近兩周的課上下來。

林也倒是稍微有些理解，為什么后來很多人都說導(dǎo)演系再難出大導(dǎo)演了。

還一個勁的說什么北電正統(tǒng)在攝影系。

這個說法到底站不站得住腳，有沒有準(zhǔn)確的、多維度的數(shù)據(jù)事實(shí)支持咱先不提。

但確實(shí)有那么點(diǎn)道理。

沒別的原因，就是導(dǎo)演系的課程真的太雜了。

從視聽語言訓(xùn)練、剪輯，再到劇本創(chuàng)作、表演指導(dǎo)、敘事節(jié)奏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等。

除了天才中的天才，人的精力必定有限。

學(xué)的雜，意味著就無法深入沉淀。

再加上導(dǎo)演很多方面的能力培養(yǎng)，也并不是光靠上課就可以搞定的。

需要長時間的積累才可以轉(zhuǎn)為實(shí)際作品。

這就形成一個怪圈。

想要積累，就需要大量的執(zhí)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

但一個新兵蛋子，誰會放心把執(zhí)導(dǎo)話筒給你？

有后臺也得熬幾年。

唯一能夠一畢業(yè)就有執(zhí)導(dǎo)機(jī)會的，也就一個田莊莊了。

這就像很多大學(xué)學(xué)的是工商管理一樣。

如果自家沒公司繼承。

那你畢業(yè)找工作，根本沒法和那些學(xué)編程、生物技術(shù)等專精技術(shù)好找工作。

這和劇組是一個道理。

同時，一個劇組雖然可以有不少副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演，但這些掛著導(dǎo)演頭銜的有幾個能干導(dǎo)演的活。

攝影就不一樣了，哪怕是攝影助理，你起碼接觸的都是自己專業(yè)的活兒。

雙方一開始，積累經(jīng)驗(yàn)的難易度就有了差異化。

沒有機(jī)會，經(jīng)驗(yàn)自然無法積累。

畢竟這年頭可沒幾個導(dǎo)演會找八個副導(dǎo)演，然后真給你干導(dǎo)演的活。

這時間一長。

要么老老實(shí)實(shí)從副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演這么慢慢熬下去，等待出頭之日。

