30多年來，我們一再被告知，美國學生在國際范圍內的成績比較中表現不佳，他們中的相當一部分人缺乏閱讀、數學和科學方面的基本技能，令人震驚。今天的學生成績與臭名昭著的藍帶委員會報告——《處于危險中的國家》（A Nation at Risk）中的內容相比并沒有強多少，而該報告早在1983年就敲響了“平庸浪潮”來臨的警鐘。[1]

隨著另一份報告同樣證實了這一熟悉的發現，警鐘每年都要被敲響好幾次。...