可若實力不夠……

不管在哪里，可都存在著欺負弱者的霸凌行為。

在番隊中，弱者所受到的霸凌行為，可是比在真央靈術學院中還要嚴重得多。

學院中，雖然也存在著霸凌，但是，這里畢竟是培養死神的地方，老師們不會讓學員們做得太過分。

可在番隊中，因為隨時都會出現戰斗，而戰斗就有可能會犧牲。

所以，底層的死神們心中的壓力，不得不通過一些途徑來釋放。

在這樣的情況下，哪怕是席官，副隊長乃至隊長們知曉了番隊中存在著霸凌的行為，只要不是出現在他們的面前，他們幾乎都不會去管。

甚至，一些席官可能也都是主持霸凌的霸凌者。

夏夜就記得，貌似未來有個九番隊的死神被霸凌，被強制轉隊之后成為了反派BOSS，對瀞靈庭造成了不小的破壞。

大部分的學員們，都會盡可能的延長自己在真央靈術學院中的日子。

便如未來的九番隊副隊長檜佐木修兵，他在跳級到六年生后，參加了多次畢業考核，通過后卻自覺自己的實力不足而沒有選擇畢業。

搖了搖頭，看著夏夜遠去的背影，教導主任將自己的心思按下。

別說再呆幾年了。

以夏夜現在在斬術上的實力，就算是現在立即畢業，其在番隊中，恐怕也僅次于席官。

給夏夜一兩年的時間，成為番隊中的席官，不是問題。

十年內，夏夜定然能擁有高位席官的實力。

……

“你就是夏夜？”

六年級的老師接過夏夜手中的申請書，對著夏夜上下打量。

“我沒記錯的話，昨天你都還是四年生。”

“就算是你要跳級，也應該是五年生。”

說到這里，這位老師將自己的目光，停留在了夏夜腰間的斬魄刀上。

五年生需要做的，是通過“刃禪”與淺打中的“靈”產生聯系，從而開始用自己的靈魂孕養淺打的“靈”，將淺打孕養成自己的斬魄刀。

現在夏夜出現在這里，身上也有了淺打。

那只有兩個原因。

第一，是夏夜不僅僅在斬術上是天才，在“刃禪”的修煉上，也是一個天才。

僅僅是不到半天的時間，夏夜便已經掌握了“刃禪”的修煉，成功的與淺打建立了聯系，故而留在五年級，對夏夜來說并沒有什么幫助。

第二，是夏夜根本就沒有進行“刃禪”的修煉，放棄了走斬魄刀的道路，一心進行斬術的修煉，想要修行到劍道的極致。

畢竟，在斬魄刀出現之前，劍道和鬼道的修煉，才是瀞靈庭的主流。

哪怕在斬魄刀出現之后，死神們的實力有了很大的提升，但是，斬術也依舊是死神四技中不可或缺的一部分。

“算了……”

搖了搖頭，這位老師并沒有對夏夜詢問。

再怎么說，他也只是真央靈術學院的一名老師而已。

在這里，他的職責，就是在學生們進行戰斗訓練的時候照看一二，以免他們在戰斗中出現傷亡。

至于其他的……

一個年級的學員，少的時候有一百七八，多的時候，超過兩百人。

這些人中，每一年進入到護庭十三隊的學員，不超過三十個。

剩下的，全都被編入到了虛圈遠征軍之中。

幾十年下來，他不知道送走了多少學員。

一開始的時候，他還會為這些踏上了死亡道途的學員們悲傷。

但時間長了，他的心也就麻木了。

哪怕是在訓練中被實驗虛殺死，也不見他的眉頭會皺半分。

畢竟，都到六年生了，還連實驗虛都打不過，那以后不管是進入到護庭十三隊還是被編入虛圈遠征軍，都只是一死而已。

“跟我來吧。”

“我要對你做一個考核，然后根據你的考核成績，來分配你的班級。”

“事先說明，六年生的修煉，可不像其他的幾個年級那般溫和。”

“在其他年級，考核不通過，別說生命之憂了，受傷的都沒幾個。”

“但是，對于六年生來說，每一次考核不通過的，都有可能死在考核中。”

“你若是不怕死，那我現在就立即為你安排考核。”

“但你若是害怕，我可以將你安排進六年D班，讓你隨他們下次一起考核。”

“如何？”

六年D班，屬于是六年生中最差的一個班級。

這個差，是實力上的差。

數百年來，C班的人，都偶爾有人運氣爆發，通過了畢業考核，最終成功進入到護庭十三隊。

但D班的人，一個都沒有。

“我愿意參加考核，老師。”

夏夜將手搭在了腰間的斬魄刀上，沉聲道。

“死神可是將生命交付在斬魄刀上的人，若是畏懼戰斗，我就不會前來真央靈術學院學習成為死神了。”

“很好，其他的不說，你小子這股勇氣，很合我的胃口。”

“希望接下來你還能保持這樣的心態。”

“我們到了。”

夏夜抬頭，便看到了前方一棟方圓近百米的白色半球型建筑。

“轟隆隆……”

隨著六年級老師的操作，面前的大門打開，露出了一個方型的通道。

“進去吧。”

“嗯。”

夏夜應了一聲，越過老師，進入到了通道中。

穿過這個通道，映入到夏夜眼中的，是一片白色。

這個建筑里面，就好像是角斗場一般。

最中間的位置，也是最低的位置，是一個圓形的草坪。

草坪的四周，則是被一排排階梯模樣的座位包圍。

此時，在這階梯的座位上，稀稀拉拉的數人站著。

在這些人的身旁，之前帶夏夜過來的老師，正與其他人說些什么。

“是十二番隊的實驗人員么？”

夏夜只是看了一眼這些人身上穿著的白大褂，心中便有了猜測。

六年級學員們用來訓練的實驗虛，并非真正的虛，而是十二番隊技術開發局以“改造魂魄”為基礎所創造出來的。

和真正的虛相比，這些實驗虛雖然有著虛的形態，但是，實力上卻比真正的虛要弱了不少。

哪怕是剛剛墮落的虛，也會因為自身的執念而爆發出強大的力量。

可這些虛只是“人造魂魄”，還是不完整的，連“執念”都沒有，如何能擁有強大的力量？