周一的早晨，塞倫正坐在大禮堂安靜地吃早點(diǎn)，他面前擺著一碗南瓜粥，左手還拿著一份報(bào)紙，報(bào)紙最上方的標(biāo)題上用加粗的字體醒目地寫著“預(yù)言家日?qǐng)?bào)”幾個(gè)字。

他手里的錢雖然不多，但用來(lái)訂購(gòu)報(bào)紙還是綽綽有余的，一個(gè)星期的報(bào)紙才1個(gè)銀西可，他直接定了一年的，畢竟這是他目前少有的了解學(xué)校以外巫師界發(fā)生事情的渠道之一。

此時(shí)，距離貓頭鷹寄送快遞的時(shí)間剛剛過(guò)去沒(méi)多久，此時(shí)收到東西的學(xué)生都在熱情和別人討論手里的小玩意，從周圍的環(huán)境來(lái)看，最近應(yīng)該沒(méi)有小巫師做出令家長(zhǎng)遏制不住寄吼叫信的出格之舉。

“塞倫，你也對(duì)洛哈特寫的書感興趣嗎？”

“什么？抱歉，你說(shuō)誰(shuí)？”

塞倫從沉思中回過(guò)神來(lái)，剛才他一直在想獨(dú)角獸的事情，他拔出嘴里含著的勺子轉(zhuǎn)頭看向身旁的艾麗婭，剛才就是她在說(shuō)話，只是聲音有些含糊不清，這個(gè)名字在他記憶里似曾相識(shí)，卻又一時(shí)想不起具體出處。

艾麗婭就坐在他旁邊，與往日活力四射的模樣判若兩人，此時(shí)她咀嚼著吐司的樣子都顯得有些費(fèi)力，剛才更是一直趴在餐桌上連抬頭的精力都沒(méi)有，這也難怪，任誰(shuí)被在掃帚上飛了一整天都會(huì)肌肉酸痛，周日被伍德操練讓她到現(xiàn)在都沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。

她的室友安吉利娜同樣狼狽不堪，那頭向來(lái)整齊的長(zhǎng)發(fā)此刻亂得像剛被一群送信的貓頭鷹穿過(guò)，恐怕昨晚連洗漱都顧不上直接就倒頭睡了。

他們之中唯一還能保持精力充沛的，好像只有弗雷德和喬治這倆兄弟了，要不是沒(méi)看見(jiàn)他們耳朵里冒出蒸汽，艾麗婭都要懷疑這兩個(gè)家伙是不是偷偷喝了提神劑。

“吉德羅·洛哈特，在報(bào)紙的正中央，你剛剛不是在看他嗎？我還以為你和其他男生不一樣呢，他們只會(huì)背后里詆毀洛哈特，卻根本不懂他的帥氣。”

艾麗婭嚼了兩口吐司艱難地把它咽了下，她的手指了指了報(bào)紙上塞倫剛才目光注視的地方。

“啊，你說(shuō)他啊，我可能無(wú)法像你們一樣欣賞他美貌，但他寫的故事還挺有意思的，報(bào)紙上截取了一段原文，文筆有些夸張卻很吸引人。”

看見(jiàn)艾麗婭因?yàn)橛腥朔Q贊她的偶像而有些興奮地不停點(diǎn)頭，結(jié)果導(dǎo)致被還沒(méi)完全壓下去的面包噎住，塞倫貼心地拿過(guò)一杯牛奶遞了過(guò)去。

其實(shí)關(guān)于吉德羅·洛哈特，塞倫并不像他剛剛說(shuō)的那么感興趣。

對(duì)這個(gè)人他在繼承的記憶里看到過(guò)，在了解洛哈特本質(zhì)是一個(gè)騙子后，塞倫就對(duì)這個(gè)經(jīng)常占據(jù)了預(yù)言家日?qǐng)?bào)一席之地的人失去了興趣，遺忘咒被洛哈特用在竊取他人經(jīng)歷身上也算是頗為惡劣的行為了。

早餐結(jié)束后，格蘭芬多的一年級(jí)要去上麥格教授的變形術(shù)課，今天小巫師們的心情意外得沉重，因?yàn)檎n上有考試，麥格教授在上周就告知了所有的學(xué)生，她會(huì)在圣誕節(jié)前檢查他們目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

考試檢查時(shí)間就是今天。

為此塞倫昨天下午從海格那里回來(lái)后破天荒地看見(jiàn)了格蘭芬多休息室人滿為患，小巫師們聚團(tuán)抱在一起為周一的考試做著最后的準(zhǔn)備，或者按說(shuō)珀西的說(shuō)法，他們?cè)谂ψ兂擅妨窒丛枨吧砩献詈蟮氖印?

