(gè)人如果認(rèn)為世界是壞的，則說(shuō)明他對(duì)于這個(gè)世界是失望的，不存在善意，往往脾氣暴躁，容易發(fā)怒，如果是個(gè)軍人就容易弒殺，變得殘忍，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他得到快感。如果不能及時(shí)治療就會(huì)隨著年歲的增長(zhǎng)而催生心魔，最后墮落。

一個(gè)人如果認(rèn)為世界好壞參半，則說(shuō)明他心里有認(rèn)為美好的東西，比如家人，朋友，等其他能感受到善念的存在，使得心里善惡能達(dá)到一定的平衡，而這樣的人也是最好改變的，如果跟著一群有善念的人他心中的善念也會(huì)放大從而變得相信世界的美好反之亦然。

“所以侯君集就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)造反?”李世民問(wèn)道

“不，單憑這一點(diǎn)，他也不一定會(huì)造反，而是后面那個(gè)，他不怕死，所以他才會(huì)造反，加上他貪欲很大，所以他敢為了自己的貪欲而挑戰(zhàn)一切，也是這點(diǎn)他才會(huì)造反。”李宇回答道

“原來(lái)如此”

“那你為何又覺得他還有救?因?yàn)槟贻p?”李世民又問(wèn)道

“是的，他還年輕，只要讓他放下惡念，去做好事，經(jīng)過(guò)別人的真心感謝，就會(huì)慢慢激發(fā)心里的善念，從而壓制惡念，使得善惡能平衡，也就是認(rèn)為世界好壞參半。因?yàn)樯埔馐菚?huì)傳染的。而惡意也會(huì)傳染。”李宇道

“原來(lái)如此”房玄齡說(shuō)道

“朕也明白了”李世民說(shuō)道

接下來(lái)才是最重要的人生觀

這個(gè)觀念也是最難的，最重要的一環(huán)。而且會(huì)隨著其他兩個(gè)觀念的改變而改變，也會(huì)隨著自身的經(jīng)歷而改變。所以也是最難把握的，因?yàn)闆](méi)有人不怕死，但也沒(méi)有人怕死。這個(gè)觀念在很長(zhǎng)一部分時(shí)間里都是自相矛盾的。

“哦，為何?”李靖問(wèn)道

“因?yàn)槿嗽谝粋€(gè)相對(duì)安逸的環(huán)境下長(zhǎng)大就絕對(duì)會(huì)怕死，反之亦然。”李宇解釋道

“可否詳細(xì)說(shuō)說(shuō)?”李世民說(shuō)道

“嗯，這個(gè)還真不好說(shuō)，反正就是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

就是說(shuō)一個(gè)人如果自小環(huán)境安逸的長(zhǎng)大，他就會(huì)很怕死，為此能出賣任何東西哪怕自己的靈魂，如果一個(gè)人自小環(huán)境惡劣，他就會(huì)不怕死，因?yàn)樵谶@個(gè)人看來(lái)比起死亡餓肚子才是可怕的。

所以一個(gè)人必須經(jīng)歷磨難才能形成良好的人生觀。而不會(huì)變得很怕死或者很不怕死那樣極端，善和惡兩者會(huì)趨于平衡。在必要時(shí)候可以為了自己心中想要守護(hù)的美好而敢于衛(wèi)道。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。李小郎有一妙句啊，不知這可是詩(shī)句?”房玄齡道

而李世民聽到這句話好像也心有所感，隨后書寫起來(lái)

“敢于衛(wèi)道“長(zhǎng)孫無(wú)忌也琢磨起其中的道理

“是一首詩(shī)，不過(guò)不是我寫的，具體的小子只記得這句“李宇隨后又說(shuō)道:

所以如果是兵將一定要每天反復(fù)的磨練其意志，這樣的兵將敢于沖鋒，組合在一起時(shí)就敢于突破一切障礙，成為百戰(zhàn)之兵。

“哦，不知后世練兵是否都是這樣千錘百煉?”李靖問(wèn)道

“當(dāng)然，不過(guò)李爺爺現(xiàn)在可不要這樣練，其中還有很多門道，而且這樣的兵將飯量很大的，以目前大唐的國(guó)力還真養(yǎng)不活那么多兵”

“后世一個(gè)兵的花費(fèi)放在古代都能養(yǎng)十個(gè)兵了，其中還不包括裝備，訓(xùn)練的指導(dǎo)，知識(shí)教育等”

“斯，這是以一當(dāng)十啊”李勣說(shuō)道

“是的，這也是不能急著軍改的其中一個(gè)原因，大唐國(guó)力不夠”李宇解釋道

“原來(lái)如此”李靖說(shuō)道

李宇繼續(xù)說(shuō)道:

