“三三……制”

眾人聽到這個(gè)詞一臉迷茫，從來沒聽過這個(gè)訓(xùn)練方法。

“對，也叫三三制步兵班組突擊戰(zhàn)術(shù)。”

陳禹點(diǎn)了點(diǎn)頭，他明白前世國內(nèi)流傳的這套戰(zhàn)術(shù)非常適合于現(xiàn)在這種需要以少勝多，裝備不足的情況。

之所以會(huì)想到這個(gè)，也是因?yàn)楝F(xiàn)在參加的行業(yè)特殊，對于各種武器和戰(zhàn)術(shù)安排都比較喜歡，在加上曾經(jīng)家中長輩就是村中民兵，耳濡目染下自然有所了解。

楊承遠(yuǎn)和自己小弟小聲討論了一下，最終還是揮手問出。

“陳哥，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有什么特點(diǎn)呀。”

“特點(diǎn)？”陳禹微微一笑反問：“你們之前有見過或者有了解過白人是怎么進(jìn)攻的嗎？”

這時(shí)只有老楊頭緩緩開口：“白人他們一般喜歡借助掩體扎堆前進(jìn)或者就在掩體后面一直輸出打到對面投降。”

“對。”陳禹點(diǎn)了點(diǎn)頭“對于他們來說要么打人數(shù)優(yōu)勢戰(zhàn)，要么打火力優(yōu)勢戰(zhàn)。”

“而這個(gè)戰(zhàn)術(shù)就是幫助我們?nèi)绾未蜻@兩種都沒有優(yōu)勢的情況。”

陳禹抬手指著營地的左右兩邊說道：

“這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是分散，一個(gè)27人的戰(zhàn)斗小組完全展開，可以覆蓋800米的戰(zhàn)線避免被集火。

第二個(gè)就是壓迫感，由于這種戰(zhàn)術(shù)可以在戰(zhàn)線寬度和后背深度兩個(gè)方面展開，讓敵人對我們的人數(shù)有實(shí)際的誤判，造成心理壓力。”

聽到這個(gè)數(shù)據(jù)，楊承遠(yuǎn)一下子眼睛就亮了，連同那些華人兄弟也被這個(gè)數(shù)據(jù)給震驚到了。

陳禹看著他們的樣子明白是時(shí)候了。

隨即說道：“那么我開始進(jìn)行教學(xué)。”

“33制主要是由三個(gè)人組成一個(gè)戰(zhàn)斗小組，一般呈三角形，分別負(fù)責(zé)進(jìn)攻、掩護(hù)和支援，進(jìn)攻則如同兩腳走路一樣隨時(shí)變化。

人數(shù)擴(kuò)大，一個(gè)班有三個(gè)戰(zhàn)斗小組組成，負(fù)責(zé)的職責(zé)同志上一樣，由一個(gè)班長進(jìn)行指揮，以此類推往上疊加……”

就在陳禹繼續(xù)講解時(shí)，老楊頭則摸著胡子一邊聽，一邊思考著，忽然他也揮手提問。

“陳禹，你剛才說如果擴(kuò)散起來能有800米，那么這么遠(yuǎn)的距離，怎么溝通啊?”

“這個(gè)問題問的好，”陳禹稱贊了一句“如果是處于潛行或者就近狀態(tài)下，我們依靠手語。”

陳禹隨即做了幾個(gè)前進(jìn)繞行進(jìn)攻等手部動(dòng)作。

“這一套我后續(xù)也會(huì)教給你們，可以進(jìn)行簡單的手語命令下達(dá)，這樣在沒有發(fā)出聲音也可以進(jìn)行命令傳播。”

“如果說是開打狀態(tài)或者說遠(yuǎn)距離，我們可以通過口喊和哨聲。”

“至于擔(dān)不擔(dān)心對面能聽懂中文，咱們先想想咱們這是在哪？”

隨即臺下的華人兄弟們一臉了然的笑了起來。

外國佬他能聽懂個(gè)屁。

陳禹也跟著笑了笑，隨即說道：“就算他們有幾個(gè)能聽得懂中文的也無所謂，我們可以用方言。”