變形術(shù)課教室的桌椅已經(jīng)被麥格教授提前拆分成獨(dú)坐，塞倫隨便挑個(gè)座位坐下，在他左右兩邊的座位立刻就被人搶著坐下了。

搶到位置的人喜笑顏開，沒(méi)搶到的人也懊惱地在別的位置坐下，覺(jué)得甭管考試的時(shí)候能不能偷看到，先把位置搶到手再說(shuō)。

今天所有人都比平時(shí)到得早，有些人還在努力翻著課本，有些人還在練習(xí)著魔杖的揮舞動(dòng)作。

可令人奇怪的是，上課時(shí)間到了，麥格教授卻一直沒(méi)有出現(xiàn)，只有一只花斑貓威嚴(yán)滿滿地坐在講臺(tái)上。

監(jiān)考老師是只貓？

要是往常，小獅子們?cè)缇蛧^(guò)去開始擼貓了，但今天任務(wù)在身誰(shuí)都暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)興趣。

講臺(tái)上，早已準(zhǔn)備好的試卷自動(dòng)分發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里，學(xué)生們知道這是考試已經(jīng)開始了。

塞倫攤開試卷，入眼處的題目就是要求寫下變形術(shù)最基礎(chǔ)也是最重要一條法則：甘普基本變形法則。

拿起沾好墨水的羽毛筆，他熟練地寫下對(duì)應(yīng)的答案：

首先是食物，巫師無(wú)法憑空變出食物，但有一點(diǎn)非常奇怪，那就是可以擴(kuò)大食物的數(shù)量、或者改變其形態(tài)，比如塞倫無(wú)法憑空變出一塊面包，但是他可以將一塊方形面包變成長(zhǎng)棍形狀。

其次是生命，只是巫師們?nèi)匀粺o(wú)法用魔法創(chuàng)造真正的生命，過(guò)去有一對(duì)巫師兄弟試圖復(fù)活過(guò)死者，但他們最后得到的只是一攤無(wú)法用生命來(lái)形容的破碎軀干。

此外，黃金等魔法金屬也無(wú)法被隨意變出，點(diǎn)石成金一直是煉金術(shù)師的最高成就之一，但其原理卻遠(yuǎn)非單靠變形術(shù)就能實(shí)現(xiàn)的。

與之相同的還有靈魂物質(zhì)，這玩意就復(fù)雜了，與麻瓜不同，得益于魔法，巫師們能夠看到靈魂的存在，甚至霍格沃茨就有一群鬼魂存在，鬼魂和幽靈也一直被認(rèn)為是某種靈魂物質(zhì)，有些高深的黑魔法就會(huì)用到靈魂碎片這種非常規(guī)材料。

最后是某些特定魔法物品，最具代表性的就是格蘭芬多的寶劍，妖精冶煉工藝同樣在變形術(shù)范圍外，這也是他們一直以此為豪一點(diǎn)。

除了甘普基本變形法則，接下來(lái)還有變形三要素等施法要求的問(wèn)題。

按照麥格教授課上教的，塞倫寫下了意志力、精確性、揮杖動(dòng)作。

想了想，塞倫除了這些標(biāo)準(zhǔn)答案外還寫下了一個(gè)額外要素：想象力。

這是他自己的理解，雖然不精通變形術(shù)，但是他被變形術(shù)打過(guò)啊！

比如曾經(jīng)有人用變形術(shù)將他所在的地面變成水，然后又在瞬間將水化作堅(jiān)硬石板，凝固的空氣讓他連呼吸都變成問(wèn)題，更別提念咒。

當(dāng)對(duì)手施放強(qiáng)大魔咒的時(shí)候該怎么辦？很簡(jiǎn)單，把對(duì)方的衣服變成束縛衣，一瞬間就能拽著手臂讓強(qiáng)力魔咒朝著自己腳面狠狠地施放。

塞倫越寫思路越清晰，也越想越氣憤，原本只需要一行就能寫下的答案被他寫了半張紙，一個(gè)小箭頭被他用來(lái)將原位置寫不下的內(nèi)容引其他空白區(qū)域。

在他兩旁的小巫師都看傻了，他們用的是同一套試卷嗎？怎么變形三要素比后面的具體施法動(dòng)作要寫的內(nèi)容還要多？

但學(xué)霸總不會(huì)錯(cuò)的，兩旁的小巫師見(jiàn)狀開始咬著牙往原來(lái)的答案里填充他們能想到的一切關(guān)聯(lián)內(nèi)容，也許應(yīng)該把課上麥格教授舉的例子也寫上去，畢竟光幾個(gè)名詞確實(shí)不足以說(shuō)明，三要素實(shí)際的應(yīng)用方式可能才是關(guān)鍵點(diǎn)。

