與對方的接觸只是微不足道的插曲。

宮本誠并沒有在意太多，順著山道一路向下，直接趕到了學校里頭。

吃完早飯再過去都是綽綽有余。

晨間的食堂看起來稀稀落落，有種完全不同于高峰時期的空曠感。

宮本誠還是挺享受這種偏向于安靜的‘獨處時間’的……來到自動販賣機前，投幣，按下期間限定的‘朝食’鍵。

粉紅色的兌票吐出，被宮本誠攥在手中。

食品從業(yè)者為了講究衛(wèi)生而不直接接觸錢幣，這種行為在日本還是比較盛行的。

當然，對于后世而言，這種行為最后還是被二維碼付款給狠狠地爆殺……

“勞駕。”

站在柜臺口，包著頭巾的大叔搶過票子甩到塑料桶里。

里頭的人一陣搗鼓，半分鐘后，墨綠色的托盤被推了出來。

乍一眼看過去樣式還挺豐富。

一大碗的米飯，袋裝海苔，味增湯，還有……

整塊的培根肉與包菜絲。

意外的很有料？

老實說，一百円能吃到這些東西已經(jīng)很給力了。

宮本誠退回到了后面的柜臺處，撒了點芝麻，蛋黃醬，找個地方坐了下來。

開動了。

培根肉是一整塊的橢圓形，煎制后的脆殼看上去挺厚實，能提高不少的食欲。

但一上手就能發(fā)現(xiàn)問題……

肉太散，筷子按下去就會整個地‘碎’開來。

看不見什么肉的紋路，送到嘴里頭更多的還是種淀粉塊的煎制感。

宮本誠都忍不住捂嘴笑了一聲。

有點搞了……

不難看出，這玩意兒的肉含量低，而且也不是什么品質(zhì)比較好的那種類型。

按理來說，發(fā)家比較早的老日不太會生產(chǎn)出這種‘工業(yè)垃圾’。

但甚至考慮到培根肉的制作流程，這種生產(chǎn)線說不定還是當年老美不屑吃的廢棄物……畢竟當年美國大兵最嫌棄的就是這種豬肉罐頭。

亞洲兩個先發(fā)國家前后都被老美的大棍調(diào)教過，棒子那邊的部隊鍋不必多說，牢日這邊同樣也有撿人吃剩下的說法。

屬于是工業(yè)時代的眼淚了。

宮本誠沒有再去碰那塊培根肉。

就著味增湯，泡上兩片海苔片，把碗里頭的飯都給順進了肚子里，這一頓就算是有著落了。

歸還餐具的時候，宮本誠看到清理殘渣的大爺用很奇怪的眼神朝他瞥了過來。

估計是對于浪費糧食的行為有所嘀咕吧……

但沒關(guān)系，宮本誠現(xiàn)在不會再去顧慮這些東西。

便利店的補助還在發(fā)放，如今也已經(jīng)打算不再還錢，宮本家的資金早就已經(jīng)‘扭虧為盈’。

要是有錢，誰樂意吃快要變質(zhì)的青花魚，不知所謂的碎培根呢？

又不是異食癖……

宮本誠照例去社團進行報道，指導后輩。

通過這種方式來加固自己對于弓道方面的理解，這本身也是一種沉淀的過程，如今看來偶爾來幾次也很有必要。

指導教師則是向他表述了今后的行程安排。

‘一個星期后，就是全國選手大會的初次選拔時間了。’

稍微有點早……

但是也不意外。

畢竟除卻了大選的最終時間是確定的之外，區(qū)域內(nèi)的選拔與篩選過后，本身就是比較自由的類型。

每年的誤差都會在半個月以內(nèi)徘徊，所以倒也算是情理之中。

現(xiàn)在讓人頭疼的就只剩下……

小林羽月是否會缺席的問題了。

宮本誠也有些拿捏不準這種事情，只是回想起當事人之前在電話里頭的說法，他也只能勉強安慰一下社團的其他人。

再等等吧，要是真的拖延太久，自己再上門去問問也不算太遲。

缺少了小林羽月在旁細碎地念叨，宮本誠多少也覺得學校里頭缺少了些應有的‘氣氛感’。

一日下來都有些魂不守舍的感覺。

另外……

宮本誠湊在了門口處，看著張貼在了墻上的成績匯總單。

前段時間他的綜合成績只能位列中等偏上，約莫30%左右名次的位置。

如今已經(jīng)提升到了前10%的程度。

按照這個水準的話，想要考一些中等偏上的大學都已是綽綽有余的程度。

只是想要觸碰到真正意義上的‘尖端學府’，還需要繼續(xù)沖刺下去，保持水準的同時去想辦法繼續(xù)提高成績。

也正因如此，宮本誠如今才會出現(xiàn)在教師辦公室。

進路相談。

這是每個高三學生都會經(jīng)歷的事情。

指導教師為每個學生的情況做出相對應的分析，并做出‘個人’認為最合適的建議。

這方面表現(xiàn)得還是比較人性化的，畢竟這是面向個人的行為，意味著教師勢必也會先行了解過學生的具體情況。

但是，具體執(zhí)行如何，還得看人分析。

畢竟也不乏直接擺爛的師/生組合。

“宮本，你的成績提升速度很快……雖然我不知道這種狀態(tài)能不能保持，但我推薦你最好去上一下私塾。”

宮本誠的指導教師相較之下還算是認真。

他推了推眼鏡，不斷地翻看著他的成績報告單，并時不時地點頭稱贊。

“你在今年開學后的成績增長速度很穩(wěn)定，應該是費了不少功夫吧……我其實很欣賞你這樣的人，能在下定決心之后就使出渾身解數(shù)。”

一心一意的家伙總比三心二意的人更有魅力。

指導教師沉吟片刻，從抽屜里頭取出了一張白紙，隨后在上頭圖寫了一陣。

再將其遞送到宮本誠的面前。

“這個私塾很有口碑，之前有很多學生都去那邊學過……偏差值提升比較穩(wěn)定。”

宮本誠忍不住微挑起了眉頭，有些陌生地朝著身前看了過去。

這種行為本身并不‘合規(guī)’。

因為條例方面是明確規(guī)定過，身為教師，是不能做出這種類似推銷的行為。

“宮本，到底要不要去是你的事情。只是……站在教師的角度而言，我希望你也能去一些真正的頂尖學府深造。”

對方抿嘴笑笑，微微頷首道。

“今天的相談就到此為止吧？”

看著對方腦袋上的【欣慰】二字，宮本誠站立起身，恭恭敬敬地給對方行了一禮。

不論結(jié)果如何。

對方的這份好意，必須致謝。

因為又進路相談的緣故，早些時候就已經(jīng)向社團請了假。

放學后已有了些時間，學校里頭的人走了個七零八落。宮本誠舉著手中的紙條，放在了眼皮子底下一陣打量。

繼續(xù)深造嗎？

自己的學力如何，經(jīng)過這段時間的努力過后大致也算是有了個印象。

屬于是普通人的程度。

只要繼續(xù)努力下去的話，沖擊一下重點的公國立完全沒有問題。

但是……

花費的時間和資源肯定是不會太少的。

在這種緊要關(guān)頭，把注意力全部都給放到學業(yè)上去嗎？

思緒未能凝落，宮本誠的腰間有東西在微微顫抖……他將其取出，是手機來電。

翻蓋，定睛望去。

來電者。

宮城大仁。