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第6章 朱元璋:咱大明怎么可能二世而亡!

啪啪!

林嘯毫不猶豫給了朱小章鼓勵(lì)。

“同學(xué)們,朱小章同學(xué),答對(duì)了!而且,他的分析也很精彩,全都對(duì)了!”

“讓我們給他鼓掌!”

林嘯帶頭為朱小章鼓掌,毫不吝惜表?yè)P(yáng)帶動(dòng)課堂氛圍的行為。

“牛逼!”

“朱小章,啥時(shí)候偷偷背著我們補(bǔ)課了?”

“這些東西,你怎么記住的!學(xué)歷史,不是最難記時(shí)間嗎?”

同學(xué)們毫不吝嗇自己的贊美,紛紛向朱小章投去欽佩的目光。

朱小章周圍的死黨們,眼神中更是滿是崇拜,仿佛此刻的朱小章就是他們心中的偶像。

朱小章被這熱烈的掌聲和贊美聲包圍著,臉上洋溢著得意的笑容,完全迷失在這聲聲贊譽(yù)之中。

“哈哈,一般一般!多和網(wǎng)上那些家伙對(duì)線就行了!”

他大大咧咧地笑著,慷慨地公布了自己學(xué)歷史的技巧。

“這……”

“這朱小章,學(xué)識(shí)那么淵博?”

朱元璋等人正目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一幕。

看著朱小章在分析歷史題目時(shí)頭頭是道的模樣,他們臉上滿是意外之色。

此前在秦朝題目的表現(xiàn)中,朱小章分明就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、甚至有些不學(xué)無(wú)術(shù)的少年郎。

可一轉(zhuǎn)到大明歷史題目上,他竟能從一個(gè)簡(jiǎn)單的題目,說(shuō)出那么多豐富的知識(shí)點(diǎn)。

他的條理分析,嚴(yán)謹(jǐn)而清晰,甚至和朱標(biāo)相比也不遑多讓,不,比朱標(biāo)對(duì)洪武年的歷史還要如數(shù)家珍。

這樣的表現(xiàn),著實(shí)讓朱元璋他們刮目相看。

朱標(biāo)眼神中透著驚喜,轉(zhuǎn)頭對(duì)朱元璋說(shuō)道:“父皇,這朱小章,看來(lái)有點(diǎn)了不起啊。他剛剛透露到,洪武二十年,洪武二十二年,我們都用兵勝利了,這或許是比糧食更有價(jià)值的東西?!?

朱元璋回過(guò)神來(lái),眼中閃爍著興奮的光芒,大笑道:“嘖嘖,還真不愧林嘯把他取名叫咱的名字,哈哈,這家伙,不錯(cuò)不錯(cuò)!”

緊接著,他神色一正,對(duì)眾人說(shuō)道:“標(biāo)兒,各位,趕緊把他們說(shuō)的記下,這些東西,對(duì)我們未來(lái)有用!他說(shuō)的大明歷史,可是我們的未來(lái)?。 ?

朱元璋迅速認(rèn)知到七年級(jí)三班課堂上透露的信息,對(duì)大明有著難以估量的價(jià)值。

不用他再多說(shuō),朱標(biāo)和文武百官便紛紛拿起紙筆,開(kāi)始認(rèn)真記錄起來(lái)。

就在這時(shí),天幕中傳來(lái)機(jī)械的提示音。

【答題時(shí)間到……本題你的答案是丁!朱元璋從加入起義開(kāi)始,經(jīng)歷了三十年統(tǒng)一天下(洪武十五年,朱元璋在云南設(shè)置布政司,讓離家600年的云南,重新納入華夏版圖)】

【本題獎(jiǎng)勵(lì):三十萬(wàn)斤優(yōu)質(zhì)大米!已發(fā)放到云南地區(qū)災(zāi)民手中!】

在林嘯公布正確答案的同時(shí),洪武朝堂的眾人看到了天幕公布的朱元璋回答正確的獎(jiǎng)勵(lì)物品。

朱元璋瞪大了眼睛,滿臉錯(cuò)愕:“???三十萬(wàn)斤優(yōu)質(zhì)大米,就,就給了那邊的災(zāi)民?云南還不在我們手中啊???”

朱標(biāo)卻很快理解了天幕獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的邏輯,連忙上前安撫朱元璋:“父皇,這是好事……天幕大家都看到了,是因?yàn)楦富实拇痤},才讓大家獲得獎(jiǎng)勵(lì)的,我相信,如果我們?cè)俪霰颇?,或許就會(huì)民心所向了?!?

朱元璋皺著眉頭思索片刻,恍然大悟,連連點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì)!是這個(gè)理,就是這個(gè)理!”