正當(dāng)他們覺(jué)得自己開悟了狂寫的時(shí)候，塞倫做出了個(gè)讓他們更加崩潰的動(dòng)作。

他開始用筆劃掉原來(lái)寫的答案了。

發(fā)泄完畢的塞倫淡定地將戰(zhàn)術(shù)示例涂黑，試卷在他手里像是被打了補(bǔ)丁的衣服一樣一塊白一塊黑。

只保留了“想象力”三個(gè)字，塞倫開始繼續(xù)往下答，旁邊羽毛筆折斷的聲音也并沒(méi)有引起他的注意，考試緊張握得太用力了嘛，很正常。

快速寫完剩下的問(wèn)題，塞倫將羽毛筆放下起身準(zhǔn)備提前交卷。

他走到講臺(tái)上，將試卷放在貓貓的旁邊，然后站著等待了一會(huì)兒卻沒(méi)有迎來(lái)后續(xù)的實(shí)踐考試。

正當(dāng)他猜測(cè)是不是要等所有人都交卷后才開始實(shí)踐考試的時(shí)候，講臺(tái)上的花斑貓似乎看出他的疑惑，它將頭轉(zhuǎn)向原本用來(lái)教學(xué)用的課板，塞倫這才看見(jiàn)原來(lái)的“變形術(shù)課期中考試”下面還有一行小字：“實(shí)踐考試將于下周進(jìn)行”。

既然交卷了，閑著沒(méi)事，塞倫干脆開始逗貓，他將手按向貓爪想捏一捏那毛茸茸的爪子，但后者很快就躲開了，嚴(yán)厲的目光盯著沒(méi)有禮貌的小巫師，尾巴一甩一甩地似乎有些不太高興。

見(jiàn)貓貓不配合塞倫也沒(méi)有強(qiáng)制去摸，他兜里也沒(méi)有別的吃的，只有喬治給的太妃糖，但這玩意他自己都不敢吃，更別提拿來(lái)逗貓了。

轉(zhuǎn)身朝著門口走去，他打算去食堂看看還有沒(méi)有小魚干或者雞肉之類的。

與此同時(shí)，見(jiàn)塞倫放棄了胡鬧的行為，花斑貓心中也松了一口氣，它將目光重新投向考試現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一會(huì)兒將那幾個(gè)不老實(shí)的小家伙好好教訓(xùn)一頓，好啊，居然敢當(dāng)著它的面作弊！

正當(dāng)它想著是關(guān)禁閉還是抄書作為懲罰的時(shí)候，抖動(dòng)的耳朵突然聽(tīng)見(jiàn)一絲極輕的腳步聲從身后傳來(lái)，還沒(méi)等它扭過(guò)頭看到底是誰(shuí)，一只小手就在它頭頂快速摸了一把。

唰的一下，花斑貓從蹲坐跳起變成四足著地，等它回頭，瞳孔擴(kuò)張得極大的眼里只有一個(gè)從匆忙逃離的背影從門口一閃而過(guò)，它下巴耷拉露出上頜兩顆的尖牙，表情活像見(jiàn)了鬼。

恢復(fù)正面蹲坐的姿勢(shì)，花斑貓垮著臉繼續(xù)它的監(jiān)考，腦袋上被弄亂的毛讓它非常想伸爪子整理，但它不能這么做。

直到又一名學(xué)生上來(lái)交卷，這名膽大妄為的小獅子居然也想模仿塞倫的行為。

正當(dāng)他偷偷伸手的時(shí)候，花斑貓從講臺(tái)上朝著前方一躍而起，并且在半空中就完成了阿尼馬格斯的變形。

所有人目瞪口呆，剛剛還是一只花斑貓的麥格教授就這樣出現(xiàn)在了他們面前。

在她銳利的眼神中，準(zhǔn)備偷襲的小獅子維持著伸手的姿勢(shì)僵住動(dòng)彈不得，剛剛那幾個(gè)趁著教授不在偷偷作弊的學(xué)生面如白紙。

默不作聲地整理了一下有些亂的發(fā)鬢，麥格教授繞過(guò)一動(dòng)不動(dòng)表情像是天塌了的冒失鬼回到講臺(tái)后面坐下，桌子上的兩張?jiān)嚲肀凰諗n整齊，其中那張一塊黑一塊白的試卷上的名字格外扎眼。