當和平契約的光芒灑遍宇宙，小輝三人組被溫柔的星光送回現實世界。村口的老槐樹依然在暮色中低語，但小輝發現樹皮上的“秘密地圖“此刻綻放著彩虹光暈，每道紋路都流淌著知識大陸的智慧。

“歡迎回家，守護者們。“典典的聲音從樹洞中傳來，精靈此刻化作父親的木工工具箱形象，“這是知識大陸給你們的畢業禮物。“三枚發光的徽章從工具箱中升起，分別刻著“語言““星象““機械“的圖騰。

阿木的機械書突然彈出全息投影：“檢測到現實世界的知識復興指數提升了99%！“烏蘭的星盤顯示，全球各地的圖書館正在重建，孩子們的課本重新出現被遺忘的智慧。小輝發現父親的木工尺此刻閃爍著七種文明的光芒，刻度間浮現出《考工記》的榫卯結構圖。

“這些禮物會幫助你們繼續守護知識。“典典將工具箱遞給小輝，“但真正的禮物在這里——“她指向樹洞深處，小輝看見父親年輕時的木工日記正在發光，扉頁上寫著：“知識就像年輪，每一圈都記錄著成長。“

三人組帶著禮物回到教室，發現李老師正在黑板上寫“家庭作業“。但這次，黑板上的題目是：“用三種方法證明勾股定理“和“為敦煌壁畫設計現代配色方案“。烏蘭的星盤突然震動，顯示現實世界的教育系統正在經歷變革。

“我們來設計知識投影儀吧！“阿木拆開機械書的核心部件，將斐波那契數列轉化為光影算法。烏蘭用星盤校準投影角度，讓全息影像能同時呈現甲骨文與二進制代碼。小輝則用木工尺雕刻投影儀外殼，木紋間浮現出《天工開物》的機械原理。

當第一臺“文明投影儀“完成時，教室里突然充滿了旋轉的知識符號。李老師驚喜地發現，孩子們的眼睛里重新閃爍著好奇的光芒。小輝看見烏蘭正在教同學們用星象定位古詩中的地理坐標，阿木則在指導大家用數學公式制作會跳舞的皮影戲。

夜晚，三人組帶著禮物來到老槐樹下。小輝翻開父親的木工日記，發現里面夾著一張泛黃的照片——年輕時的父親站在知識圣殿前，手中握著的正是小輝現在的木工尺。烏蘭的星盤突然顯現出父親年輕時的影像，原來他也曾是知識大陸的守護者。

“我們的使命還在繼續。“小輝握緊木工尺，看見尺身上浮現出父親的留言：“知識傳承就像木工活，需要一代又一代人的匠心。“烏蘭啟動星盤的“時空傳承“模式，阿木用機械書的聲波功能記錄下此刻的星空。

當第一縷晨光照亮老槐樹時，三人組發現樹上結出了三顆發光的果實。小輝摘下“語言果實“，聽見里面傳來全球各地的問候聲；烏蘭摘下“星象果實“，看見里面浮現出宇宙的誕生過程；阿木摘下“機械果實“，發現里面藏著達芬奇未完成的飛行器設計圖。

“這些果實會幫助你們重建現實世界的知識網絡。“典典的聲音從果實中傳來，“記住，真正的魔法不在遠方，而在你們心中。“

三人組將果實埋在老槐樹的根系旁，瞬間，無數知識藤蔓從地下涌出，在村莊上空編織成璀璨的知識穹頂。小輝看見家鄉的圖書館重新開放，里面陳列著他們從知識大陸帶回的文物；烏蘭看見學校的天文臺上空浮現出實時星象圖；阿木看見村里的工坊開始用機械書設計環保農具。

“我們成功了。“烏蘭望著星空微笑，她的星盤此刻與現實世界的衛星網絡同步運轉。阿木的機械書正在自動編寫《鄉村振興技術手冊》，小輝的木工尺則在教孩子們用榫卯結構制作環保課桌。

夜晚，小輝在日記中寫道：“知識大陸不是童話，而是我們每個人心中的火種。當我們學會用智慧連接現實與幻想，每個平凡的日子都能綻放奇跡。“

窗外，老槐樹的枝椏間閃爍著知識大陸的微光，仿佛在訴說一個永恒的真理：真正的魔法，是讓知識在傳承中不斷創造新的傳奇。而小輝知道，屬于他們的故事，才剛剛翻開新的篇章。