在宋元旁邊坐著的同學更是一陣陣騷動。

“一個暑假沒見，宋元你這是起飛了的節(jié)奏啊。”

“尼瑪，說好的難兄難弟的，球球你承認是抄的分數(shù)吧，哥們，你只要承認，要我吃一斤翔都行。”

又來騙吃騙喝是吧，可讓你小子逮到借口了。

就連周強都扭過頭來說：“元子，你抽我兩巴掌，在我的夢里你小子考這么多分。我自己都不敢夢見我自己考這么多分，給你小子安排上了。”

不過同學們也只是開玩笑，這監(jiān)考力度怎么抄，何況語文這門課本來就不好抄。怕不是越抄分數(shù)越低。

宋元領卷子的時候故作深沉的模樣，實際上內(nèi)心已經(jīng)嘚瑟了起來。

班主任還特意對宋元說了一句：“這次考的不錯，進步很大。”

宋元下臺以后，班主任還在臺上訓話，“考試完一個個說難，題真的難嗎？一個個的，不找找自己的原因，平時有沒有好好的刷題？這題型我講沒講過？我是真不知道該怎么教你們了。”

已經(jīng)領過卷子的劉曉婷也將目光投向了宋元，看了一會，才緩緩移開。

他語文怎么會考這么高？居然比我還要高三分。

運氣真好，語文這科目，運氣好的情況下多考個20分還是有可能實現(xiàn)的。

三四節(jié)課是英語。

英語老師就是那位遵循能量守恒定律的老師，體重一直在增加，脾氣一直在變好。真是苦了老公，喜了學生，突出一個偉大。

試卷是課代表發(fā)的。英語老師甚至都沒念成績。

“這次月考，卷子都已經(jīng)發(fā)到手里了，分數(shù)在講桌上，有誰想看的下課來看就行了。不過，在這里我要表揚兩位同學。第一位是盧心怡，這次考試進步不小，比上次多考了15分，也是來到了100分的大關。”

這個盧心怡就是劉曉婷的一個塑料閨蜜。

劉曉婷：這個盧心怡，口口聲聲說這次英語考的不好，沒曾想，進步了15分，專門引得了老師夸獎，真是虛偽。

老師頓了一下，“還有一位同學，我要著重表揚一下，宋元同學，這次英語考了135分，也是全班的最高分。進步了足足60分之多。值得大家學習。借此我要說一下，大家不要口口聲聲的說現(xiàn)在開始學習晚了，看看宋元同學，一點都不晚。”

“宋元，你給大家說一說你是怎么學習的。”

宋元能有什么經(jīng)驗，不過實話實說罷了，“把高考范圍3500個單詞背熟就行。”

英語老師一聽，立馬借機勉勵同學們：“老師平時讓你們背單詞，不是害你們的，讓你們背的時候不背，上英語課寫數(shù)學作業(yè)，現(xiàn)在成績出來就傻眼了吧。”

“所以，以后一定要向宋元同學學習，背單詞這事要自覺點。”

這句話聽的宋元挺尷尬的，老師，你平時上英語課都是這么關注我的嘛？合著寫數(shù)學作業(yè)您知道。

劉曉婷聽著老師的話，一臉的不可置信，宋元？英語？135？不可能，這不可能！

不管可不可能，事實不以人的意志為轉移。

劉曉婷估計自己的英語也是135分左右。

難不成自己也是135，跟他并列第一，而自己進步不算大，老師沒提起來自己?

她等不到下課了，發(fā)動自己的人脈，讓坐在講臺附近的一個女生等英語老師轉到班級后面的時候把講桌上的成績單拿給她。

劉曉婷，劉曉婷…，找到了，130分。還行，雖然并沒有宋元考的多，也沒有達到自己的預估的成績，但是130已經(jīng)很不錯了。

劉曉婷的同桌眼巴巴的看著成績單：“曉婷，你考多少分。”

“130。”

“哇，不愧是你，曉婷，真厲害，成就依舊一如既往的好。”同桌馬屁奉上。

“給你，你看看你的就行了，再傳下去，讓英語老師發(fā)現(xiàn)了，就不好了。”

同桌如小雞啄米般點點頭，看完自己的分數(shù)之后便還了回去。

語文105，英語130。還行，如果剩下的文綜和數(shù)學依舊能按照自己的估分來，甚至能少一點，自己依舊能考到530分啦。

第五節(jié)課是地理。

下午前兩節(jié)課分別是歷史和思品課。

這三節(jié)課上完，意味著文科綜合的成績也出來了。

宋元不出意外的拿到了234的總成績。

好灶頭，234順子！

劉曉婷這次文科綜合超常發(fā)揮，也拿到了225分的成績。考的堪稱歷史最高。

她注意著每一個可能超過自己分數(shù)的選手。

結果算下來發(fā)現(xiàn)，只有宋元目前總成績超過自己一頭。

不算數(shù)學，自己的總成績都460分了。

宋元不算數(shù)學，總成績居然來到了477分。

想起來數(shù)學這門學科，劉曉婷心中稍安，這可不是靠運氣，也不是靠暑假死記硬背點知識點就能提上去分數(shù)的。

自己平常數(shù)學考個90分不成問題，而宋元，他考過60分嗎？這30分的差距不是他那17分可以彌補的。

于是她又開始幻想自己的升班夢。去了沖刺班，人設一定要搞好，努力上進，勤學好問，對了，不能和男生有太多來往了，當然也不能完全不來往，挑一兩個數(shù)學好的，這樣既能彰顯自己的魅力，又能找個問數(shù)學題的工具人。

到時候穿衣風格要不要變一變呢，自己要不要穿的更清純一點，那些只知道學習的宅男更喜歡清純一點的吧？發(fā)型也可以換一個……

正當劉曉婷幻想之際，數(shù)學課的上課鈴響了起來。

數(shù)學老師是個禿頭男，脾氣也就那樣，這次班上的成績不太好，發(fā)了幾句火之后才讓同學們一個個上臺領取數(shù)學試卷。

輪到劉曉婷了，她上臺領取數(shù)學卷。

“你的數(shù)學應該是你這三門主科考的最差勁的，要加把勁，高考偏科要不得。”

而劉曉婷卻沒聽進老師說的什么。

看著88的成績，她喜出望外，雖然不到90分，但是自己的總分可是548分。如果王小飛說的是真的話，自己這個成績豈不是保準升班了?

她美滋滋的領著卷子下去了。

周圍的同學也是趕緊問她總分考了多少。

“548！”

“那你這不是升班升定了，恭喜啊，曉婷，沖刺班可是保底雙非，稍微努力一下就重本了。”

“是啊。還是曉婷厲害。”

……