江學(xué)進只是開始，在他走后沒多久，另一個迷茫之人走了進來。

這人身份很特殊，他是千秋書院的學(xué)子，卻幾乎沒有人知曉。雖然有大儒為師，且不止一個，可一眾大儒教他的東西，卻始終派不上用場。

比如說，幾個老師都告訴他，書需要一遍一遍的讀，讀多了就會懂。

可他抱著當初周太祖所著的《帝書》讀了二十多年，兩個十年寒窗，依舊沒有從中學(xué)到有用的東西。

他便是，朝中三皇子李玄英！

那個有著賢王之名，冠珠跟太子一樣多的皇子。

這段時間為了爭奪皇位，他一直在苦修《乾元九變》，可越是著急，修煉起來卻越不得法。

幾個月下去，有的兄弟都大宗師了，他還卡在先天初期。

越發(fā)著急，甚至開始懷疑自己壓根就不是修行的材料兒。讀書方面，明明積累足夠了，卻也同樣卡住，無緣大儒。

再加上最近李安暴露陸地神仙的修為，以及天妃開始干涉朝局。

他倍感壓力，已經(jīng)陷入了魔怔。

“小伙子，你有心事！”

王陽明的聲音突然響起，讓三賢王不由得一怔，因為他是第一次聽到這么個稱呼，以往所有人都會稱呼他“殿下”。

讓他倍感新奇。

于是跟王陽明閑聊起來，談到當前周太祖的《帝書》，王陽明搖了搖頭，說：“如此無用之書，不看也罷！”

這讓三賢王露出了失落的神色。

“是啊！那個大位，太難了！”

“不，我的意思是，你跟周太祖并不一樣。他是在一個亂世中成長起來，依靠舉世無敵的戰(zhàn)力，橫推天元大陸，最終建立了大周。”王陽明道：“而你生在盛世，現(xiàn)如今也沒有絕世的武力！你們兩個所面臨的情況根本不一樣，境遇南轅北轍，只能看而不能學(xué)，只能知而不可行，如此再讀一萬遍，也是無用。”

這番話，讓三賢王茅塞頓開，看向王陽明的目光，變得不一樣了。

“先生何人？”

“老夫王守仁，字伯安，號陽明。”王陽明回答。

這個完全陌生的名字，讓三賢王疑惑：“如此大才，為何以前從未聽說過您的名字？我觀先生應(yīng)是大儒，為何身無半點浩然之氣？”

對此，王陽明笑笑，沒有說話。

三賢王也沒再追問，而是就自己心里的很多問題，向王陽明請教。

這一問，就是三天三夜。

一直到三天后，乾元帝都開始懷疑自己那不安分的三兒子是不是出了什么事時，三賢王才再次出現(xiàn)，來到早朝之上。

而這個時候，他整個人已經(jīng)完全不同。

心有浩然氣，人已是大儒。

不僅文道有成，武道也突飛猛進，一朝頓悟直入大宗師，甚至文武結(jié)合，走出了一條獨屬于自己的路。

半只腳踏上了天橋。

“老三這是，從哪里得到了大機緣？”乾元帝好奇，但也沒有多問，而是商討政務(wù)，談起了今年的春闈。

最終一番扯皮后，三賢王成功得到了主考官的位子。

丞相吳有為一臉欣喜，退朝后，急忙跑過去說：“殿下一定要借此機會，跟千秋書院的同窗拉上關(guān)系，讓他們來朝中助你！”

聞言，三賢王的臉上，露出了不屑的神色。

千秋書院？

那里的學(xué)子對入朝為官并無太大興趣，有太多人都是只考科舉，不入朝，以科舉排名博名聲，心中對大臻卻并無歸屬。

這其中，甚至包括了他舅舅家的幾個老表。

世家余家出身，出門前呼后擁比皇子都還要威風(fēng)，小官兒根本看不上，而大官的話，朝廷又不可能直接讓他們做丞相。

以往三賢王只能忍著他們，可這一次，他不想忍了！

“在王師那里聽學(xué)的三天里，本王可是親眼見到十幾個學(xué)子被他點撥，一朝頓悟成為了大儒，這次科舉可有好戲看了！”

三賢王在心里冷笑。

……

兩個月的時間，很快過去，大臻作為運朝，在春闈科舉的效率上，遠遠超過普通皇朝，此時已經(jīng)篩選出三百位上榜的學(xué)子。

只待進一步選拔，點出狀元、榜眼、探花，定下排名。

這個時候，一些只為博名的學(xué)子，已經(jīng)離開了。

三百人，最終來到乾元殿上參加殿試的，竟不足一百，只有八十多人——這個比例，放在華夏古代，絕對能氣得皇帝砍人。

可在這里，千秋書院把持文壇，書院大考比科舉還有公信力。

考生能參加科舉已經(jīng)給他乾元帝面子了。

殿試？不存在的！

“八十多就八十多吧！好歹是一批人才，入朝為官都是能增強國運的，有總比沒有強。”乾元帝在心里想。

接著就要點狀元。

可是他定睛一看，好家伙，八十多個考生里，竟然有六十多個是大儒——這比例，都不能說高了，而是匪夷所思。

因為往常三年一考，能有一兩個大儒就不錯了！

這種級別的人物，會更傾向于去千秋書院教書，而非入朝為官。

可現(xiàn)在，卻足足有六十多個。

準確的說，是六十九個，面前這一群考生，只有十多個不是大儒！

“江學(xué)進，朕知道你，數(shù)月前揭露妙欲魔宗陰謀之人！”乾元帝好奇地問：“可朕記得，你當時似乎陷入了心障，儒學(xué)修為都倒退了，怎么現(xiàn)在卻突飛猛進成為了大儒？”

再看看旁邊，都是些年歲不大的學(xué)子。

“回陛下，學(xué)生是遇到了王師。”江學(xué)進如實說：“一位文道圣人，他傳授學(xué)生‘心學(xué)’，讓學(xué)生解開心結(jié)，做到了知行合一，修為自然水到渠成！”

這讓乾元帝不由得眼睛一瞇。

旋即詢問其他人，一連好幾個，得到的都是一樣的回答。

甚至，包括作為本次春闈主考官的三賢王。

“得遇王師，兒臣才知道讀書不能只讀，還要去實踐。甚至練武的道理都一樣，乾元九變中的很多招式，光靠苦練是沒法明悟其中真意的，需要與人交手體會每一招的用意，知其然且知其所以然，知行合一，方悟真諦！”三賢王說。

此時的他，已經(jīng)晉升成了陸地神仙。

兩連跳看似匪夷所思，可他的位格加持跟太子等同，一世人皇親自，卡住修行的可不是功力積累和資源。

而是頓悟。

一朝頓悟，靈丹妙藥堆起來，就行。

當然，只是初入陸地神仙，很罕見的天橋一階。

他要走腳踏實地的路，不走無上跳天梯！

“好一個知行合一！”乾元帝大為贊賞，點頭說：“等今日朝會結(jié)束，朕親自去拜訪那位王師！”