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第62章 魔法與科技學院

眼前這個 ID名為【葡萄成熟時】的玩家不過 11級,顯然剛完成一轉不久。

隨著玩家數量突破三百,蘭斯對第三批招募玩家的面孔已有些模糊,但此刻對方手里巴掌大小的三相發電機,卻讓他瞳孔微縮。

雖然蘭斯不懂怎么造發電機,但他知道這玩意絕對能掀起一場新的變革。

葡萄見領主盯著發電機發愣,慌忙解釋:“子爵!這是發電機!是一種......能把機械能轉化為電能的工具!”

他撓了撓汗濕的頭發,顯然才意識到對方可能對“機械能”“電能”毫無概念,連忙打了個比方。

“就像蒸汽機燒煤把熱能變成動能驅動馬車,這玩意兒能把動能變成電......呃,電是一種能量,就比如魔晶石里儲存的魔力,但它更穩定、更好控制!”

蘭斯挑眉做出困惑狀:“那它是如何將機械能轉化為電能的?”

葡萄眼睛一亮,只要蘭斯不把他當騙子轟出去就行,他趕忙從背包掏出一張精密的圖紙,上面將三相發電機的構造及工作方式都清晰地標注了出來。

“外層固定起來的外殼叫作定子,它由銅線圈繞制而成,內部可以活動的叫做轉子,上面裝有三對磁鐵。”

切割磁感線的動態示意圖躍然紙上,“當轉子轉動,線圈切割磁感線就能產生感應電流!”他用木質的模型在地上比劃著。

蘭斯裝出一番恍然大悟的樣子,點點頭道:“你這么一說我好像有一點懂了!”

“電有什么用呢?”蘭斯的問題讓葡萄卡了殼。

他撓頭笑道:“目前用電器我還沒研究出來,但是我發現這東西似乎能給魔晶石充能!不過......”

他不好意思地搓了搓手,“具體應該還需要通過魔法陣的轉化,但以我的知識目前就卡在這里了。”

蘭斯心里一個大膽的想法油然而生:“沒關系,我覺得這已經是個非常偉大的發明了!我計劃......”

見蘭斯竟然懂得發電機的偉大之處,葡萄很是興奮,對于蘭斯的下一步計劃也是很期待。

蘭斯正色道:“我計劃成立伊爾庫茨魔法與科技學院,面向所有的冒險者與本土學者,將你們所掌握的科學技術與魔法相結合,解析魔法內核,一起創造出更偉大的工具!”

他望向遠處冒煙的煉鐵廠:“就比如,用你的發電機,對魔晶石充能,驅動各種魔法法陣——你愿意來當這個先鋒嗎?”

葡萄的眼睛瞬間一亮,作為一名機電專業的學生,給異世界土著科普初中物理?這還不直接是降維打擊!

他當即回應道:“我當然愿意!”

蘭斯見狀很是滿意,自古套路得天下,又可以召集一大群勞動力來搞研發了!

......

以太歷1251年10月22日。

伊爾庫茨魔法與科技學院、建筑學院正式成立,魔法與科技學院由蘭斯任暫院長,建筑學院由神話任院長。

盡管眼下兩所學院尚未擁有獨立校舍,只能暫借蘭斯城堡的十余間空房作為教室與實驗室。

但沒有人會輕視這個“在車庫里誕生的偉大事業”,此刻埋下的種子終將長成一棵參天巨樹。

澤莉婭知道學院成立的消息后,親自送來一批魔晶石與魔法書籍,作為葡萄的魔法啟蒙導師,她當然要資助一下自己學生的事業。

蘭斯自然是沒放過拉攏澤莉婭的機會,使用花言巧語想把澤莉婭留下來當個學院的老師,提高學院的魔法教學實力。

澤莉婭一口回絕,因為光是在魔法協會里當會長已經夠為難她的了。

不過她的態度在看到了發電機運作之后,立馬發生了改變。

“澤莉婭老師!我給你展示我新發明的發電機!”葡萄興奮的向澤莉婭展示發電機工作方式。

當他開始搖動曲柄,發電機的轉子也順勢轉動起來,接下來就發生了神奇的一幕。

連接魔晶石的銅線迸出藍色電弧,晶體內的魔力波動竟呈現出規律的脈沖,使得魔晶石斷斷續續的閃爍起來。

澤莉婭被這一幕震驚得說不出話來:“等等!這是......雷元素??”

但那既非純粹的雷元素,也不是任何已知魔法陣的效果,澤莉婭上手感應了一下發動機的內部構造,沒有任何法陣的波動。

“你是怎么做到的??”澤莉婭顯然被這臺小小的發電機震撼到了。

雷元素往往代表著強大的毀滅之力,也是九種魔法元素之中最難掌握的一種元素。

蘭斯趕忙開口道:“澤莉婭,這是我們學院的機密!不能向外人傳授!”

葡萄也看到蘭斯使的眼色,附和道:“是的!澤莉婭老師,對不起我不能告訴你!”

澤莉婭白了蘭斯一眼:“你們倆!不就是想讓我加入嗎?我加入行了吧!快給我講講這個原理!”

......

澤莉婭還是沒能抵擋住魔法的誘惑,而當她得知發電機的原理之后,她就更驚訝了,原來魔法也可以通過這種純粹的機械方式釋放出來。

“葡萄,你再給我好好講講這個電流的......正弦波形?我剛才沒聽懂!”

眼見澤莉婭一副不弄清楚不肯罷休的樣子,蘭斯也是上前勸導:“澤莉婭好啦,不要一口氣吃個胖子!”

澤莉婭倔起來像頭牛,拉也拉不回:“不行我一定要弄懂!”顯然弄明白發電原理的巨大挑戰性已經成功激起了澤莉婭好勝心。

蘭斯見狀只得掩護葡萄先走,然后對澤莉婭說道:“我會讓葡萄把這些基礎性的知識整理成課程,到時候在課堂上傳授給大家!”

澤莉婭這才肯罷休,依依不舍的離開。

伊爾庫茨成立兩座新學院的事情已經傳播開來,許多人都趕過來想著湊一湊熱鬧。

蘭斯自然是歡迎所有人來學習,就算研究不出來什么東西,學習一點科普知識也是好的,同時在這個過程中肯定也能發現許多有潛力的人才。

蘭斯強制要求所有伊爾庫茨青少年一律要到學院接受為期三年的基礎性教育課程,而其他人也需要完成相關培訓才能進行任職工作。

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