三觀說(shuō)完了接下來(lái)就是組合了。

如果要篩選，要選價(jià)值觀有貪欲的人，這樣的人有野心，不會(huì)很容易就滿足。其次世界觀要有善念，這樣的人好相處，其次人生觀最好能平衡，當(dāng)然怕死的也可以要，這樣的人不敢隨便觸及法律，但那些不怕死的就不能要了。

“哦，這樣不怕官員貪污嗎?”魏徵問(wèn)道

“這就是另一個(gè)問(wèn)題了，人的成長(zhǎng)是會(huì)變化的，所以后面官員還要定期學(xué)習(xí)陛下的治國(guó)理念，以此來(lái)框定他們心中的枷鎖”李宇說(shuō)道

“哦，朕的治國(guó)理念?”李世民問(wèn)道

“是的，陛下要定期進(jìn)行官員的思想教育，告訴他們陛下的理念，比如要勤政愛民，努力完成內(nèi)閣交給他們的任務(wù)，維護(hù)國(guó)家法度等等”李宇解釋道

李宇繼續(xù)說(shuō)道:

這樣他們知道陛下在關(guān)注他們，讓他們不會(huì)隨著時(shí)間的推移而墮落，還能固化他們的思想，讓他們把陛下的理念變成自己的理念，他們?yōu)榱司S護(hù)自己心中的理念而自我約束，如果人生觀正確甚至?xí)榱诵闹械睦砟疃矣谛l(wèi)道。

如果自我約束不了的，不是還有法務(wù)省嗎?這時(shí)候就是收拾他們的時(shí)候，讓他們?yōu)榱俗约旱呢澯冻龃鷥r(jià)，也正好可以打出陛下的威望和內(nèi)閣的朝廷的信譽(yù)。

這樣百姓更愿意相信陛下，相信朝廷，陛下以后如果發(fā)布何種條令，百姓也愿意遵從，因?yàn)楸菹伦龅氖菫榱怂麄兒茫傩找苍敢庾冯S陛下的腳步。

只要陛下永遠(yuǎn)為了百姓好，百姓都將永遠(yuǎn)追隨陛下的腳步，成為陛下最堅(jiān)定的支持者。

李宇說(shuō)完，眾人都聽呆了，還能這樣玩?實(shí)在是太不可思議了。

李世民此時(shí)內(nèi)心是多么渴望他的百姓能追隨自己，心下不由大興高興的說(shuō)道:

哈哈，好，如此甚好啊。

“只是有一點(diǎn)陛下要注意”李宇說(shuō)道

“何事?”李世民問(wèn)道

“水能載舟亦能覆舟”李宇把李世民的話說(shuō)了出來(lái)，也是告誡李世民。

“水能載舟亦能覆舟”李世民念叨著這句話，隨后寫了下來(lái)，反復(fù)觀看。隨后說(shuō)道:

“朕，明白了”

而其他人此時(shí)也明白了這句話的意思，不由對(duì)后世學(xué)問(wèn)更是敬佩不已。

“那這樣選出官員，又如何分配?“長(zhǎng)孫無(wú)忌問(wèn)道

李宇解釋道:

這個(gè)暫時(shí)就看各位分配了，后期等學(xué)院建立，他們也要進(jìn)行學(xué)習(xí)的，所有的官員只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地提升自己的能力。

那些能力不行的后面肯定要剔除掉，也為后面法務(wù)省的建立打下威望，使得他們心里有一道枷鎖，這也是為何要選擇那些怕死的，雖然這些人懦弱但并不代表不能用。

能力不行，陛下給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果這樣的機(jī)會(huì)都不能好好把握，那這樣的人留著也是禍害。

所以要先保證人品，再看其學(xué)習(xí)能力。愿意學(xué)習(xí)的肯定都是有理想有抱負(fù)的，剩下的就可以剔除了，這樣的篩選可以很大程度上選出優(yōu)秀的官員。

至于考試內(nèi)容等會(huì)兒小子和各位一起商討就是了。

當(dāng)然這也只是適合前期，因?yàn)榛ㄙM(fèi)的資源也很高，不可能長(zhǎng)期使用，后期還是要按正常步驟來(lái)，優(yōu)先選擇學(xué)院里的學(xué)子。

而且還有很重要的一點(diǎn)，陛下后期法務(wù)省查處這些官員可以為國(guó)庫(kù)增加大量的錢財(cái)。因?yàn)檫@樣的人家境肯定不錯(cuò)，家境差的肯定愿意學(xué)習(xí)以報(bào)效陛下和朝廷。

