清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂，

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村。

老師在講臺上搖頭晃腦的講著詩圣杜甫的詩。

我本不想打斷老師她那興致，但我還是舉起了手。

“蔡浩天同學，你有什么問題嗎？”老師停下手中動作。

我在全班同學的注視下緩緩站起。

“為什么是杏花，而不是桃花？”我有些緊張，情不自禁地摁起了筆。

老師頓了頓，欲言又止。

“咔，咔，咔……”全班鴉雀無聲，我摁筆的聲音在班級顯得格外突出。

我突然意識到什么，停下了手中摁筆的動作。

老師繃緊的神經放松了些，笑道：“因為那是個杏花村……”

……那是小學的事情了，但我一直記得。

……

4月三號，清明節的前一天傍晚，我們高三終于“放假了”。

放學前二十分鐘，老班雙手撐在講臺桌子上，一會挪起一只手翻動講臺桌上的手機。

“講件事情，清明節放三天！”話音剛落。

“喔～”班級里沸騰了起來，三天的假期對于一個高三學生來說，是多么幸福的一件事。

“三天吶！乖乖，真快活啊！”老班臉上露出了笑容，可能是太高興，笑的有些猥瑣。

班級里炸了鍋，同學在座位上按捺不住了。

“安靜下來！明天，清明節，休息一下，該回家上墳就去上墳，多磕兩個頭，保佑你考大學！”老班一手叉腰，一手撐在桌上，挺了挺腰板。

“學校為了給學生提供一個良好的學習環境，校方允許假期在學校自習，當然，這是自愿的啊。”老班板了板臉，撐在桌子上的手拿起了手機翻著。

“明天4月4號，也就是星期五，你可以自愿來學校自習。但是，星期六星期天要來自習”老班往旁邊走了兩步。

“什么？”我們沒聽清老班的話，同樣是中文，為什么從他口中傳出來就聽不懂。

“注意啊，這個自愿是雙引號的自愿，帶雙引號的啊！”老班嘴角略微勾起。

“憑什么啊？！”班級里頓時哀嚎連天。

“那今天晚上呢？要自習嗎？”前排一位同學問道。

“今晚自愿”

“雙引號的自愿嗎？”

“我什么時候說了？”老班半臉疑惑。

“你在班級群里發的”

“那今晚都留下自習”老班露出那不屑的表情。

“啊？~”哀嚎聲更大了。

“安靜下來，自習！”話畢，老班拂袖而去，只留下班級里一陣抱怨。

“安靜，自習”班長發話維持紀律，但還是免不了我們在下面竊竊私語。

“叮，叮叮……”下課鈴響了，也放學了，隔壁班的同學基本都走了，路過我們班，我們之間只隔著一面墻，三扇窗戶。

“走！”老班在班門口探出半個身子。

“喔！”同學們一陣歡呼。

我準備收拾一下書包，坐在我前面的同學轉身看著我。

“你收書干嘛，傻逼吧，后天還要來呢，作業到時候自習課寫。”，我想了想，還真是。

高三教學樓的學生陸陸續續地離開校門，我恰巧在校門口迎面遇到初中同學。

“喲，你這？”我手指著他手中的盒飯。

“我在這上晚自習，晚上爸媽來接回老家。”他解釋著。

其實我遇到的是兩個人，他們是雙胞胎，走在前面的是哥哥，回答我的也是哥哥。

我一直對他們之間的關系很迷惑，因為我從來沒聽他們之間用哥弟相稱。我也問過小時候有沒有，得到的回答是沒有。

哥哥只說了“我”，而不是“我們”

……

我回到家，丟下了書包，拿起手機翻著QQ。

“去不去導臺球？”一個同學問我。

“幾個人？”

“加上你三個。”

“我吃完飯就去。”

……