要么認(rèn)命轉(zhuǎn)行，當(dāng)攝影、干剪輯。

或者直接就心灰意冷離開影視圈。

而攝影不一樣。

一是找活簡單。

二是攝影往往很多時候都要和導(dǎo)演、演員、燈光等多個部門打交道，時間長了，也對拍攝的各個流程有了一定的了解。

這樣等資歷上來，再來點(diǎn)運(yùn)氣，那很容易就轉(zhuǎn)型成為導(dǎo)演。

再加上攝影出身的人，他們更注重視聽語言的表達(dá)，對構(gòu)圖、光影、色彩、鏡頭調(diào)度比較看重。

這一方面可以直接刺激到觀眾的視覺感官，很容易給觀眾一種，這片質(zhì)感真不錯的印象。

所以往往他們不怎么對劇本有太多的修改意見，或者說，尊重編劇。

這要是碰到幾個好劇本，按照編劇的思想照著拍下去。

那就起飛。

比如早期的張一謀。

但科班出身的導(dǎo)演就不一樣了。

畢竟上課學(xué)的就是全局把控，也更注重敘事結(jié)構(gòu)。

想法多，喜歡對劇本指手畫腳。

但不是誰都是黑澤明、庫布里克這些人，改劇本可以在保留原有的核心后，還能進(jìn)一步升華。

大多數(shù)是改完了，開拍。

誒？

劇情咋崩了？

那就寄，然后被群嘲。

比如《霸王別姬》后的凱子哥。

至于什么所謂非科班比科班畢業(yè)更容易成大導(dǎo)的。

那是另外一個概念。

電影怎么說，也是和藝術(shù)掛鉤的行業(yè)，還是吃天賦的。

天賦這玩意兒，懂的都懂，最TM不講道理了。

說回林也這一屆。

本來教得就雜，再趕上今年導(dǎo)演系教學(xué)改.葛，一幫老師們也在摸索新的教學(xué)方式。

導(dǎo)致這一周課上下來。

不少人覺得好像學(xué)了很多，但是細(xì)想一下，又好像啥都沒學(xué)。

不過這種教學(xué)方式倒是挺適合林也。

也不是因?yàn)榱忠彩鞘裁磳?dǎo)演鬼才。

畢竟前面也說了，林也除了顏值外，其他就是個中人之姿。

但誰讓他還有個系統(tǒng)呢。

這一周時間下來，雖然同樣聽得迷迷糊糊。

但他的劇本創(chuàng)作、攝影、剪輯三項(xiàng)能力卻實(shí)實(shí)在在的提高了十來點(diǎn)。

然后這三項(xiàng)能力數(shù)值提高后，又會用一種潤物無聲的方式，幫助林也理解著老師們上課所講的那些知識。

照這個趨勢下去，說不定一個學(xué)期結(jié)束，他這三項(xiàng)能力就可以沖到熟練大圓滿之境。

當(dāng)然，除了技能熟練度增加外。

林也和左曉清的關(guān)系也在突飛猛進(jìn)中。

老實(shí)說，林也一開始還以為左曉清起碼裝模作樣地晾自己那么兩三天。

但也不知道是不是林也以想學(xué)習(xí)表演為由的借口太過合適，還是左曉清這位大四師姐真的有點(diǎn)急了。

三人聚餐后的第二天下午，左曉清就通過韋緯這個中間人，約了自己去了學(xué)校小樹林。

當(dāng)然，再著急也不可能第二次見面就把林也騙進(jìn)小樹林辦了。

有了第一次。

第二次就順理成章了。

教演戲嘛，特別還是一對一單獨(dú)輔導(dǎo)。

這眼神、肢體接觸自然是不可避免的。

Emmm...

人家只是好心想要幫林也盡快掌握表演的小竅門，以免進(jìn)組拍戲的時候被導(dǎo)演批評罷了。

這叫什么？

這叫師姐的關(guān)愛！

但如果林也小師弟因?yàn)槟贻p氣盛火氣旺，導(dǎo)致在對戲的時候，一不小心入戲喜歡上師姐。

亦或者一時沖動，忍不住對師姐做一些什么比較過分的行為。

那師姐我啊...看在戲比天大的份上。

就只能選擇原諒你啦！

不過很可惜。

想法很好。

但是左曉清之前可能沒做過這種事，沒啥經(jīng)驗(yàn)。

導(dǎo)致她那些撩.撥、挑.逗的行為有點(diǎn)滑稽。

一個拿過國內(nèi)體操冠軍的小姐姐，硬生生的玩出一種肢體不協(xié)調(diào)的笨拙感。

林也不清楚這年代的女生遇到個心動的對象主動出擊是不是都這么別扭。

但看在左曉清這扭扭捏捏、裝模作樣、欲拒還迎，還一眼就被看穿的小心機(jī)還挺有趣的份上。

林也非常樂意配合對方演下去。

當(dāng)然，既然左曉清憋不住開始主動出擊。

那這會兒就輪到林也開始裝羞澀了。

林也很好奇，自己這位師姐，到底能夠?qū)ψ约褐鲃拥绞裁吹夭健?

巧了。

林也在《來來往往》里扮演少年康偉業(yè)這一角，有類似的戲份。

正好當(dāng)提前排練。

所以這段時間里，林也一改開始的直接主動。

面對左曉清的攻勢，林也完全就是一副不諳世事，被師姐稍微觸碰就面紅耳赤的純情男大。

左曉清倒也沒懷疑。

主要林也這會兒長得確實(shí)很有迷惑性。

在左曉清的視線里，林也開始的主動，只能說明對方是個陽光開陽大男孩。

但終究只是個青澀少年。

面對大姐姐的誘惑，急促、慌張、羞澀不是很正常嘛。