“兄弟們，左前方有個(gè)堡壘，端掉它。（方言）”

這一句方言說出來，臺下的兄弟們都笑出了聲，這方言可相當(dāng)于加密通話。

隨后陳禹開始進(jìn)行了三三制的演說和實(shí)操，整體流程走下來以后，木臺下的兄弟們也對整體的操作流程有了一個(gè)認(rèn)知。

只是他們并不清楚這種戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際作戰(zhàn)能力，對此抱有懷疑態(tài)度。

陳陳禹能看出來他們的懷疑，但沒有專門去點(diǎn)，只要按要求去鍛煉，等有一段時(shí)間達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)化以后，戰(zhàn)斗能力自然就有了，到時(shí)候只需要一場實(shí)戰(zhàn)，就能讓他們知道自己的實(shí)力有多強(qiáng)。

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日子就在這修建房屋和訓(xùn)練等事項(xiàng)中流逝。

可是有人在的地方就會(huì)有矛盾，當(dāng)外部壓力逐漸緩解以后，人們總會(huì)將內(nèi)部的矛盾進(jìn)行放大。

這日中午，正當(dāng)陳禹帶著兄弟們從訓(xùn)練場回來，忽然被營地的一陣吵鬧所吸引。

“你倆別打了，有什么事不能好好說嗎？”

幾個(gè)人圍在那邊，在人群中能聽到黃大廚焦急的聲音。

陳禹皺了皺眉頭，撥開人群走了進(jìn)去。

走到里面后發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人正在扭打，在地上不斷的翻滾，渾身沾滿了泥土，狼狽不堪。

看這不斷的翻滾壓起的樣子，就知道誰都沒討到便宜。

陳禹眉頭擰得更深“都在干什么，起來!”

隨著他一聲暴喝，兩個(gè)人瞬間僵在那里，旁邊圍觀的人也一下子散開。

陳禹看到兩人停下后，一手一個(gè)直接將他們從地上提了起來。

兩人從地上被陳玉提起來后，直接站定，看向陳禹，時(shí)不時(shí)還互相仇視著互視。

“什么事兒需要在這里動(dòng)手？還是自家兄弟。”

陳禹對他們的矛盾問題關(guān)心的程度不大，但是他關(guān)心到明明兩個(gè)人打架了，但是兄弟們卻只是圍觀不去阻止，這明顯涉及到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的問題。

“陳哥你別管，這是我和他的問題。”

剛才明顯年紀(jì)大一點(diǎn)的還想繼續(xù)耍橫，可是話說到一半被陳昱一眼直接瞪得氣勢萎靡，不敢再多說。

所以陳禹看向另外一個(gè)稍微年輕的一些的人。

“陳哥，是以前鄰村的仇怨，導(dǎo)致他老是看我不順眼，之前在鐵路就是，現(xiàn)在他終于還是沒忍住。”

就在這時(shí)，老楊頭也從訓(xùn)練場回來了，在從黃大廚那里聽到前因后果后也連忙趕了過來。

“陳禹交給我吧，這種小事我來處理。”

“你們兩個(gè)給我過來！都自家兄弟還打架……”

隨即黃大廚帶著兩個(gè)人往木屋的方向走去。

陳禹看著他們離開的方向陷入了沉思。

想起了之前所想缺乏的東西，那就是缺少思想上的一體化。

黃大廚剛才在勸導(dǎo)兩人時(shí)。還不小心被推了兩把，此時(shí)緩過勁兒來到陳禹的旁邊。

“陳禹你也不用擔(dān)心太多，這就是他們國內(nèi)當(dāng)?shù)氐睦腺~，兩個(gè)村之間爭水的恩怨情仇，結(jié)果還延綿到小輩身上，真的是……”

“這可不是小問題，”陳禹則是一臉正經(jīng)的說：“他們的矛盾是小，但是當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)存在內(nèi)耗時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是走不長的，我們需要統(tǒng)一思想進(jìn)行思想上的培養(yǎng)。”

“我去準(zhǔn)備一下，晚上讓兄弟們來大木屋參加宣導(dǎo)。”