消失的獎狀

最近學校的事情太多了，期中考試結束后，馬上就是學校一年一度學生評優評選。

已經晚上十點了，楊老師還在辦公室加班加點給學生寫獎狀。

終于，經過過半個多小時的努力，十一張獎狀全部寫好，看著一張張閃閃發光的獎狀，楊老師內心十分高興，因為這十一個學生是他最喜歡的，不僅成績好，還多才多藝。

最后，再確定完獎狀的份數沒有問題，就打開辦公室傍抽屜把獎狀放到最里面。剛要準備關上抽屜，發現不知道怎么回事，抽屜合不上了。好像有什么東西卡住了。

楊老師感覺辦公室越來越冷，也逐漸失去了耐心，沒有仔細檢查，隨即用力就合上了抽屜。

今天，楊老師最后一節課終于上完，推開辦公室門，一股冷意襲來，讓楊老師一哆嗦。四處張望發現辦公室一個人都沒有，但他總覺辦公室有些不對勁。

不經意間發現，自己的辦公桌傍邊的抽屜半開著，似乎有人動過，楊老師心里一緊，有一股說不清楚的不祥預感。

走到抽屜旁，伸手一摸，發現抽屜的獎狀還在，拿起來數數了，卻發現少了一張。

“怎么可能？”楊老師心中驚駭不已，昨天下班的時候他明明數過是十一張的呀！難道是自己記錯了？還是有人趁他今天不在來偷偷的拿走了？

楊老師開始翻箱倒柜的找，每個角落都不放過，地下也仔仔細細看了幾遍。但不論他怎么找，那張獎狀都憑空消失了一樣。

就在這時，楊老師背后窗戶發出“吱呀”一聲，在寂靜的辦公室顯得格外的刺耳。

明明沒有風，在窗戶開的那一剎那楊老師，還是覺得辦公室的溫度瞬間下降了幾度。

正當他轉身要去關窗時，一個突如其來的聲音嚇得他心跳都漏了一拍。

“老師，你在找這一張獎狀嘛？”一只蒼白的手把獎狀遞到楊老師面前。手的顏色和獎狀的顏色形成了鮮明的對比，手背中間有一條條淡淡的紅痕，像是被擠壓了一樣，在昏暗的燈光下看起來格外的詭異。

猛然抬頭一看，發現那個學生遞過來的獎狀，正是他要找的那一張獎狀。

看著面前臉上毫無血色的學生，楊老師控制不住的心跳加速，不敢相信自己找了半天的獎狀，居然在一個陌生學生手里。

“你......你是從那里拿的這張獎狀？”聲音還帶著有剛剛被驚嚇后的顫抖。

那個學生沒有回答楊老師的問題，只是手里緊緊纂著那張獎狀，仿佛那張獎狀是他的。

一股強烈的冷意瞬間包裹楊老師，仿佛要把他吞沒在這股冷意中，楊老師的雙手不自覺的開始顫抖。

但想到這張獎狀是班上同學心心念念的榮譽，還是克服自己的恐懼，伸手去拿那張獎狀。

楊老師手剛接觸到那張獎狀時，辦公室的燈瞬間就熄滅了，窗戶也開始不停的作響，手上如墜冰窖的冰冷感，仿佛伸手去拿的不是獎狀，是一塊千年寒冰。

漆黑的恐懼，冰冷的刺痛，窗戶如同鬼魅般響個不停，嚇得楊老師瞬間就收回拿獎狀的手。

借助辦公室走廊外的燈光，看著面前學生空洞又帶有一絲憤怒的眼神，楊老師還是強裝起一個老師該有的鎮定，想著剛剛的變故應該把他也嚇著了。

“剛......剛剛應該是短路了，你不要怕哈。”話音一落，辦公室立馬就亮了起來。

燈光亮起來的那一剎那，楊老師瞬間就發現了不對——辦公室的墻上居然只有自己一個人的影子。

但自己面前的學生卻又是清晰站在自己面前，手里拿的獎狀又是那么的真實，大腦里一個可怕的想讓楊老師渾身汗毛立刻就立了起來。

“你......你到底是誰？為什么拿著這張獎狀。”楊老師再次問道，聲音中除了害怕，還有幾分哀求。

“我叫張小小呀？昨天你還在獎狀上寫我的名字。成績不好你就記住是不？”聲音沒有一絲溫度，冰冷的仿佛能摧毀眼前的一切。

楊老師驚恐萬分，他不知道面前這個學生想要干什么，想到自己抽屜里消失的獎狀，他已經可以斷定是被眼前這個學生偷走的。

突然，那個學生的身影開始變得模糊起來。緊接著，他把自己的頭伸到楊老師面前來。

楊老師驚恐的發現，那個學生頭和身體都是用無數張獎狀組成的，獎狀上密密麻麻的寫滿了因成績原因自殺的學生名字。

“成績不好就不配擁有獎狀嘛？只配去死嘛？”一聲聲凄厲的質問，雙眼不斷往外冒血，鮮紅的血慢慢的染紅那張獎狀。讓整個辦公室都變成了地獄。

“把它給我......給我......”

就在楊老師馬上就要被嚇到暈倒時，他突然聽到一陣急促的腳步聲。隨后，辦公室的門被推開。那個學生瞬間消失。

楊老師癱軟在地，大口大口地喘著粗氣。進來的老師連忙過來扶起的他，焦急的問道：“楊老師，你怎么呢？”

楊老師顫抖的把剛剛發生的事情告訴他，他聽后面色沉重，還面色沉重的警告楊老師：“不要在找那張獎狀了，不要再找了......”

楊老師驚恐看著他，發現墻上依舊只有他一個人的影子。

楊老師本能的點頭，恐懼已經讓他在也說不出一句話了。

從那以后，不管班上學生成績好壞，楊老師都一視同仁，公平公正對待每一個學生。

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就在楊老師馬上就要被嚇到暈倒時，他突然聽到一陣急促的腳步聲。隨后，辦公室的門被推開。那個學生瞬間消失。

楊老師癱軟在地，大口大口地喘著粗氣。進來的老師連忙過來扶起的他，焦急的問道：“楊老師，你怎么呢？”

楊老師顫抖的把剛剛發生的事情告訴他，他聽后面色沉重，還面色沉重的警告楊老師：“不要在找那張獎狀了，不要再找了......”

楊老師驚恐看著他，發現墻上依舊只有他一個人的影子。

楊老師本能的點頭，恐懼已經讓他在也說不出一句話了。

從那以后，不管班上學生成績好壞，楊老師都一視同仁，公平公正對待每一個學生。