區(qū)區(qū)三十萬(wàn)斤大米,如果能不戰(zhàn)而屈人之兵,那他絕對(duì)是賺了,顯然天幕是在幫他。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓洪武朝堂的文武百官都興奮起來(lái),更多恭維聲再次潮水般涌向朱元璋。

然而,還沒(méi)等他們完全消化這個(gè)驚喜,天幕中再次傳來(lái)提示音。

【答題繼續(xù)!請(qǐng)回答第二題……】

【朱元璋死后,帝都多久被攻破?】

【甲:四年!】

【乙:十年!】

【丙:二百四十五年!】

【?。阂蝗f(wàn)三千五百年!】

伴隨著這道題目出現(xiàn),大明洪武朝堂的氣氛瞬間凝滯。

朱元璋、朱標(biāo)的笑容,也都凝固在了臉上,空氣中仿佛彌漫著一股沉重的氣息。

與此同時(shí),在大明建文二年,建文帝朱允炆與他的“建文三傻”齊泰、黃子澄、方孝孺等人,也看到了這個(gè)題目,還能聽(tīng)到朱元璋他們的探討聲。

朱允炆神色緊張道:“這個(gè)題目……皇爺爺要怎么回答,不會(huì)是,是前兩個(gè)答案吧?”

此刻的朱棣已經(jīng)奉天靖難,正虎視眈眈地向著金陵進(jìn)發(fā),實(shí)在是有打進(jìn)金陵的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō),根據(jù)前面的答案已知,一萬(wàn)三千五百年顯然就是林嘯老師亂寫(xiě)搞怪的,因此,就只剩下三個(gè)答案。

拋開(kāi)那看似遙遠(yuǎn)的二百四十五年不說(shuō),前面的十年和四年,都是建文帝朱允炆無(wú)法接受的,這兩個(gè)選項(xiàng)就像兩把高懸的利刃,時(shí)刻威脅著他的皇位和大明的江山。

黃子澄見(jiàn)狀,連忙安慰朱允炆,同時(shí)也在安慰自己:“陛下莫慌,肯定是兩百四十五年……這個(gè)年份,應(yīng)該差不多可能是我大明國(guó)祚,洪武三十一年加上兩百四十五年,是兩百七十六年,也就是說(shuō)……可能我大明國(guó)祚是兩百七十六年!”

朱允炆不自覺(jué)地緊握拳頭,給自己鼓勁:“對(duì)對(duì)對(duì),肯定是這個(gè)答案!皇爺爺,選這個(gè)答案??!”

他的眼神中充滿了期待和緊張。

洪武朝堂,差不多足足十秒后,朱元璋才努力鎮(zhèn)定情緒,聲音有些沙啞地說(shuō)道:“標(biāo)兒……這,這題,怎么說(shuō)?”

他抬頭看去,發(fā)現(xiàn)朱標(biāo)以及洪武朝堂的眾人臉色都十分難看。

朱標(biāo)在朱元璋的注視下,努力讓自己保持客觀冷靜,深吸一口氣,吞吐道:“父皇……已知,一萬(wàn)三千五百年……可能是林嘯老師亂寫(xiě)的。所以,排除一個(gè)錯(cuò)誤答案,就只有三個(gè)選項(xiàng)……四年……十年,兩百四十五年……”

伴隨著朱標(biāo)忐忑、緩慢的聲音在朝堂上響起,眾人的心也不由得一沉一沉。

“再看……朱小章他們還沒(méi)有開(kāi)始答題……”

朱標(biāo)滿心期待地想要看天幕中朱小章怎么答題,可是朱小章還在興致勃勃地分享他的學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn),根本沒(méi)看到第二題。

這讓朱標(biāo)的心里更加忐忑不安。

“再結(jié)合……剛剛這題,出自秦始皇……秦朝也面對(duì)這樣的問(wèn)題……秦朝答案是四年……”

朱標(biāo)終于說(shuō)出了他最不想見(jiàn)到的分析,聲音中充滿了無(wú)奈和擔(dān)憂:“這題出在這里……恐怕,父皇您崩后……我,我大明形勢(shì)不太樂(lè)觀……這題,再拋開(kāi)二百多年這個(gè)選項(xiàng)……可能,十年,四年,都有很大概率發(fā)生……”

此言一出,朱元璋猛地一下站了起來(lái),雙目圓睜,大吼道:“不可能!怎么可能!”

“怎么可能咱死后四年,十年敵軍就攻破金陵了!這不就是預(yù)示著咱大明二世而亡嗎?”

“這答案豈不是說(shuō),標(biāo)兒你甚至可能是楊廣?一下子就敗光了我們大明基業(yè)?”

“這一題,肯定是選第三個(gè)!兩百四十五年!”

“絕對(duì)是這個(gè)答案!”

頭兩個(gè)選項(xiàng),無(wú)論是四年也好,十年也罷,對(duì)于朱元璋來(lái)說(shuō),都極有可能意味著大明二世而亡的局面,這是他無(wú)論如何都無(wú)法接受的。

在他心中,大明江山應(yīng)該堅(jiān)如磐石,他唯一能接受的就是兩百多年這個(gè)選項(xiàng),他一手創(chuàng)建的大明王朝必將長(zhǎng)治久安。

不會(huì)重蹈秦朝和隋朝的覆轍!

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