新成員的加入，如同給“晨曦”領地這臺剛剛重新啟動的機器，注入了新的齒輪和潤滑油。

林越深知，單純的人口增加并不等同于實力的提升，有效的組織和管理才是關鍵。

在接下來的幾天里，他與凱倫、本緊密合作，開始對領地內的人力資源進行更細致的梳理、分工與整合。

那些新加入的成員，在經歷了最初的震撼和狂熱的崇拜后，也逐漸冷靜下來，開始積極地展現自己的價值。

格雷，憑借其豐富的荒野生存經驗和敏銳的觀察力，被凱倫吸納進了巡邏和警戒小隊。

他那【斥候】的概念氣息雖然微弱，但在熟悉了領地周邊環境后，很快就展現出了遠超普通士兵的偵查和預警能力。

另一名看起來有些瘦弱、沉默寡言的中年男子，在一次偶然的機會下，露了一手鞣制皮革的精湛手藝。

他能將那些堅硬粗糙的獸皮，處理得柔軟而富有韌性，這對于缺少衣物和甲胄材料的領地來說，無疑是一項寶貴的技能。

他很快就被安排負責皮毛的處理和加工。

還有一名年輕些的成員，似乎對各種石頭有著天生的敏感，他能大致分辨出哪些石頭更堅固適合做建材，甚至隱約能感知到某些特殊礦石的微弱氣息。

本如獲至寶，立刻將他調到了負責采石和修建的隊伍中。

林越強調，無論是新加入的成員，還是領地最初的“元老”，在勞動和基本生活物資的分配上，都必須一視同仁，唯一的區別只在于各自的貢獻和能力。

他鼓勵新舊居民之間相互學習、取長補短、通力合作。

在這樣的氛圍下，領地內部的隔閡被迅速消除，一種初步的、基于能力和貢獻的社會分工和協作體系，開始悄然形成。

然而，隨著人口的增加，一些潛在的矛盾和混亂的苗頭也開始顯現。

比如，有人因為小事發生口角，有人在分配勞動任務時試圖偷懶，甚至有人對新成員抱有不自覺的排斥。

林越敏銳地察覺到了這些問題。

一個穩定的社會，離不開明確的規則和秩序。

于是，他召集了老赫姆和凱倫，以及幾位在居民中威望較高、處事相對公正的老人，共同商議制定領地的基本法規。

他們結合了領地一直以來所倡導的核心價值觀——互助、勞動、尊重生命、以及在戰斗中形成的“一切行動聽指揮”的傳統，再吸納了之前對新成員提出的那些基本要求，最終，一份簡單卻核心明確的《晨曦法典》草案，誕生了。

這份法典，只有寥寥十幾條核心條款，用最通俗易懂的語言，規定了領地居民的基本權利和義務：

例如，嚴禁任何形式的內部爭斗和暴力行為，違者將受到嚴厲懲罰。

例如，所有成年居民都有參與集體勞動的義務，按勞分配食物和物資。

例如，尊重他人財產，禁止偷盜和搶劫。

例如，服從領主和管理者的統一調配和指令。

例如，鼓勵互助友愛，舉報一切危害領地安全和利益的行為。

……

這些條款，被林越親自用一種特殊的、蘊含著微弱【秩序】概念力量，由艾蘭妮用植物汁液調配而成的墨水，清晰地書寫在一塊打磨光滑的巨大石板之上，并鄭重地豎立在了領地中央最顯眼的位置。

同時，也用鞣制好的獸皮抄錄了數份，在各個聚集點進行宣讀和公布。

這塊刻著《晨曦法典》的石板，如同定海神針般，為這個剛剛開始擴張的領地，奠定了秩序的基石。

它標志著，“晨曦”領地，已經從一個單純的、依靠領袖個人威望維持的流亡者聚集地，開始向一個擁有初步法律和秩序的、真正意義上的社會組織，邁出了至關重要的一步！

在處理內政的同時，林越也沒有忘記科技的進步。

他將自己從那枚破碎的“凈化圣印”碎片，以及格里高利那柄受損的審判官權杖中，解析出的那些關于圣力運作原理、神圣符文組合方式、甚至是一些關于“信仰之力”本質的、零散卻極其珍貴的知識片段，毫無保留地分享給了老赫姆領導的“概念研究小組”。

這些知識，對于一直摸索著利用“枯榮泉眼”力量的老赫姆等人來說，不亞于在黑暗中點亮了一盞明燈！

它們為研究小組打開了一扇通往更高級能量運用領域的大門！

在興奮地消化和吸收了這些新知識后，“概念研究小組”除了繼續嘗試改進和量產性能更優的“圣力干擾器”外，也開始將目光投向了一些全新的、基于概念力量的民用或軍用裝置的研發：

他們嘗試制作一種能夠小范圍、持續凈化水源的“凈化符文石”——將林越領悟的【純凈水流】概念，以符文的形式固化在特殊的石頭上，投入水井或溪流中，就能緩慢而穩定地改善水質。

他們受到林越催生石苔草的啟發，開始研究一種能夠提升作物生長速度、改良土壤肥力的“生命圖騰柱”的雛形——嘗試將【生命催化】和【大地豐饒】的簡單概念，以圖騰雕刻的方式呈現，并引導“枯榮泉眼”的微弱力量進行激活。

甚至，他們還開始嘗試一些能直接應用于戰斗的“銳化銘文”——將【鋒利】或【穿透】的概念，銘刻在武器的刀刃或箭簇之上，以期提升其殺傷力。

這些研究，雖然大多還處于理論和初步試驗階段，但卻為領地未來的發展，展現出了無限的可能性！

而在農業方面，莉亞那與生俱來的、對植物的親和天賦，也在石苔草的大規模種植中，發揮了令人驚喜的、意想不到的積極作用。

她似乎能本能地感知到哪些種子更有活力，哪些土地更適合某種植物的生長。

她只是在田埂間隨意地哼唱，就能讓周圍的石苔草長得比其他地方更加茂盛，結出的塊莖也更加飽滿。

艾蘭妮敏銳地發現了莉亞這種獨特的天賦，開始有意識地引導和培養她。

她不再僅僅讓莉亞幫忙照料普通的石苔草，而是開始讓她接觸一些領地收集到的、更加珍稀的植物種子，教她如何感知土壤的肥力變化，如何與植物進行“交流”。