“哦，此法一箭三雕，秒啊，秒啊“高士廉贊賞道

“如此倒是可以“房玄齡道

“臣同意小宇所說(shuō)“長(zhǎng)孫無(wú)忌這時(shí)表態(tài)道

“老臣也同意“魏徵也表態(tài)道

“臣等同意“其他人也相繼表態(tài)

“朕，準(zhǔn)了，這法子朕也覺甚好，如此就商議下考試內(nèi)容如何?“

“臣等愿為陛下計(jì)“諸公紛紛同意

“兒臣自當(dāng)愿意“李宇也說(shuō)道

“不知，小宇對(duì)于考試內(nèi)容和考試步驟有何看法?畢竟這是你提出來(lái)的。可要和我們好好說(shuō)道說(shuō)道“長(zhǎng)孫無(wú)忌問(wèn)道

這個(gè)，小子覺得應(yīng)該這樣:第一次考試的內(nèi)容就以三觀選擇為題。

每人發(fā)一張?jiān)嚲恚嚲砩弦獙懮厦值葌€(gè)人信息，然后根據(jù)題目寫出選擇并說(shuō)明原因最好還有注解來(lái)闡述個(gè)人的觀點(diǎn)，這樣能更好的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的三觀自洽性。

后面的考試內(nèi)容，算學(xué)必須要有，因?yàn)楣賳T需要統(tǒng)計(jì)大量數(shù)據(jù)。各位再看增加哪些內(nèi)容，沒(méi)必要太復(fù)雜，考試時(shí)間盡量?jī)扇焱瓿桑浜缶涂梢怨济麊巍?

此后就是進(jìn)行一定的訓(xùn)練，這個(gè)訓(xùn)練是選拔人員身體素質(zhì)的，所以不需要太高的強(qiáng)度，還要進(jìn)行宣誓。

他們只是底層官員，只是執(zhí)行內(nèi)閣和陛下的任務(wù)，所以對(duì)于才華什么的沒(méi)必要看那么重要。因?yàn)椴湃A不代表能力，但能力一定能決定才華。

“才華不代表能力，能力一定能決定才華“長(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō)了一遍，不由也是茅塞頓開。隨后說(shuō)道:

“小宇這話，舅舅倒是認(rèn)同“

“不錯(cuò)，老夫倒是也認(rèn)同“高士廉說(shuō)道

“老夫亦然，如此老夫倒是有了計(jì)策“房玄齡也說(shuō)道

“只是這宣誓是為何?“魏徵問(wèn)道

“自然是宣誓效忠陛下效忠內(nèi)閣等內(nèi)容，而且在訓(xùn)練期間每日都要進(jìn)行，這叫做強(qiáng)化記憶，在內(nèi)心深處打下一個(gè)烙印，給他們一定的底線，這樣以后他們犯錯(cuò)，這就是一條罪證。其中的原理等會(huì)小子寫出來(lái)各位叔爺再看“

“我先寫步驟，后面的考試內(nèi)容就交給各位叔叔，爺爺商議了“李宇說(shuō)完，隨后開始書寫考試步驟以及需要注意的事項(xiàng)等。

“哈哈，好，如此咱們就一起商議“魏徵說(shuō)道

李宇和諸公商議完后就告辭回去了，他還要寫課本，李世民和諸公都沒(méi)有說(shuō)什么。

李世民等人其后也商討著李宇所說(shuō)的三觀之說(shuō)，打算好好研究。不得不說(shuō)這些古人啊學(xué)習(xí)欲望是真的強(qiáng)大。

回到長(zhǎng)春院李宇也只得繼續(xù)寫著課本，打算先把化學(xué)和物理寫出來(lái)，這個(gè)是給中學(xué)用的。

小學(xué)內(nèi)容李宇只打算教語(yǔ)文和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，而諸公的孩子想來(lái)都是識(shí)字的，所以只給他們過(guò)一遍就行。

立政殿，長(zhǎng)孫儀和房仟霞今天也來(lái)到了宮里，此時(shí)長(zhǎng)孫皇后正在教他們女德，讓他倆以后跟著長(zhǎng)樂(lè)，倆人的禮儀都教的很好，摸樣也俊俏，長(zhǎng)孫皇后也很喜歡所以教的很用心。

李世民也讓他放下了所有得事情，安心養(yǎng)病，后宮除了李淵哪里，李世民也按照長(zhǎng)孫皇后給的提議清理掉了大量的妃子，宮女太監(jiān)等。現(xiàn)在倒是沒(méi)什么事做，對(duì)李宇也是即歡喜又感激，對(duì)于李宇的婚事也是格外用心。

“啊娘“長(zhǎng)樂(lè)這時(shí)也過(guò)來(lái)了